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11 Sep 00:09

Luz de prancha

by noreply@blogger.com (ANDRÉ Montejorge)
Raquel Queiroz

Gabi, lembrei de ti! (e deve ser bom pra pescar camarão também, né!)
: )

Billy Rossini é daqueles apaixonados por esportes aquáticos e que também gosta de inventar coisas para melhorá-los. Duas vezes campeão mundial de Kneeboard (surf de joelhos) e Hydrofoil (versão de esqui aquático que utiliza uma prancha com hydrofoil, tipo de asa que “voa submersa”), ele lançou recentemente o Nocqua: um sistema de iluminação com LED para pranchas de Stand Up Paddle e caiaques. A ideia é garantir divertidos passeios e aventuras noturnas em equipamentos que basicamente só são utilizados durante o dia. O Nocqua 2000 LED é formado basicamente por uma cinta ajustável com barras de luz, bateria recarregável com duração de até duas horas e interruptor luminoso que avisa o nível da bateria. O sistema básico completo custa U$ 400,00. “Noturnamente legaus”!
17 Aug 21:09

Conselho Universitário divulga moção contra municipalização do Núcleo de Desenvolvimento Infantil

by margareth.rossi

O Conselho Universitário divulgou nesta quinta-feira, 15 de agosto, uma moção em defesa do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que foi aprovada em sessão extraordinária de terça-feira, 13 de agosto. A manifestação de apoio deve-se aos recentes encaminhamentos da Secretaria de Educação Superior do MEC/SESu para municipalizar unidades de educação infantil das universidades federais. Veja o texto na íntegra:

MOÇÃO EM DEFESA DO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA UFSC

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil, com o apoio do Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação, manifesta sua preocupação com os atuais encaminhamentos da Secretaria de Educação Superior do MEC/SESu, os quais, apontam para a decisão de municipalizar as Unidades de Educação Infantil das Universidades Federais, entre elas o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI/UFSC). Tal medida, em se concretizando, representará a desconstrução de uma trajetória exitosa de colaboração científica, acadêmica e social dessas unidades, na consolidação de uma Educação Infantil brasileira de boa qualidade, comprometendo, portanto, essa importante contribuição. 

A localização do NDI na UFSC é singular e finalística em seus propósitos, constituindo-se num espaço onde se coaduna a relação entre teoria e prática, obedecendo ao princípio da indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, como em toda universidade pública. O NDI, cujo corpo docente e técnico destaca-se por sua qualificação, atua diretamente na educação das crianças; participa da formação de professores, e desenvolve pesquisas acadêmicas em âmbito nacional e internacional, cujos resultados são socializados gerando novos conhecimentos que repercutem tanto no trabalho educativo desenvolvido no próprio NDI, quanto na Educação Infantil pública. É um “laboratório” de inovações de práticas pedagógicas exitosas que são disseminadas para a rede pública e de participação na formação inicial e continuada de professores (coordenando e atuando no Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil – CEDEI/MEC) da Educação Infantil, assim como de outros profissionais que se utilizam dos conhecimentos aqui produzidos em seus diferentes campos, cumprindo assim uma importante função social e acadêmica.

Assinala-se ainda a participação do NDI como campo de estágio obrigatório e não obrigatório para diversos cursos e universidades, em especial para o curso de Pedagogia da UFSC, fortalecendo sua organicidade com esse campo de formação e justificando sua vinculação ao Centro de Ciências da Educação da UFSC. 

Uma importante contribuição social do NDI na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é expressa na sua estreita sintonia participativa com os diferentes programas educacionais do Governo Federal e a inegável colaboração com as Redes Públicas de Educação. O Governo Federal ao instituir e manter a Educação Básica nas Universidades tem tido a possibilidade de constituí-la como indutora dos programas federais – realizando suas políticas educacionais – em estreita colaboração com os outros entes federativos, por meio de suas redes de ensino. Portanto, não se compreende e tampouco se compartilha a tese que estas unidades dupliquem e sobreponham funções ou retirem atribuições, ainda que seja de responsabilidade dos municípios a educação infantil e das redes estaduais o ensino fundamental e médio. Pelo contrário, contribuem na qualificação dessas, com inegáveis resultados positivos ao longo da história educacional do país.

Assim, diante dos questionamentos e encaminhamentos do MEC/SESU relativos à permanência da Educação Infantil nas Universidades Federais, solicitamos o apoio de todos os defensores de uma Educação Infantil pública de qualidade para fortalecer o papel que o NDI historicamente vem assumindo, e que o torna uma referência nacional nesta área, cumprindo conforme já mencionado, uma importante finalidade social e acadêmica.

Para revertermos este quadro de gestão pelo MEC/SESu, o Egrégio Conselho Universitário defende a manutenção do NDI como local de ensino, pesquisa e extensão, vinculado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. 

Florianópolis, 13 de agosto de 2013.

Texto em PDF

Ofício SESu/SEB/MEC

Assista reportagem da TV UFSC:

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30 Jul 01:48

Núcleo de Estudos da Terceira Idade prorroga inscrições para atividades até 2 de agosto

by alita.diana
Raquel Queiroz

Oficinas Gratuitas no Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI-UFSC)

 O Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) da UFSC informa que estão abertas até 2 de agosto, enquanto houver vagas as inscrições para as atividades do Núcleo no segundo semestre, com matrícula na hora. Confira as atividades oferecidas:

. Práticas Energéticas- aulas às sextas-feiras, das 14h às 16h.

. Autoconhecimento – aulas às sextas-feiras, das 8h às 10h.

. Grupo de Encontro – aulas às quartas-feiras, das 9h às 11h.

. Previdência e Cidadania – aulas às quintas-feiras, das 14h às 16h.

. Oficina de Sabedoria, Saúde e Movimento pela Tradição Chinesa  - aulas às quartas-feiras, das 8h às 10h.

. Oficina de Criação Literária – aulas às quintas-feiras, das  9h às 11h30.

. Cultura e Arte Italiana – aulas às sextas-feiras, das 10h às 12h.

. Italiano I – aulas às segundas-feiras, das 14h às 16h.

. Oficina de Política Ambiental – aulas às terças-feiras, das  14h às 16h, sala 001, CCJ.

Atividades que farão reunião para composição da turma:

. Curso de Formação de Monitores da Ação Gerontológica – aulas às segundas e quartas-feiras, das 14h às 16h. Reunião para os interessados no dia 12 de agosto, às 14h, no Neti.

. Os Avós na Universidade – aulas às quartas-feiras, das 14h às 16h. Reunião para os interessados dia 31 de julho, às 14h, no Neti.

. Oficina de Informática para Terceira Idade – é necessário ter 60 anos ou mais, ser alfabetizado e não saber nem ligar e desligar o computador. Serão três turmas: segundas, terças ou quartas-feiras,  das 14h às 17h. Reunião para os interessados no dia 1º de agosto, às 14h, no Neti.

Mais informações: http://neti.ufsc.br/ ou (48) 3721-9445/ 3721-2979/ 3721-2978/ 3721-9909.

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26 Jul 22:57

Cervejas animadas

by noreply@blogger.com (ANDRÉ Montejorge)
Eu achei muito legal e tenho certeza que muuuuuitos amigos meus (cervejeiros) vão adorar! Afinal, não é sempre que se vê um Tumblr feito apenas com gifs animados de rótulos de cerveja! Sério! O Beer Labels in Motion é uma criação do editor de vídeos Trevor Carmick e agrada até quem não gosta de bebida alcoólica. Todas as semanas ele cria e posta novos rótulos. Escolhi alguns que eu mais gostei, mas embora o acervo ainda não seja grande, você pode ver mais clicando no link ao final do post. “Animadamente legaus”!