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OpenOrgs: el servicio OpenAIRE para unir registros de organizaciones de investigación

Las organizaciones aparecen en todo el ecosistema de Investigación e Innovación en diferentes formas y formatos: la misma organización puede aparecer con diferentes nombres (por ejemplo, nombre legal completo, nombre corto o alternativo, acrónimo) y diferentes campos de metadatos en diferentes fuentes de datos. Los identificadores persistentes pueden no ser de ayuda cuando diferentes fuentes de datos identifican organizaciones de acuerdo con diferentes esquemas PID (ROR, ISNI, números EC PIC, etc.). Eliminar la ambigüedad cuando se trata de construir un sistema de comunicación académica abierto vinculado no es un problema trivial.

OpenAIRE desarrolló OpenOrgs para abordar esta ambigüedad que afecta en gran medida la información agregada por OpenAIRE de diferentes registros de organizaciones de investigación (p. ej., Research Organisation Registry – ROR, the Europen Commission and other funder databases) en la construcción del gráfico de investigación de OpenAIRE (OpenAIRE Research Graph.) OpenOrgs se presentó en la sesión de demostración en la Open Science Fair in September 2021  con dos objetivos. Primero, resaltar la importancia de esta tarea de eliminación de ambigüedades no solo para los servicios de OpenAIRE sino también para construir un ecosistema sólido de ciencia abierta. Y segundo, mostrar de manera práctica las principales funcionalidades de OpenOrgs y cómo los usuarios pueden interactuar con ellas. Más información: https://www.openaire.eu/openorgs-the-openaire-service-for-bridging-registries-of-research-organisations

Related links

• OSFAIR demo session: showing a set of basic and advanced operations, i.e. selecting an organization with duplicates, resolving duplicates and metadata enrichment, manually adding duplicates, understanding of conflicts between orgs, their solution, etc.

Continuando con la formación en coordinación con ESDUVA, informamos sobre el curso que se llevará a cabo dentro del Módulo 5. BIBLIOGRAFÍA Y BIBLIOMETRÍA de las actividades formativas transversales del ESDUVA, impartido por personal de la Biblioteca Universitaria:

Curso “Bibliometría en la evaluación de resultados de la investigación”

FECHAS DE IMPARTICIÓN (TURNOS)

• Turno 1: del 9 al 16 de diciembre de 2021
• Turno 2: del 23 de marzo a 3 de abril de 2022

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

• Destinatarios: Alumnos de Doctorado
• Tipología: Formación en línea.
• Duración: 12,5 horas, 10 días
• Plazas: 35 por convocatoria
• Profesorado: Clara Isabel Rincón Muñoz (coordinadora) y María Domínguez de Paz

El curso tratará de ser una introducción a la bibliometría, especialmente enfocada a las necesidades de los que empiezan su carrera investigadora y quieren posicionar sus publicaciones en los espacios de mayor impacto. Así pues, se centrará en presentar los principales indicadores bibliométricos, las herramientas para obtenerlos y los criterios de evaluación aplicables a la carrera académica y de investigación.

OBJETIVOS GENERALES

• Obtener unas nociones básicas sobre el concepto y utilidad de la Bibliometría.
• Entender los principales tipos de indicadores bibliométricos, especialmente los
  relacionados con el impacto basado en citas bibliográficas.
• Conocer las diferentes herramientas que nos permiten obtener dichos indicadores.

CONTENIDOS

• Definición y evolución histórica de la Bibliometría
• Indicadores bibliométricos: definición y tipología
• Los índices de impacto basados en citas bibliográfica: factor impacto, índice H.
• Plataformas para averiguar índices de impacto: JCR de WoS, SJR de Scopus, Google Scholar, Almetrics, otros…
• La evaluación de la ciencia y la investigación en España. Agencias de Evaluación (ANECA y CNEAI), sus convocatorias y criterios.

Durante estos días la Biblioteca del Campus de Palencia pone a vuestra disposición un punto de interés sobre “Igualdad” con las últimas novedades adquiridas por la Unidad de Igualdad de la Universidad de Valladolid en colaboración con la Cátedra de Estudios de Género. El centro de interés lo forman libros de temática centrada en el feminismo, y abarca desde ensayos con la visión de la mujer a lo largo de la historia hasta cuentos infantiles en los que las mujeres cobran un nuevo papel.

Las Bibliotecas de la UVa cuentan desde 2014 con el Grupo de Responsabilidad Social, el cual pretende sumarse a los esfuerzos de concienciación para conseguir una Universidad más igualitaria y una sociedad más justa. Igualdad, ecosostenibilidad, seguridad e higiene laboral, patrimonio, cooperación al desarrollo, diversidad funcional o bibliocultura son los temas que trata este grupo. Podéis encontrar más información sobre sus actividades en la Biblioguía de Responsabilidad Social de la BUVa.

IEEE organizará el próximo miércoles,  día  30 de marzo el evento IEEE Authorship and Open Access Symposium: Tips and Best Practices to Get Published from IEEE. Este evento estará dirigido a los autores e investigadores de Europa y Oriente Medio, y tiene como finalidad brindar orientación y consejos sobre cómo escribir un artículo técnico de calidad, así como las opciones para su publicación en IEEE.

• Fecha: 30 de marzo de 2022.
• Hora: 15:00 hora peninsular (14:00 en Canarias).
• Duración: 90 minutos.
• Idioma: inglés.
• registro:

Tras la finalización del evento se proporcionará a todos los inscritos la grabación y diapositivas de la sesión.

TEMAS:

• Cómo aumentar la visibilidad e impacto de su investigación.
• Consejos y buenas prácticas para mejorar las posibilidades de ser publicado.
• Qué buscan los editores y revisores en los envíos.
• Razones comunes por las que se rechazan los trabajos
• Selección de la publicación adecuada para la presentación de su investigación.
• Razones para considerar una revista Open Access para su presentación.
• Opciones de Open Access disponibles de IEEE para autores e instituciones
• Estrategias de investigación utilizando la biblioteca digital IEEE Xplore.
• Herramientas de autoría disponibles de IEEE para promover la ciencia

PONENTES:

• Derek Abbott
  Editor-in-Chief, IEEE Access. University of Adelaide
• Paolo Bonato
  Editor-in-Chief, IEEE Open Journal of Engineering in Medicine and Biology
  Harvard University
• Eszter Lukács
  IEEE Client Services Manager
• Judy Brady
  IEEE Regional Manager for Europe, the Middle East, Africa & Latin America

Hasta el 16 de mayo vamos a poder acceder en modo prueba a la base de datos DACH Information de EBSCO. Se trata de un recurso multidisciplinar que abarca una gran variedad de temas , desde las artes y las humanidades hasta la medicina y las ciencias incluyendo:

• Mas de 550 revistas y magazines texto completo en alemán
• Cubre áreas como arte, negocio, educación, comunicación, ley alemana, ciencias sociales, lingüística etc…

Es un recurso que ayudará al profesor y al estudiante garantizando un elevado nivel de competencia en la lengua alemana, así como un profundo conocimiento de la cultura germánica consiguiendo así los objetivos de la carrera , es una herramienta pensada para ayudar a los profesores y estudiantes en su día a día.

Consulta en ALMENA: AQUÍ

Nuevas recomendaciones internacionales para publicar en acceso abierto #BOAI20

En el 20° aniversario de la primera declaración sobre acceso abierto (Budapest Open Access Initiative-BOAI, 2002), oportunidad en la cual se acuñó el concepto “acceso abierto”, la Open Access Initiative anuncia una nueva declaración internacional #BOAI20.

Recordando que el acceso abierto no es un fin en sí mismo, sino un medio para alcanzar otros fines, sobre todo, es un medio para la equidad, la calidad, la usabilidad y la sostenibilidad de la investigación- es que esta declaración #BOAI20 se concentra en las siguientes cuatro recomendaciones de alto nivel, con 40 recomendaciones para la acción, que abordan problemas sistémicos que obstaculizan el avance hacia una ciencia abierta equitativa e inclusiva a nivel mundial.

Texto en español / Texto en Inglés

1. Alojar la investigación de acceso abierto en una infraestructura abierta. Alojar y publicar textos, datos, metadatos, códigos y otros resultados digitales de la investigación en infraestructuras abiertas y controladas por la comunidad. Utilizar una infraestructura que minimice el riesgo de futuras restricciones de acceso o control por parte de organizaciones comerciales. En los casos en que la infraestructura abierta aún no sea adecuada para las necesidades actuales, desarrollarla más. (Principios de la Infraestructura Académica Abierta.)
   
2. Reformar la evaluación de la investigación y las recompensas para mejorar los incentivos. Ajustar las prácticas de evaluación de la investigación para las decisiones de financiación y de contratación, promoción y titularidad de las universidades. Eliminar los desincentivos para el acceso abierto y crear nuevos incentivos positivos para el acceso abierto.
3. Favorecer los canales de publicación y distribución inclusivos que nunca excluyan a los autores por motivos económicos. Aprovechar al máximo los repositorios de acceso abierto y las revistas sin APC (acceso abierto «verde» y «diamante»). Alejarse de los cargos por procesamiento de artículos (APC).
4. Cuando gastemos dinero para publicar investigación en acceso abierto, recordemos los objetivos para los que el acceso abierto es el medio. Favorecer los modelos que benefician a todas las regiones del mundo, que son controlados por organizaciones académicas y sin ánimo de lucro, que evitan concentrar la nueva literatura de acceso abierto en las revistas comercialmente  dominantes, y que evitan afianzar los modelos en conflicto con estos objetivos. Alejarse de los acuerdos de lectura y publicación (read-and-publish agreements). 

Recordemos que además, y así se menciona en ésta, la existencia de excelentes recomendaciones, como  las Recomendaciones de la UNESCO de noviembre de 2021 sobre la Ciencia Abierta.

Principios FAIR

[Fuente: Foster] Al terminar el proyecto de investigación, verifique de nuevo  que los datos de investigación y los resultados relacionados sean FAIR (Localizables, Accesibles, Interoperables, Reutilizables).

Este video presenta los principios FAIR como marco para administrar y compartir datos de investigación.

FAIR Principles. Barend Mons, Chair, High Level Expert Group on the European Open Science Cloud, DTL

Entorno a la recuperación de la información en Internet. Plagio y Noticias Falsas

Julio Alonso Arévalo. Cajamarca (Perú). 7 nov. 2020

[Fuente: Universo Abierto] Conferencia – Julio Alonso Arévalo. La alfabetización digital es el conjunto de competencias necesarias para la plena participación en la sociedad del conocimiento. Incluye conocimientos, habilidades y comportamientos para propósitos de comunicación, creación y colaboración. La mayoría de los jóvenes han estado expuestos a más tecnología que las generaciones anteriores. Sin embargo eso no lesa de expertos en recuperación de la información. En la conferencia hacemos una serie de recomendaciones en torno a cómo recuperar información fiable en el entorno digital, hablamos de noticias falsas y de cómo detectar el plagio y también como evitarlo utilizando herramientas de gestión de referencias.

En la Biblioteca Reina Sofía dedicamos nuestro último punto de interés a las ciudades. Hemos seleccionado un conjunto de libros donde la ciudad de un modo u otro se vuelve la protagonista: ya sean obras literarias (novelas, cómic, poesía…) o estudios sobre las ciudades como fenómeno social y humano. Además, en particular, hemos querido seleccionar algunas obras literarias en las que Valladolid es el escenario fundamental.

Imagen interactiva by Biblioteca Reina Sofía UVa on Genially

El tema no es baladí, y es que la escritura y las ciudades, así como la creación de espacios para la conservación de esos registros escritos (que corresponde a lo que hoy denominamos archivos y bibliotecas), tienen orígenes compartidos: los primeros escritos los encontramos en las antiguas ciudades Mesopotámicas, y desde entonces han ido evolucionando y transformándose a la par a lo largo de la historia.

En la Antigua Grecia, la tradición literaria se inicia ya con Odiseo tratando, contra titanes y cíclopes, retornar a su Ítaca tras la guerra de Troya. Más tarde, los filósofos dedicaron sus escritos y reflexiones a la pólis, sometiendo a crítica la existente, tratando de discernir cómo sería la ideal. También en el teatro la vida urbana ocupa un papel clave: Arístófanes parodiando a dos expedicionarios que vuelan fuera de Atenas tratando de fundar una nueva ciudad donde vivir felices, Antígona desafiando las leyes de la pólis y otros tantos personajes expulsados de sus límites…

Dando un salto de siglos, la novela también nace y crece con el bullicio de las ciudades modernas, donde los procesos de industrialización atraerán a ingentes cantidades de población. Los escritores, deambulando por las calles, perdidos entre las masas, resguardándose en los cafés y nutriéndose en las bibliotecas que se abrían al fin al público, se afanarán por capturar ese nuevo rostro colectivo, las grandes esperanzas y las ilusiones perdidas que generaba.

Hay libros que sitúan sus ciudades en el mapa y que trazan mapas de las mismas, permitiendo descubrir recorridos e historias que de otro modo nos resultarían invisibles. Rescatan su alma, más allá de las calles y los edificios, y es que al fin y al cabo, una ciudad se compone de miles de relatos, que se tejen día a día, entre sus habitantes.

Pero al mismo tiempo los libros también transforman e influyen en la historia y la vida de las ciudades. Incluso ellos mismos erigen algunas: ciudades inventadas, soñadas, deseadas, infiernos terrenales… utopías y distopías, cuya influencia ha inspirado a su vez sin duda a proyectos urbanos y arquitectónicos, y ha dado forma a nuestras más hondas expectativas y temores respecto a las ciudades que habitamos.

Por otro lado, como se dijo respecto a los filósofos antiguos, la escritura también es lugar de detención y reflexión. Los libros nos acercan a las ciudades, pero también nos permiten tomar distancia y perspectiva. Algo más urgente que nunca ante todos los retos a los que se enfrentan hoy las urbes del mundo (la desigualdad, el cambio climático, el deterioro de los vínculos sociales…).

Así, los libros nos permiten, a través de sus páginas, recorrer ciudades, huir de la propia, y en ocasiones nos impulsan a movernos del sitio y visitarlas, o a volver sobre la misma con otros ojos (y andares), viajes que a su vez, en ocasiones, se transforman en nuevos relatos que dejan huella sobre el papel.

Podemos pensar entonces en la biblioteca, con sus estanterías rebosantes, como un territorio en que se conjugan otros muchos pertenecientes a tiempos pasados, presentes y futuros, así como posibilidades nunca cumplidas.

Decía María Zambrano que:

“una ciudad sin escritores queda vaciada de su esencia de ciudad, y aparece como un complejo aglomerado, como algo que puede cambiarse, trasmutarse o desaparecer sin que su vacío se note. Una ciudad sin escritor es un templo vacío, una plaza sin centro, o quizá con el centro desplazado y puesto al margen, esquinado, para dejar su lugar, todo el lugar, a algo cuyo nombre no está siquiera bien catalogado, algo para lo que, en realidad, no hay palabra”.

Lo mismo podríamos decir de las bibliotecas, encargadas de custodiar la memoria de una ciudad, y de otras miles, como si de una ciudad en sí misma se tratase, compuesta entre sus estantes y pasillos, liberada de fronteras espaciales y temporales, de infinitas ciudades.

Terminamos, así, con una invitación a que recorráis vuestra ciudad hasta esos espacios esenciales de la misma que son las bibliotecas y empezar, entonces, tras su puertas, el descubrimiento de otras tantas urbes por recorrer.

Texto: Alba Baro Vaquero

Durante el mes de marzo se siguen realizando formaciones para usuarios finales martes y jueves a las 13:00. Y como siempre dos veces al mes se continua con una formación específica para bibliotecarios sobre herramientas ADMIN (configuración, estadísticas, registros Marc, etc.)

• Hora 13:00
• Duración 30min
• Público estudiantes, profesores, investigadores, bibliotecarios.
• Objetivo Buscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc
• Herramientas Admin: formaciones para usuarios con perfil para administrar la plataforma (reporting, ABM de usuarios, funciones generales)
• Solicitar certificado de asistencia a capacitacion@elibro.com

FECHAS MARZO:

• Martes 15 de marzo: Inscripción obligatoria aquí
• Jueves 17 de marzo: Inscripción obligatoria aquí
• Martes 22 de marzo: Inscripción obligatoria aquí
• Jueves 24 de marzo: Inscripción obligatoria aquí + Herramientas ADMIN
• Martes 29 de marzo: Inscripción obligatoria aquí
• Jueves 31 de marzo: Inscripción obligatoria aquí

Recordad que presentan la NUEVA APP disponible desde la propia plataforma, que permite sincronizar el trabajo on line y off line.

Desde el Vicerrectorado de Investigación de la UNIR  han organizado otro seminario online gratuito. En esta ocasión se trata de:

Seminario sobre “Cómo montar una propuesta de proyecto de investigación internacional ganadora”.

Fecha y plataforma

• Jueves 31 de marzo, de 11:00 a 13:00 h. (horario español) en Zoom.
• Asistencia online gratuita.
• Inscripción gratuita antes del día 25 de marzo: aquí
• El número de plazas es limitado.
• Dos días antes de que se celebre el evento recibirás un recordatorio por correo electrónico con detalles sobre cómo acceder online, de qué manera plantear tus preguntas, etc.

El ponente será Daniel Burgos Solans, Vicerrector de Proyectos Internacionales de UNIR, que ha diseñado y ejecutado 68 proyectos internacionales en Europa, Latam, Sudáfrica, Marruecos, Oriente Medio, China y otras regiones.
Más información en https://www.unir.net/universidad-online/vicerrectorados/vicerrectorado-investigacion/seminario-permanente-cultura-investigacion/

https://www.unir.net/universidad-online/vicerrectorados/vicerrectorado-investigacion/

Accede a las grabaciones de las sesiones anteriores: AQUÍ

Inter-CRECS, 3o de marzo de 2022 / 19:00-20:00 (UTC+2)

Una vez realizada la   «7ª Sesión: El equipo humano en el centro de la revista» continúan con la  «8ª Sesión: Lo que hay que saber sobre los monográficos de revistas».

Pueden inscribirse gratuitamente al evento:

• Día 30 de marzo de 2022
• Hora: 19:00-20:00 (UTC+2)

Los números monográficos, también llamados números temáticos o números especiales son una práctica muy difundida entre las revistas iberoamericanas y algo no tan común en las revistas clásicas anglosajonas. También se han convertido en la forma de crecimiento de muchas megajournals cuya credibilidad científica está puesta en entredicho.

En esta sesión se va a realizar una aproximación práctica al fenómeno de los números especiales en revistas científicas. Se responderá a preguntas como ¿qué ventajas y desventajas ofrecen estas convocatorias a las revistas y los autores? ¿Cuándo es adecuado publicar números monográficos? ¿Cómo debe hacerse? ¿Qué pasa cuando los monográficos provienen de congresos? ¿Los monográficos aumentan el impacto de las revistas? Estas preguntas y muchas otras serán tratadas este último miércoles de marzo.

En esta sesión nos acompañará el experto en revistas Emilio Delgado López-Cózar, catedrático de la Universidad de Granada que mantendrá un diálogo con el presentador, Rafael Repiso, quien recientemente publicó un trabajo con otros colegas sobre el fenómeno de los special issues en el área de Comunicación.

Pueden acceder a las grabaciones de las sesiones anteriores en:

http://www.crecs.info/inter-crecs/

BiblioMadSalud, junto a WoltersKluwer Health, organiza y coordina el ciclo de webinars sobre la publicación científica y los recursos de información en salud ¡VACÚNATE CONTRA LA DESINFORMACIÓN! destinado a profesionales sanitarios y bibliotecarios(as) de España y Latinoamérica (tendrán preferencia de inscripción los socios de BiblioMadSalud).

En 2022 continúa el ciclo «Vacúnate contra la desinformación», aunque a partir de ahora con periodicidad trimestral. Han puesto un acceso directo en su página principal para que resulte más fácil el acceso a los próximos webinars (no obstante, a través del menú siempre podéis acceder a las sesiones de 2021).

El próximo martes 22 de marzo, a las 17:00 h., tendrá lugar el noveno webinar de este ciclo, como siempre organizado por BiblioMadSalud y WoltersKluwer:

Su título es:

«Activismo científico en las bibliotecas», será impartido por Lydia Gil, de SocialMediaInvestigacion.

Podéis registraros en este seminario a través de la siguiente dirección:

Aprovechamos para recordaros que tenéis disponibles los vídeos de los seminarios anteriores en nuestro canal de YouTube. Tenéis toda la  información sobre el ciclo de webinars en la web de BiblioMadSalud.

En este video se enuncian las características principales de los primeros libros impresos a través de diversas obras de la Biblioteca Histórica de Santa Cruz. El guión es de Covadonga Matos Eguiluz y la realización corre a cargo del equipo de Medios Audiovisuales de la Universidad de Valladolid.

disponible en UVaDOC: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52263

The what, why and how of data management planning.  El plan de gestión de datos debe realizarse antes de comenzar la investigación, pero también debe actualizarse a medida que avanza en su proyecto. Este video de Research Data Netherlands proporciona una visión general en la planificación de la gestión de datos y aspectos que deben revisarse a medida que avanza su investigación.

Seminario virtual Hacia una reforma de la evaluación de la investigación en Europa. organizado por la CRUE, (grabación del webinar en el canal en YouTube de Crue Universidades Españolas)

El objetivo de este seminario ha sido, por un lado, el encuentro se centró en exponer la situación actual de la propuesta de reforma de la evaluación de la investigación promovida por la Comisión Europea; por otro, quiere invitar a la reflexión conjunta de las universidades españolas con el fin de identificar las cuestiones o problemáticas para su implementación a nivel nacional.

Durante el seminario se han presentado las iniciativas puestas en marcha a nivel europeo desde la Comisión Europea y el Consejo de la Unión Europea, planteadas en la Comunicación A new ERA for Research and Innovation del 30 de septiembre de 2020, en las Conclusiones del Consejo de la Unión Europea del 28 de mayo sobre Deepening the European Research Area: Providing researchers with attractive and sustainable careers and working conditions and making brain circulation a reality y en la iniciativa reciente Process towards an agreement on reforming research assessment.

Además en esta primera parte se presentaron los datos sobre el estado de la cuestión a nivel europeo recogidos en los informes sobre Open Science y Research Assessment llevados a cabo desde la Asociación Europea de Universidades (EUA). Tras la presentación inicial, una mesa redonda en la que participaron representantes de las universidades españolas con el fin de abordar el debate de forma conjunta a nivel nacional.

Puedes ver la grabación de este webinar en el canal en YouTube de Crue Universidades Españolas.

Make Your Research Data FAIR

[CESSDA Training. Licence: CC-BY-SA] Researchers, learn how to make data Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable (FAIR), how to assess the FAIRness of research data and which tools to use to make data more FAIR.

Olivia Sabuco fue una filósofa renacentista que publicó en 1587 “Nueva Filosofía de la Naturaleza del hombre, no conocida ni alcanzada de los grandes filósofos antiguos: la cual mejora la vida y salud humana”. Esta obra gozó de tanto éxito en su época que al año siguiente se publicó una segunda edición. Sin embargo la Inquisición la censuró y en España no volvió a publicarse hasta 1728, que es la edición que aquí presentamos.
En la portada del libro se avisa que esta nueva impresión ha sido expurgada por la Inquisición.

Entre los preliminares del ejemplar, resulta curioso leer la dedicatoria que le hace al rey en la que compara su libro con un hijo engendrado.

BHSC U/Bc BU 05384

Es este un tratado realmente moderno, pues invita a los médicos a tratar a sus pacientes como un todo, afirmando que existe una estrecha relación entre cuerpo y mente. Tan contemporáneo resulta que en el capítulo XXXI «De la peste, grande contrario. La peste viene de dos maneras, o en el ayre elemento, o en enfermedad contagiosa, que también se pega por el tacto aire […] Este mal entra por el olfato, o anhelito, o por los ojos […] Y también te aviso que será buen remedio atapar las narices al aire”.
La polémica llegaría a principios del siglo XX, cuando salió a la luz el testamento en el que su padre reclama la autoría de la obra. A día de hoy es un misterio que no se ha conseguido descifrar por qué motivo habría cedido su padre la obra.
Lo que sabemos a ciencia cierta es que Oliva se movía en los círculos filosóficos y científicos de la época, cosa nada habitual para una mujer de aquella época. Fue comparada con Cervantes por el estilo de escritura, y Lope de Vega la llamó “décima musa”.

Se puede acceder al libro digitalizado en acceso abierto en: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52396

Desde Aranzadi nos invitan a una sesión formativa online dirigida a miembros de la Comunidad UVa. El propósito principal  es presentarnos la nueva y mejorada versión de la biblioteca digital de publicaciones de tema jurídico Aranzadi, Next Proview, cuáles son las diferencias … Sigue leyendo →

Con motivo de la exposición #ObrasAnteElOlvido dedicada a dar visibilidad a las mujeres afganas, hemos organizado un punto de interés : una selección de documentos que nos acercan a la realidad del país, azotado por las guerras y la intolerancia. #8M#Diadelamujer.

La Biblioteca acompaña la muestra con un punto de interés de libros y películas sobre el régimen afgano, una selección de documentos que nos acercan a la realidad del país, azotado por las guerras y la intolerancia.

CURSO ONLINE “Normas APA y citación”, impartido por la Biblioteca del Campus de Segovia, a través de la plataforma Extensión Campus Virtual UVa. Reconocido con 1 Crédito ECTS.
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Objetivos: mejorar la presentación de trabajos académicos, gestionar correctamente el uso de la bibliografía, conocer el estilo APA 7ª ed.
Del 21 de marzo a 4 de abril de 2022 (online)
Inscripciones: Del 14 al 18 de marzo, en este formulario

METODOLOGÍA

El curso se realiza a través de la plataforma Moodle (Campus Virtual de Extensión Universitaria). El horario es flexible y a conveniencia del alumno.

Contará con varias presentaciones detalladas sobre los contenidos previstos. Se proporcionarán también una serie de lecturas, alguna obligatoria, y otras optativas para profundizar en algunos aspectos concretos. En el Foro de participación se plantearán las dudas y consultas que surjan.

EVALUACIÓN

Para obtener el correspondiente certificado se deberá superar una tarea y un cuestionario final, con preguntas sobre los temas expuestos. Además se incluye una tarea no calificable para practicar el estilo APA.

Reconocido con 1 Crédito ECTS

La Biblioteca del Campus de Palencia se suma a la celebración del día 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, con el punto de interés “Las Sinsombrero”.

Las Sinsombrero es el nombre con que se conoce a un grupo de mujeres artistas e intelectuales españolas que desarrollaron su actividad en la misma época que los integrantes de la Generación del 27, incluso junto a ellos, pero que históricamente no han tenido el mismo trato ni el mismo reconocimiento que sus compañeros varones.

La pintoras Maruja Mallo y Delhy Tejero, la escritora Rosa Chacel, la poeta María Teresa León, la filósofa María Zambrano son algunas de las artistas más conocidas, pero el grupo estaba integrado por otras mujeres a las que queremos dar visibilidad con este punto de interés que encontraréis en la Biblioteca.

En esta presentación os contamos la interesante historia de Las Sinsombrero:

En el día de hoy, 8 de Marzo, queremos rendir homenaje a estas mujeres olvidadas durante tanto tiempo e impulsar el conocimiento de la historia en igualdad.

La Biblioteca Universitaria se une a las actividades organizadas por la Universidad de Valladolid para celebrar el Día internacional de la Mujer.  Y lo hace dedicando el día a Las Sinsombrero, escritoras, artistas plásticas, dramaturgas y pensadoras olvidadas de la Generación del 27, cuyo legado resulta determinante en la historia intelectual de nuestro país.En la biblioteca del campus de Soria hemos preparado un punto de interés bibliográfico con una selección de obras escritas por las autoras pertenecientes al grupo de “las sinsombrero”. Lo hemos acompañado de dos paneles informativos, en uno delos cuales las situamos en el contexto histórico artístico y explicamos de dónde viene el término que las agrupa y en otro presentamos a las autoras de los libros que hemos expuesto mediante su retrato y una breve biografía.

En la biblioteca del campus de Soria hemos preparado un punto de interés bibliográfico con una selección de obras escritas por las autoras pertenecientes al grupo de “las sinsombrero”. Lo hemos acompañado de dos paneles informativos, en uno delos cuales las situamos en el contexto histórico artístico y explicamos de dónde viene el término que las agrupa y en otro presentamos a las autoras de los libros que hemos expuesto mediante su retrato y una breve biografía.

Hemos aprovechado el punto de interés para dar a conocer la existencia de varios documentales sobre este grupo, de los que hemos colocado códigos qr que enlazan con los que están en abierto.

El día 8M proyectaremos durante todo el día en la televisión que hay en la sala de la biblioteca el documental emitido por TVE “Imprescindibles. Las sinsombrero”

¿Por qué se llamaban Las Sinsombrero?

En la España de principios de siglo las personas de las clases más adineradas debían cubrirse la cabeza con un sombrero, tanto ellos como ellas. Era un signo de jerarquía social. Los hombres podían descubrirse la cabeza en espacios cerrados, pero las mujeres no.

A partir de la década de los años treinta comienza el “movimiento sinsombrerista” y muchos señalan un acto público como detonante del movimiento. Fue en la Puerta del Sol de Madrid, cuando Salvador Dalí, Federico García Lorca, y dos integrantes de Las Sinsombrero, Maruja Mallo y Margarita Manso, todos ellos estudiantes de la Escuela de Bellas Artes de San Fernando, se quitaron el sombrero y pasearon por mitad de la conocida plaza madrileña ante los insultos de los transeúntes.

Este acto, que puede parecer baladí, significó mucho como protesta pacífica ante una sociedad castrante que marcaba la clase social hasta en la indumentaria. Fue el fin de una época y el comienzo de otra. Así, el escritor y periodista Ramón Gómez de la Serna, máximo exponente de este movimiento transgresor decía: “El fenómeno del ‘sinsombrerismo’ es el final de una época, como fue lanzar por la borda las pelucas. (…) Quiere decir ansia de nuevas leyes y permisos, no dejar nunca en el perchero la cabeza (…), ir por rumbo bravo por los caminos de la vida, desenmascararse, ser un poco surrealista”. La modernidad imperante permitió que el no llevar sombrero se generalizase poco a poco.

Desde Aranzadi nos invitan a una sesión formativa online dirigida a miembros de la Comunidad UVa. El propósito principal es presentarnos la nueva y mejorada versión de la biblioteca digital Aranzadi, Next Proview, cuáles son las diferencias y ventajas con respecto a la versión actual…:

ACCESO al Registro en ALMENA: Aranzadi digital

Se celebrará el 15 de marzo de 2022 en horario de 10:00h a 10:30h.  INSCRIPCIONES aquí

El objetivo de la sesión será conocer el funcionamiento de la biblioteca digital y portal de revistas Proview, aprender a generar resultados más ágiles y eficientes en las búsquedas de carácter jurídico y aprovechar la integración con la base de datos de Aranzadi para rentabilizar aun más el tiempo.

Puedes conectarte a la sesión desde tu equipo disponiendo de auriculares o cascos conectados y conexión a internet, aunque también es posible unirse al audio por teléfono.

Para acceder a la reunión:

La sesión se realizará a través de Microsoft Teams, para unirte pulsa en:

Click here to join the meeting

A continuación, se abre tu navegador, clica en: «abrir en Microsoft Teams», introduce tu nombre, desactiva el icono de la cámara y clica en «Unirse ahora».

Al final de la sesión habrá tiempo asignado para que los asistentes puedan hacer preguntas a través del chat de Teams.

La Universidad de Valladolid se une al homenaje, promovido por el Ayuntamiento de Soria y la Asociación Cultural “ El Acebarillo “, a la figura de Julián Sanz Del Rio (1814-1869). Este filósofo, pedagogo y profesor universitario, nacido en la pequeña localidad de Torrearévalo (Soria) fue el introductor del krausismo en España que tuvo un importante impacto renovador en la vida cultural y académica española del siglo XIX y XX.

A las 12 se ha inaugurado el busto a Julián Sanz Del Rio obra del escultor Ricardo González, y se ha realizado unaexposición sobre Julián San Del Rio organizada por la Asociación Cultural “El Acebarillo” situada en la primera planta del campus, que dan paso a dos conferencias, a las 12,30 «Julián Sanz Del Rio y la educación como ideal para la vida» por Raquel Vázquez. Universidad de Valladolid; y a las 13,15 «Sanz Del Rio, el rencuentro de España con la Modernidad» a cargo de José García-Velasco. Institución Libre de Enseñanza.

Los actos se completarán con una visita a Torrearévalo en la tarde el día 10 de marzo, aniversario del nacimiento de Sanz Del Rio

En la Biblioteca hay numeros fondos con la obra de Julián Sanz del Río: click en Almena

 

Desde hace unos días, gracias a BUCLE (Consorcio de Bibliotecas Universitarias públicas de Castilla y León), en algunas de nuestras bibliotecas, habréis visto unas nuevas pantallas  que nos van a permitir consultar el catálogo, de una forma fácil y cómoda. Se trata de pantallas táctiles, tan habituados a ellas por la utilización de dispositivos móviles.

En concreto las podemos encontrar en:

La Biblioteca de Filosofía y Letras, en la planta baja, al lado del espacio destinado a investigación:

En la Biblioteca del Campus Miguel Delibes: 

El acceso permitido es únicamente al catálogo, o sea para indicarnos la ubicación del documento que queremos consultar/tomar en préstamo.

En el resto de las bibliotecas se irán incorporando de forma paulatina

Desde Aranzadi nos invitan a una sesión formativa online dirigida a miembros de la Comunidad UVa. El propósito principal  es presentarnos la nueva y mejorada versión de la biblioteca digital Aranzadi, Next Proview, cuáles son las diferencias y ventajas con respecto a la versión actual…:

ACCESO al Registro en ALMENA:

• Aranzadi Proview [Recurso electrónico] : revistas y libros electrónicos
• Aranzadi digital

Se celebrará el 15 de marzo de 2022 en horario de 10:00h a 10:30h.

El objetivo de la sesión será conocer el funcionamiento de la biblioteca digital y portal de revistas Proview, aprender a generar resultados más ágiles y eficientes en las búsquedas de carácter jurídico y aprovechar la integración con la base de datos de Aranzadi para rentabilizar aun más el tiempo.

Puedes conectarte a la sesión desde tu equipo disponiendo de auriculares o cascos conectados y conexión a internet, aunque también es posible unirse al audio por teléfono.

 

Si deseas certificado de asistencia no olvides indicárnoslo en el formulario de inscripción.

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¡Os esperamos el próximo martes 15 de marzo a las 10:00 h.!

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CEDEC. Hay que ver… las licencias (CC BY-SA)

La Biblioteca Universitaria se une a las actividades organizadas por la Universidad de Valladolid para celebrar el Día internacional de la Mujer.  Y lo hace dedicando el día a Las Sinsombrero, escritoras, artistas plásticas, dramaturgas y pensadoras olvidadas de la Generación del 27, cuyo legado resulta determinante en la historia intelectual de nuestro país.

«Un día se nos ocurrió a Federico [García Lorca], a Dalí, a Margarita Manso, que era estudianta de Bellas Artes, y a mí quitarnos el sombrero porque decíamos parece que estamos congestionando las ideas, y atravesando la Puerta del Sol nos apedrearon llamándonos de todo…» Maruja Mallo

Hemos creado una colección en Almena donde hemos reunido la obra de estas mujeres imprescindibles:  María Teresa León, Maruja Mallo, Concha Méndez, Josefina de la Torre, Margarita Manso, Ernestina de Champourcín, María Zambrano, Rosa Chacel, Ángeles Santos, Marga Gil Roësset, etc. Porque sin ellas las historia no está completa.

 

 

Además de esta actividad conjunta, las bibliotecas han organizado otras actividades:

• Filosofía y Letras: punto de interés bibliográfico sobre Las sinsombrero con una selección de obras de las autoras pertenecientes al grupo.

 

 

 

 

 

 

 

 

• Campus de Soria: punto de interés bibliográfico con una selección de obras escritas por las autoras pertenecientes al grupo de “Las sinsombrero”, acompañado de dos paneles informativos, en uno de los cuales se las sitúa en el contexto histórico artístico y en otro se presenta a las autoras de los libros expuestos mediante su retrato y una breve biografía.

  Se ha aprovechado el punto de interés para dar a conocer la existencia de varios documentales sobre este grupo, de los que se ha colocado códigos QR que enlazan con los que están en abierto.

  El día 8 de marzo se proyectará durante todo el día en la televisión que hay en la sala de la biblioteca el documental emitido por TVE “Imprescindibles. Las sinsombrero”.

• Campus de Segovia: Exposición “Obras ante el olvido” (del 7 al 31de marzo). Exposición que responde a una iniciativa nacional  organizada por commujeresdigitales que invitó a participar a artistas con el objetivo de dar visibilidad al drama de las mujeres afganas y todo tipo de mujeres en regímenes Talibán.

 

Además de un punto bibliográfico sobre Las sinsombrero.

• Ciencias de la Salud: punto de interés bibliográfico y colección en Almena sobre «La mujer profesional de la ciencias de la salud», además de un vídeo presentación.

• Arquitectura: punto de interés bibliográfico “Mujeres arquitectas”.

• Derecho: punto de interés bibliográfico «Día internacional de la mujer».

• Reina Sofía: punto de interés sobre Las sinsombrero con enlaces de las autoras a sus obras en Almena.
• Industriales: infografía sobre mujeres de la generación de Las Sinsombrero que fueron pioneras en las carreras técnicas.
• Comercio: difusión de la colección Almena Las sinsombrero a través de sus redes sociales.

• Campus de Palencia: punto de interés bibliográfico  y vídeo presentación sobre “Las Sinsombrero”.

• Económicas: difusión de la colección de Almena sobre Las sinsombrero con carteles y códigos QR de acceso a la colección.
• Campus Delibes: punto de interés bibliográfico, tablero en Pinterest y un vídeo presentación sobre Las sinsombrero.