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08 Nov 09:00

JORNADA. NUEVAS PERSPECTIVAS FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO

by bibliotecasoria

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Uno de los problemas ambientales más acuciantes y graves es, sin duda, el cambio climático. La Comunidad internacional no ha tenido otro remedio que reaccionar y así lo ha demostrado a través del denominado “Acuerdo de París”, que se alcanzó a finales de 2015 en el seno de la Convención Marco sobre Cambio Climático. A nivel mundial, el objetivo es conseguir un aumento de la temperatura media muy por debajo de dos grados centígrados de aquí a 2100. Uno de los instrumentos necesarios para su consecución es confiar a los Estados la fijación de las denominadas “contribuciones determinadas a nivel nacional”. La Cumbre de París ha simbolizado una unión con el fin de hacer frente a un problema cuya solución depende de todos. Lo que nos preocupa es conocer la forma en que se van a traducir los compromisos alcanzados y su concreción en la práctica. Conscientes de esta problemática, el Centro Internacional de Estudios de Derecho Ambiental (CIEDA-CIEMAT) junto con la Escuela Universitaria de Ingenierías Agrarias de Soria continúan su colaboración en la formación y difusión de la materia ambiental, a través de la organización de esta Jornada. Dada la transversalidad de la temática seleccionada, nos hemos decantado por una programación que ofrezca una visión general sobre las líneas en las que se van a traducir los compromisos adquiridos en la lucha contra el cambio climático; el papel decisivo que las energías renovables representan en este panorama y la contribución de las empresas en el cumplimiento de los retos medioambientales. En una segunda parte, el Coordinador del Observatorio de Políticas Ambientales junto con varios de sus componentes, nos ofrecerán una visión con tintes jurídicos acerca de la evolución de las políticas medioambientales y su conexión con el cambio climático.

 

08 Nov 09:00

17 de noviembre: Día de la Filosofía

by Biblioteca La Yutera

Pincha en la imagen para acceder a las lecturas que te recomendamos

08 Nov 09:00

Últimas adquisiciones

by admin

Puedes consultar el listado con los últimos libros ingresados en la biblioteca, los que se han incorporado al catálogo durante el pasado mes de octubre.

Puedes ver también las obras ingresadas en cada una de las bibliotecas de la universidad.

08 Nov 09:00

ÚLTIMAS ADQUISICIONES

by mercurio2

adquoctu¿Quieres saber qué ha ingresado en tu biblioteca este último mes? Pincha aquí y obtendrás un listado ( ya sabes que cualquier título que elijas te lleva al registro bibliográfico en el catálogo Almena)

08 Nov 09:00

9º Ciclo de Cine Intercultural y Defensa de los Derechos Humanos

by mercurio2

procomarOrganizado por PROCOMAR todos los lunes de noviembre te espera una película en el CC. Vicente Escudero. Será a las 19,30.

La programación la tienes en este enlace

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07 Nov 08:10

Programa de formación de la Biblioteca del Campus Miguel Delibes: sesiones a petición del interesado

by admin

formacionHemos ampliado la oferta de cursos que impartimos desde la biblioteca, queremos presentar una nueva modalidad de formación que acabamos de poner en marcha en la Biblioteca del Campus Miguel Delibes: una  oferta de sesiones de atención personalizada para atender consultas y dudas de nuestros usuarios.

Esperamos que esta nueva modalidad os pueda resultar útil, y os ayude a conocer mejor los recursos y servicios de la biblioteca, para poder hacer una mayor y mejor utilización de los mismos.

Si estás interesado, puedes concertar con la Biblioteca del Campus Miguel Delibes una sesión de formación, de forma individual o con tu grupo de trabajo. Envíanos cumplimentada la solicitud  disponible en esta página, al menos con una semana de antelación, concretando lo más posible cuál es el tema en el que estás interesado y elige la fecha que más te convenga entre las que ofertamos.

Si quieres saber más sobre este servicio, y sobre el resto de nuestra oferta formativa, puedes consultar la siguiente página:

Programa de formación de la Biblioteca del campus Miguel Delibes 2016-2017

 

07 Nov 08:02

Exposición colectiva de Poesía Visual

by Carmen de Miguel

Variaciones/diVersiones

exposición colectiva

La Biblioteca Reina Sofía de la Universidad de Valladolid tiene el honor de recibir en su Patio las obras de tres poetas contemporáneos, ejemplo de poesía visual: Rafael Marín, Atilano Sevillano y David Acebes Sampedro.

Aunque la poesía visual no es algo del siglo XXI, ni siquiera del XX, pues ya encontramos caligramas en el año 300 antes de Cristo, sí es cierto que ahora coincide con la cultura de la imagen que nos rodea. Lo visual traspasa fronteras e idiomas. La poesía, como la música, también.

La poesía visual es minimalista y nos llega de golpe, o no nos llega. La imagen responde al sentimiento del autor, el cual transmite su idea con la fuerza del color, de la forma, del material soporte del poema…

Exposición colectiva de Poesía Visual

Exposición colectiva de Poesía Visual

 

Pasen y vean…

 

 

 

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04 Nov 07:18

II JORNADAS DE CINE FORMATIVO EN EDUCACIÓN

by bibliotecasoria

cine-edu

La ola: En Alemania, durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre hacer un experimento para explicar a sus alumnos el funcionamiento de un régimen totalitario. En apenas unos días, lo que parecía una prueba inócua basada en la disciplina y el sentimiento de comunidad va derivando hacia una situación sobre la que el profesor pierde todo control. (Fuente: FILMAFFINITY).

Los chicos del coro: En 1948 Clément Mathieu, profesor de música desempleado, acepta un puesto como profesor vigilante en un internado de reeducación de menores. El sistema represivo aplicado por el director conmociona a Mathieu. Enseñándoles música y canto coral a estos niños tan difíciles, Mathieu transformará sus vidas cotidianas. (FILMAFFINITY)

Estrellas en la Tierra: Ishaan Awashi es un niño de 8 años cuyo mundo está plagado de maravillas que nadie más parece apreciar: colores, peces, perros y cometas, que simplemente no son importantes en la vida de los adultos, que parecen más interesados en cosas como los deberes, las notas o la limpieza. E Ishaan parece no poder hacer nada bien en clase. Cuando los problemas que ocasiona superan a sus padres, es internado en un colegio para que le disciplinen. Las cosas no mejoran en el nuevo colegio, donde Ishaan tiene además que aceptar estar lejos de sus padres. Hasta que un día, el nuevo profesor de arte, Ram Shankar Nikumbh, entra en escena y se interesa por el pequeño Ishaan. (Fuente: FILMAFFINITY).

Mi pie izquierdo: Dublín. Película basada en un relato autobiográfico del pintor y escritor irlandés Christy Brown (1932-1981). Aquejado de parálisis cerebral, gracias a su tenacidad y al incondicional apoyo de su madre, consiguió derribar todas las barreras que impedían su integración en la sociedad. Un conmovedor ejemplo de superación personal y lucha por alcanzar los sueños. (Fuente: FILMAFFINITY).

El club de los poetas muertos: En un elitista y estricto colegio privado de Nueva Inglaterra, un grupo de alumnos descubrirá la poesía, el significado del “carpe diem” -aprovechar el momento- y la importancia vital de luchar por alcanzar los sueños, gracias al Sr. Keating, un excéntrico profesor que despierta sus mentes por medio de métodos poco convencionales. (Fuente: FILMAFFINITY).

04 Nov 07:18

CONFERENCIA “LA MUJER EN ISLAM”

by bibliotecasoria

cartel-mujer-en-el-islamEl próximo jueves, 3 de noviembre, a las 19 horas, en el salón de grados del Campus Universitario “Duques de Soria” tendrá lugar una conferencia sobre “La mujer en  Islam: descubriendo el verdadero valor de la mujer”, organizada por el Departamento de Sociología y Trabajo Social con el apoyo de la Facultad de Educación. Se

La conferencia será ofrecida por María Losa, líder de la “Comunidad Ahmadia del Islam en España que, a caballo entre Londres y Tomelloso (su ciudad natal), ha escrito diversos artículos, impartido ponencias en universidades españolas, concedido entrevistas y trabaja como colaboradora de la radio que la comunidad Ahmadía posee en Reino Unido (“Voice of Islam”).

Durante las últimas décadas, tras los actos atroces cometidos por una minoría islámica y con la deformación del Islam a través de los medios de comunicación, se han generado imaginarios que afectan a la percepción de esta religión. Por ello, el objetivo de la ponente se centrará en analizar la imagen que la mujer posee en el Islam e intentará mostrar el verdadero rol de la mujer en la religión islámica (derechos, estatus, decisión, libertad, etc.).

 

04 Nov 07:17

CONFERENCIA “LA MUJER EN ISLAM”

by Carmen M. C.

El 3 de Novicartel-mujer-en-el-islamembre de 2016 a las 19:00 horas, en el  Salón de Grados del Campus de Soria se podrá asistir a la conferencia “La mujer en Islam: descubriendo el verdadero valor de la mujer” a cargo de María Losa. Está coordinada por la Dra. Dª Carolina Hamodi y apoyada por UVa – FEdSo – Dpto. Sociología y Trabajo Social – Comunidad Ahamdia Islam de España

María Isabel Losa, nacida en Tomelloso (Ciudad Real), se diplomó en Enfermería por la Universidad de Castilla La Mancha. Después de trabajar como promotora de la salud en varios centros educativos de su provincia natal, en 2013, durante una estancia en Londres, realizó un profundo trabajo de investigación comparando las religiones. Tras ese trabajo, decidió convertirse al Islam. Ha publicado numerosos artículos, ha dado conferencias en universidades, colabora en una emisora de radio en Londres llamada ‘Voice of Islam’.

Portavoz de la Comunidad Ahmadia en Inglaterra y en España, trata de limpiar la mala imagen de los musulmanes tras los atentados terroristas.

 

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04 Nov 07:17

Bruno XXI, por Teatro Azar, en Santa Cruz

by Artús

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¡ENTRADAS TODAVÍA DISPONIBLES!

Bruno XXI está basada en “La última noche de Giordano Bruno” de Renzo Sicco.

Azar Teatro muestra los hechos que acontecieron a Giordano Bruno en sus últimas y angustiosas horas de vida desde un prisma contemporáneo, dotando a la obra de cruda actualidad.

Bruno XXI es una obra teatral guiada donde se recuerda y ensalza la figura de Giordano Bruno, otro de los muchos mártires que murieron en la hoguera por ser fieles a sus principios, inteligencia y genialidad demostrables gracias a su legado.

Con Bruno XXI, Teatro del Azar ha sabido también poner la tecnología (i-pads, teléfonos móviles, cámaras, ordenadores y dispositivos) al servicio de la propuesta escénica, solicitando al espectador su uso de forma deliberada durante la representación por las instalaciones del Palacio de Santa Cruz.

Precio: 2 euros. Aforo limitado. Día: 3 de noviembre, a las 19:30h

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04 Nov 07:17

Microsoft Academic Search (MAS)

by UVADOC

Microsoft Academic Search (MAS)

Durante los últimos años los investigadores han utilizado Google Scholar para encontrar trabajos académicos y artículos de revistas en línea. Otro motor de búsqueda gratuito académico que ha ido ganando popularidad no sólo para la búsqueda de literatura académica, sino para descubrir las relaciones entre autores y organizaciones ha sido Microsoft Academic Search (MAS) es una herramienta para explorar las conexiones de datos ricos en la investigación a través de los registros de publicación de los individuos, universidades y organizaciones de investigación. El motor de búsqueda comenzó con énfasis en ciencias de la computación y se ha expandido a 15 dominios, incluyendo Artes y Humanidades, Ciencias del Medio Ambiente y Economía y Empresa. Cada dominio tiene subdominios Facilitando búsquedas más concretas como; Bibliotecolonomía dentro de un subdominio de Ciencias Sociales. http://academic.research.microsoft.com/

04 Nov 07:17

VII Jornadas BUCLE

by UVADOC

El pasado 22 de septiembre se celebraron las VII Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias. Esta edición, organizada por la Universidad de León, se dedicó a los Sistemas de automatización:  la tecnología al servicio de la cooperación.

Las ponencias se han incluido en UVaDOC, Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid. Están disponibes en:Congresos UVa / Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias (6º. 2016. León)

04 Nov 07:17

Cyclo-Biblio

by UVADOC

Si hay dos palabras que hacen un buen maridaje, estas son bibliotecas y bicicletas, así inicia Carmen de Miguel Murado su ponencia Cyclo-Biblio “Le TouBo”, presentada en las VII Jornadas Bucle. La presentación y las fotos del recorrido se han incluido en UVaDOC.

Cyclo-Biblio se crea como asociación. Entre sus objetivos están promover las bibliotecas, divulgar sus servicios y recursos, crear una red profesional de bibliotecarios. Se realiza un viaje de 460 km de ambiente relajado para el intercambio de experiencias profesionales, visitas a 15 bibliotecas de todo tipo: grandes y pequeñas, públicas y universitarias, de pueblos y de ciudades, en edificios nuevos y viejos.

 

04 Nov 07:17

Proyecto BooktUVa

by UVADOC

La animación a la lectura en la UVa: proyecto interdisciplinar BooktUVa.

Alba Torrego González, Isabel Lecanda Meschede e Isabel Gaviero García presentan en las VII Jornadas Bucle (León 2016) el proyecto BooktUVa

El Proyecto de Innovación docente de la Universidad de Valladolid “BooktUVa: Objetos de aprendizaje, redes sociales y fomento de la lectura a través de la cultura de la participación” se puso en marcha en el curso 2015/ 2016. Los integrantes del proyecto provienen de distintas disciplinas educativas y profesionales- docentes, bibliotecarios, estudiantes- y trabajan conjuntamente para dar pautas sobre educación lectora a las familias y a la comunidad educativa a través de vídeos/ objetos de aprendizaje colgados en Youtube ( https://www.youtube.com/channel/UC6jCHn71BXl1XkhWHMvlXNw). De este modo, se hace uso de las TIC para crear objetos de aprendizajes que se difunden a través de vídeos, blogs, redes sociales o, incluso, un MOOC, que tratan sobre recomendaciones de libros, vinculación entre la lectura y el desarrollo de la competencia comunicativa, técnicas para trabajar cuentos y otros libros con niños y adolescentes o el tratamiento de las Necesidades Educativas Especiales a través de la Lectura. La Biblioteca del Campus María Zambrano (Segovia) es parte activa de este proyecto. Así, en el curso pasado se colaboró en los vídeos sobre recomendaciones de libros, tanto en la redacción de guiones como en la grabación o en la promoción de estas obras- menos conocidas y alejadas de la literatura comercial- en los expositores de novedades

04 Nov 07:17

Responsabilidad social universitaria

by UVADOC

La utilización de la agenda cultural en los blogs de responsabilidad social de las bibliotecas universitarias: una propuesta de marketing bibliotecario. 

Ponencia de Arturo Dueñas Herrero en las VII Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias (León, 22 de septiembre de 2016), accesible a través de UVaDOC

La RSU (responsabilidad social universitaria y sostenibilidad) constituye una parte importante del objetivo nº 5 de la Línea estratégica 1 del III Plan Estratégico de Rebiun 2011-2020 (“promover la integración de la biblioteca en los objetivos de la universidad”). Según un estudio de la Secretaría General de Universidades, junto a las tres dimensiones (social, ambiental y económica) de la sostenibilidad y la RSU, las universidades incorporan una cuarta dimensión constituida por la cultura. No hay que olvidar que las bibliotecas son una parte del servicio que las universidades ofrecen tanto a la comunidad universitaria como a sus usuarios externos y a la sociedad en general. Para dar a conocer las iniciativas de RSU y las actividades culturales organizadas por la Universidad abiertas al público en general, la utilización de las redes sociales resulta fundamental. Se propone la inclusión de una agenda cultural en los blogs de responsabilidad social de las bibliotecas universitarias que sirva, a la vez, de referencia informativa de la actividad cultural de la(s) ciudad(es) donde radica la Universidad, como de estrategia de marketing de los servicios ofrecidos por la biblioteca y la Universidad en general

04 Nov 07:17

Portal de producción científica UVa

by UVADOC

Aportaciones de la Biblioteca Universitaria al portal de producción científica de la UVa: normalización de autoría y DIALNET CRIS.

Tenemos disponible en UVaDOC la presentación de la ponencia de Azucena Stolle Arranz y Clara Isabel Rincón Muñoz en las VII Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias (León, 22 de septiembre de 2016).

La Universidad de Valladolid, a través de su Vicerrectorado de Investigación y Política Científica y mediante contrato con la empresa SIGMA, aborda en 2016 un proyecto de gestión integral de la investigación, que se desarrolla en dos vertientes: portal de producción científica y gestión de la investigación. El servicio de apoyo a la investigación de la BUVa (BcI. La Biblioteca con la Investigación) forma parte del Comité de Seguimiento del proyecto, en lo que se refiere al Portal de Producción Científica (PPC) y asume dos importantes actuaciones:- Apoyo al Vicerrectorado en su campaña para la normalización de autoría entre el PDIde la UVa: ORCID y ResearchID. – Revisión y normalización de perfiles de autores de la UVa en Dialnet para su importaciónal PPC SIGMA Research: Dialnet CRIS

 

04 Nov 07:17

CRAI Campus de Segovia

by UVADOC

El Centro de Recurso para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) del Campus María Zambrano de Segovia: análisis y evaluación del servicio de formación de usuarios

Ponencia de Isabel Gaviero, a la que se puede acceder a través de UVaDOC. Está basada en su tesis doctoral, presentada en el departamento de Pedagogía de la Universidad de Valladolid. Se analizan las principales líneas de investigación, y se da un enfoque sobre lo que ha sido el desarrollo de la Biblioteca de la Universidad de Valladolid en el Campus de Segovia desde el curso 2010/2011, hasta configurarse en lo que hoy es un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI). Se describe el proceso de creación del CRAI del Campus María Zambrano de Segovia desde sus orígenes, centrándonos en el análisis de uno de los servicios que consideramos fundamentales para la constitución de este CRAI como es el servicio de Formación de Usuarios. A partir de los datos estadísticos recogidos en los diferentes estudios realizados: entrevistas, cuestionarios y método Delphi, se ha procedido a la redacción de una serie de medidas y recomendaciones que nos están ayudando a mejorar dicho servicio

02 Nov 16:45

Formación SCOPUS

by Biblioteca La Yutera

Se han organizado junto con la FECYT dos cursos presenciales sobre SCOPUS (Básico y Avanzado) para toda la comunidad universitaria que tendrán lugar en la ETS de Informática el próximo jueves 17 de noviembre, en el laboratorio 118.

Tenéis la información en el blog de formación: http://formacionbuva.blogs.uva.es/2016/11/02/curso-presencial-scopus-basico-y-avanzado-17-de-noviembre/

La inscripción: http://www.jornadasformacion.fecyt.es/Publico/index.aspx?S=SCOPUS  hay que hacerla directamente en la Fecyt y usar un correo institucional.

02 Nov 16:45

¿Conoces nuestros cursos de formación?

by bibliotecasegovia

En el mes de noviembre hemos planificado varios cursos de formación para nuestros usuarios:

Formación en competencias informacionales: conocer los recursos que te ofrece la Biblioteca, saber encontrar información adecuada para nuestros trabajos, citar correctamente la bibliografía utilizada.

-martes 8 de noviembre, 11-12 h. aula Li-004

-miércoles 9 de noviembre, 18-19 h. aula Li-004

Para inscribirse enviar un correo a biblioteca.segovia@uva.es, indicando el día elegido.

¡Te esperamos!

 

La entrada ¿Conoces nuestros cursos de formación? aparece primero en Blog Biblioteca UVa Segovia.

02 Nov 16:44

Journal Citation Reports 2015. Psicología

by admin

Para concluir nuestra revisión de los datos que nos ofrece la última edición de Journal Citation Reports, que estudia el índice de impacto correspondiente al año 2015, vamos a consultar los datos referidos al campo de la psicología. En esta ocasión realizamos una consulta simultánea en las dos ediciones (Sciences y Social Sciences), agrupando las 11 categorías que distingue dentro de la psicología.

Las revistas que presentan un índice de impacto más alto son las siguientes:

psi15

De los títulos anteriores tenemos suscritos en la biblioteca los siguientes:

puesto 3: Annual Review of Psychology ; índice de impacto: 19.085

puesto 5: Trends in Cognitive Sciences ; índice de impacto: 17.850

Si nos centramos sólo en las revistas agrupadas en la categoría de psicología de la educación, tenemos en nuestro catálogo:childdevel

puesto 2: Child Development ; índice de impacto: 3.791

puesto 3: Learning and instruction ; índice de impacto: 3.692

puesto 4: Journal of School Psychology ; índice de impacto: 3.355

puesto 10: Educational Psychology Review  2.587

Dentro de la psicología del desarrollo, encontramos:

puesto 2: Journal of Child Psychology and Psychiatry ; índice de impacto: 6.615

puesto 3: Developmental Review ; índice de impacto: 4.800

puesto 5: Developmental Science ; índice de impacto:  3.982

puesto 6: Journal of Adolescent Health ; índice de impacto: 3.838

puesto 7: Child Development ; índice de impacto: 3.791

puesto 9: Journal of Abnormal Child Psychology ; índice de impacto: 3.579

puesto 10: Journal of Youth and Adolescence ; índice de impacto: 3.562

Y, finalmente, dentro de la categoría de psicología social:

puesto 4: Social Issues and Policy Review : índice de impacto: 4.214

puesto 5: European Journal of Personality ; índice de impacto: 3.989

puesto 6:  Journal of Personality ; índice de impacto: 3.657

puesto 9: Organizational Behavior and Human Decision Processes ; índice de impacto: 2.805

 

02 Nov 16:44

Programa de formación de la Biblioteca del Campus Miguel Delibes: sesiones a petición del interesado

by BiblioTemaTIca

Desde la Biblioteca Universitaria queremos contribuir a  mejorar las competencias en el uso de información científica de nuestros estudiantes.

La Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN ^[1] define la competencia informacional como la adquisición por parte del estudiante de las habilidades siguientes:

  • El estudiante busca la información que necesita.
  • El estudiante analiza y selecciona la información de manera eficiente.
  • El estudiante organiza la información adecuadamente.
  • El estudiante utiliza y comunica la información eficazmente de forma ética y legal, con el fin de construir conocimiento.

Con este propósito desde la Biblioteca del Campus Miguel Delibes organizamos  cursos y sesiones de formación adaptadas a las necesidades de los estudiantes en las diferentes etapas  de su trayectoria académica.  

Completamos  nuestro programa de formación del curso actual con  la oferta de sesiones de atención personalizada para atender consultas y dudas a petición de las personas interesadas:

  • Si no tienes claro cómo buscar y recuperar información en el catálogo de la Biblioteca.
  • Si quieres conocer mejor las herramientas de búsqueda, trabajar con información de calidad y mejorar tus hábitos de estudio.
  • Si no conoces bien qué recursos de información tienes a tu disposición en la Biblioteca.
  • Si tienes que realizar un trabajo académico individual o con tu grupo de trabajo y tienes que emprender una búsqueda bibliográfica.
  • Si no tienes muy claro cómo escribir y presentar tus trabajos.
  • Si quieres conocer el procedimiento a seguir para trabajar con la información reunida y cómo tienes  que citar y referenciar tus fuentes .

Puede concertar con la Biblioteca del Campus Miguel Delibes una sesión de formación, de forma individual o con tu grupo de trabajo: no te lo vamos a solucionar todo pero intentaremos orientarte y ayudarte a conocer las posibilidades que te ofrece la Biblioteca

Envíanos la solicitud  disponible en esta página, al menos con una semana de antelación, concretando lo más posible cuál es el tema en el que estás interesado y elige la fecha que más te convenga.

Si quieres saber más sobre este servicio, puedes consultar la siguiente página

–> Programa de formación de la Biblioteca del campus Miguel Delibes 2016-2017

[1]  Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN. “Comisión mixta CRUE-TIC y  REBIUN. Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado. Junio 2012, edición revisada y ampliada”. 2012. http://ci2.es/sites/default/files/documentacion/ci2_estudios_grado.pdf.
02 Nov 16:44

Formación presencial básica y avanzada de Scopus en noviembre

by BibEcoUVa
Como algunos de vosotros ya habéis visto, la plataforma de Scopus ha cambiado recientemente de aspecto, aunque las funcionalidades siguen siendo las mismas. Quienes aún no hayan tenido que utilizar Scopus durante el último mes, pueden comprobar los cambios que … Continuar leyendo →
02 Nov 16:43

Curso presencial Scopus (básico y avanzado) 17 de noviembre

by César

Scopus

La Fecyt en colaboración con la Biblioteca Universitaria  ha organizado 2 cursos (básico y avanzado)  que se impartirán el próximo jueves 17 de noviembre.

 Lugar:

Escuela de Ingeniería Informática. Laboratorio Laboratorio 118 1ªplanta

Paseo de Belén, 15
47011 Valladolid

  1. Formación básica Scopus de 9 a 11 h. Inscripción
  2. Formación avanzada Scopus de 12 a 15 h. Inscripción
  • La inscripción la realiza directamente la FECYT. Para la inscripción es necesario usar el correo institucional.
  • La duración de la formación básica es de 2 h. aproximadamente y de 3 h. la avanzada. Contará con un número máximo de 30 usuarios, en ambos.
  • Hay que tener especial cuidado a la hora de introducir los datos personales en la inscripción, ya que son utilizados para realizar los certificados de asistencia

El material del curso está en https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/material en la casilla de: “Funcionalidades Básicas/Avanzadas de SCOPUS (noviembre 2016)”

FECYT, junto con los proveedores de las bases de datos, organiza  ciclos de formación presencial. El objetivo de este tipo de jornadas de formación es hacer llegar a los usuarios los nuevos contenidos de las bases de datos, así como presentar las novedades que han sido introducidas a lo largo de los últimos meses y satisfacer las dudas que hayan surgido entre bibliotecarios, investigadores y demás usuarios.

Estas sesiones de formación son de carácter abierto y gratuito para todos los centros suscriptores de las bases de datos. Estos cursos son impartidos por formadores especializados con el objeto de:

  • Presentar y explicar el contenido de las bases de datos.
  • Formar a la comunidad investigadora de cada centro en el uso y funcionalidades de la herramienta.
  • Realizar ejercicios prácticos del temario impartido para fijar los conceptos teóricos aprendidos.
  • Solventar en directo las dudas que puedan surgir.
  • En cada jornada se entregará documentación en español/inglés como manual de uso.

 

28 Oct 07:28

2º CURSO DE CINE Y MEDIO AMBIENTE

by bibliotecasoria

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28 Oct 07:28

Asómate a la 61 Seminci

by Biblioteca La Yutera

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28 Oct 07:27

CONCIERTO CORO DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID

by Ana Sánchez L.
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CONCIERTO en la Santa Iglesia Catedral de Valladolid
Sábado 29 de octubre 20 h.
Coro del Taller de Interpretación,
Coro de la Universidad de Valladolid
Director: Marcos Castán
Organista: Óscar Candendo

 

Como broche final del Simposio sobre Vicente Goicoechea:
28 y 29 de octubre 2016 Valladolid

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28 Oct 07:27

Cumplimiento de la Ley de Ciencia (artículo 37)

by UVADOC

Informe de la Comisión de Seguimiento sobre el grado de cumplimiento del artículo 37 de la Ley de Ciencia (Fecha de publicación 29 Junio 2016) Ver Informe

Con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto, la FECYT presentó este Informe en la sesión organizada por REBIUN en  la Universidad Carlos III.

El OBJETIVO de este informe es hacer una primera medición del cumplimiento de esta obligación para que sirva como referencia y punto de arranque para desarrollar una política de seguimiento y proponer un plan de actuación con las medidas necesainforme-fecytrias para avanzar en este cumplimiento.

INTRODUCCIÓN:

En los últimos años la comunidad científica, así como las entidades públicas financiadoras de la investigación, han adquirido el convencimiento de que la difusión abierta de la ciencia no sólo es justa, sino que comporta mejor ciencia. Justa porque se hace público lo que se financia con fondos públicos, mejor ciencia porque ésta llega a más gente y de forma más fácil.

El Open Access o Acceso Abierto a los resultados de la investigación están hoy en el centro de la mayoría de las instituciones con algún papel en la diseminación de la ciencia. España se ha sumado de forma activa al movimiento con el artículo 37 de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, que marcó la obligación legal para la comunidad de científicos españoles de depositar en acceso abierto una copia de los artículos que publicaran en el marco de sus proyectos de I+D+i nacionales.

Veamos los antecedentes de este informe:

  • la FECYT publicó en octubre del 2014 el documento de Recomendaciones para la implementación del artículo 37 de la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. 
  • En el primer trimestre del 2015, FECYT creó una comisión de seguimiento que ha estado estudiando cómo medir el grado de cumplimiento del mandato de depósito en abierto por parte de la comunidad investigadora.
  • En junio de 2016, la Comisión de Seguimiento elaboró un informe con el objetivo de hacer una primera medición del cumplimiento de esta obligación  que sirva como referencia y punto de arranque para desarrollar una política de seguimiento y proponer un plan de actuación con las medidas necesarias para avanzar en este cumplimiento.

Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Post relacionados

26 Oct 06:57

AIP PUBLISHING

by bibliotecasoria

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Hemos suscrito un nuevo recurso electrónico de información: el paquete de e-journals AIP, integrado por 23 revistas de física, publicadas por el American Institute of Physics, entre las que cabe destacar:

 

–  AIP Conference Proceedings (1970 – )
–  Applied Physics Letters (1962 – )
– Journal of Aplied Physics (1931- )
–  Journal of Chemical Physics (1933 – )
–  The Physics Teacher (1963 -)
–  Physics Today (1948 – )

AIP Publishing es una subsidiaria de propiedad total sin fines de lucro del Instituto Americano de Física (AIP). La misión de AIP Publishing es apoyar a los fines benéficos, científicos y educativos de AIP a través de actividades de la publicación académica en los campos de las ciencias físicas y relacionados en su propio nombre, en nombre de las sociedades miembros de la AIP, y en nombre de otros socios editores para ayudar de manera proactiva a avanzar en sus misiones.

 

26 Oct 06:57

Nuevas revistas de Física

by Biblioteca La Yutera

AIP Publishing

Hemos suscrito un nuevo recurso electrónico de información: el paquete de e-journals AIP, integrado por 23 revistas de física, publicadas por el American Institute of Physics, entre las que cabe destacar:

En breve se incorporará al catálogo Almena la totalidad de títulos del paquete.