Hoy a las 13 h. tienes una cita con Jerónimo Lozano. No faltes.

Hermeneus: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria

renueva el Sello de Calidad FECYT.

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, abrió a primeros de año la V Convocatoria de Evaluación de la Calidad Editorial y Científica de las revistas científicas españolas. Se presentaron 354 revistas de distintas áreas del conocimiento. Tras un periodo de evaluación de seis meses,  se ha publicado ya el listado definitivo de las 110 revistas que han superado con éxito el proceso y han obtenido el Sello de Calidad FECYT por un periodo de tres años, así como el listado de las revistas que han aporbado la convocatoria para la renovación del Sello de Calidad FECYT:

De la Universidad de Valladolid, la revista que ha renovado el Sello de Calidad FECYT es: Hermeneus: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria

Documentos de interés:

• Sistema de Evaluación de la calidad de Revistas científicas
• LISTADO definitivo de las revistas. Sello de Calidad V Convocatoria de Evaluación de la Calidad editorial y Científica de las Revistas Científicas Españolas
• Listado definitivo de las revistas que han aprobado en la Convocatoria 2016 para la Renovación del Sello de Calidad FECYT
• Guía Evaluación Renovación
• Puntuación corte Indicador 12, Repercusión e impacto de la revista

COAR publica su vocabulario controlado sobre resultados de investigación
El Vocabulario Controlado para Tipos de Resultados de Investigación de COAR presenta formas estandarizadas de los diferentes resultados científicos que pueden encontrarse en los repositorios. Se encuentra disponible en 12 idiomas: inglés, alemán, catalán, chino, español, francés, holandés, italiano, japonés, portugués, ruso y turco y representa un modelo jerárquico que relaciona conceptos preferentes con otros más amplios y específicos. Su interoperabilidad internacional se fomenta con mapeos con vocabularios similares

Fuente: Noticias Digial CSIC

Resource Types

La edición de revistas científicas en acceso abierto: características editoriales y modelos de negocio en el contexto del Proyecto SOAP (Study of Open Access Publishing). 

Trabajo Fin de Máster de Sergio Ruiz-Pérez, dirigido por Emilio Delgado López-Cózar.  Universidad de Granada, 2010

Se  analizan  los  aspectos  editoriales  de  la edición  de  revistas  científicas  en  acceso abierto. Igualmente se estudian los posibles modelos de negocio en torno a este tipo de publicaciones.  Se estudia una muestra de 2.838 revistas del Directorio de Revistas en Acceso Abierto (DOAJ). Se analizan en detalle los editores, materias, interés comercial, modelos de negocio, políticas de copyright y factor de impacto. Trabajo enmarcado en el proyecto SOAP (Study of Open Access Publishing – Estudio de Edición en Acceso Abierto), financiado por la Unión Europea en el 7º Programa Marco y ejecutado entre marzo de 2009 y febrero de 2011.

Fuente: Universo Abierto

El consorcio de Bibliotecas BUCLE y la Biblioteca de la UVa, en colaboración con la editorial Springer Nature, le ofrecen un Webinar on line sobre libros electrónicos. Colección de Humanidades y Ciencias Sociales

• Fecha: Jueves, 01 de Diciembre 2016
• Hora: 11:00am-12:00 pm CET
• Idioma: castellano
• Presentador: Nathalie Jacobs, Senior Publishing Editor
• Para registrarse

Después de registrarse, usted recibirá un correo electrónico con toda la información sobre el seminario on-line. Todo lo que necesita es una conexión a internet y acceso telefónico

Si no puede asistir, pero está interesado en obtener más información sobre eBooks, por favor, póngase en contacto con nosotros.

El Certamen Internacional de Cortos de Soria comenzará este domingo con un programa repleto de actividad con secciones paralelas, nuevos eventos, la segunda edición del Kino Soria Fest, la proyección de más de 200 cortos, 30 largometrajes, Francia como país invitado y una sección oficial que destaca por “el gran nivel de los trabajos, el mayor peso de los cortos nacionales que sobresalen por su calidad y el protagonismo del género documental” . Tras la inauguración se dará paso a una semana repleta de secciones paralelas y actividades multidisciplinares con 7 exposiciones, talleres educativos con temáticas para todas las edades como la interpretación o la plasti-animación, una perfomance a cargo de Non Grata, proyecciones en la casa Lumiere en Mariano Granados, la intervención en la ciudad de Sara Fratini o distintos eventos con Francia como país invitado y su cine como hilo conductor.

Por su parte, el director del Festival, Javier Muñiz, se ha referido a las 60 obras que competirán en la sección oficial y ha vuelto a poner en valor el trabajo de todo el comité seleccionador ya que se han recibido más de 6.000 cortos. También se ha referido a algunas citas que sobresalen en el programa como “el Kino Fest, que el año pasado comenzó, pero esta vez ha supuesto un mayor esfuerzo y tenemos puestas muchas esperanzas en los trabajos que se elaboren”. También ha destacado otras proyecciones novedosas como la prevista en 4D, la de cortos con temática de agua que se llevará a cabo en la piscina Ángel Tejedor o el visionado de obras de Tarantino en un almacén en .Morales Contreras. Una de las citas más esperadas será la del 18 cuando se proyectará la película de la soriana Cristina Ortega, los cortos de la sección Soria Imagina y los cinco trabajos del Kino Soria Fest. Fuente: http://www.certamendecortossoria.org/

En la biblioteca hemos aprovechado la ocasión y os hemos preparado una selección de libros sobre cine y películas que seguro os sorprende.

Lunes 14 de noviembre
11:00 – 12:30     “Subtitula tus presentaciones científicas”. Impartido por Verónica Arnaiz
Aula I2

Lunes 14 de noviembre
11:00-14:00       “Física Cotidiana = Física Incomprendida. Fenómenos del día a día desde otro punto de vista. Impartido por Víctor Alonso
Laboratorio de Física- Escuela de Ingenierías Agrarias.

Miércoles 16 de noviembre
11:00 – 12:30     “Los MOOC: recursos clave para la formación permanente. El caso concreto de TradEconomy”. Impartido por Susana Álvarez
Aula A16

Jueves 17 de noviembre
11:00-14:00       “Física Cotidiana = Física Incomprendida. Fenómenos del día a día desde otro punto de vista.
Laboratorio de Física- Escuela de Ingenierías Agrarias, Soria.

Viernes 18 de noviembre
11:00 – 12:30     “Análisis de la anatomía de la madera”. Impartido por José Miguel Olano
Laboratorio de Botánica-Escuela Universitaria de Ingenierías Agrarias, Soria
NECESARIA INSCRIPCIÓN PREVIA

Hasta este año 2016, la comunidad universitaria de la UVa tenía a su disposición el gestor de referencias bibliográficas REFWORKS. Sin embargo, esta herramienta dejará de estar suscrita a partir de 2017, y la Biblioteca de la Universidad de Valladolid pone a disposición de su PDI, investigadores y alumnos el gestor bibliográfico MENDELEY, que además de permitir organizar y gestionar la bibliografía personal, también aporta la posibilidad de compartir y aprovechar recursos bibliográficos y proyectos de investigación llevados a cabo por la comunidad científica en general.

La Biblioteca de la UVa organiza una sesión formativa presencial de 2 horas para orientar a sus usuarios en el proceso de registro en Mendeley Institucional (MIE) y la migración de la bibliografía desde Refworks (u otro gestor bibliográfico) a Mendeley. Asimismo se darán nociones básicas para comenzar a usar este nuevo gestor bibliográfico.

 Fecha: 30 de noviembre, miércoles de 10.00  a 12.00 h.

 Lugar: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Valladolid. Avenida Valle Esgueva nº6, Valladolid 47011. Aula Informática 3 (AI3), ubicada en la 2ª Planta de la Facultad

 Ponente: Azucena Stolle Arranz. Bibliotecaria de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Valladolid

 Programa:

• Introducción a Mendeley: Mendeley gratuito versus Mendeley Institucional (MIE)
• Registro en MIE de la Universidad de Valladolid
• Importar registros desde Refworks (u otros gestores)
• Formas de importar referencias bibliográficas
• Organización de la bibliografía
• Mendeley social: Perfil personal y dar visibilidad a la producción bibliográfica propia (My Publications).Grupos de trabajo en Mendeley

 Plazas: 15

Inscripciones: enviando un correo a: formacion.biblioteca.universitaria@uva

La lectura debe ser una de las formas de la felicidad.

La entrada Byung-Chul Han aparece primero en Blog Biblioteca UVa Segovia.

Hoy, 11 de noviembre, se celebra el día de las librerías , esos lugares acogedores, donde reposan los libros impresos y que, para muchos, suponen un oasis de paz en estas urbes sometidas al estrés diario.

Algunas, en los últimos tiempos, se han visto obligadas a cerrar, acosadas en parte por el libro digital, la piratería, la desidia cultural y unas nuevas generaciones de millennials, Zetas o como se llamen que no conciben otra lectura que no exista dentro de sus pantallas.

Recientemente algunas han resurgido de sus cenizas convertidas en híbridos de cafetería, gastrobar, ludoteca y otras versiones que les permitan, por un lado atraer a los lectores y también conseguir su propia supervivencia como negocio.

Sea lo que sea que nos depare el futuro, desde las bibliotecas apoyamos cualquier medida que sirva para favorecer el mundo del libro y las librerías.

¡¡Feliz día!!

Repository66: Mapa de Repositorios de Acceso Abierto

Repository 66 nos ofrece un mapa de todos los repositorios de un país o región, su distribución geográfica y posibilidad de filtrar estos datos por software utilizado (DSpace, Eprints, Fedora…) y ver el tamaño del repositorio (el volumen de los repositorios no está actualizado)

Repository 66 combina los datos de OpenDOAR y ROAR (Registry of Open Access Repositories) con los mapas de Google Maps, de manera que posibilita disponer de mapas de repositorios por países y continentes.

ROAR (http://roar.eprints.org/) es un registro de los repositorios de acceso abierto. Mantenido por Tim Brody, de la Universidad de Southampton.

OpenDOAR (http://www.opendoar.org/) es un directorio de autoridad académica de repositorios de acceso abierto.

Repository 66 está mantenido por Stuart Lewis (stuart@stuartlewis.com) de la Universidad de Auckland

Fuente: Universo Abierto

“Derechos de autor en el Acceso Abierto”, conferencia ofrecida por Ignasi Labastida, el 2.11.2016, en la Universidad de Navarra, con motivo de la Semana del Acceso Abierto #OAWeek16

El Trabajo incluido en UVaDOC que más visitas ha recibido durante el pasado mes de octubre ha sido:

Lactancia materna como factor protector de la obesidad infantil y en edades futuras, Trabajo Fin de Grado de Tamara González López, dirigido por María Simarro Grande (Facultad de Enfermería de Valladolid). Número de visitas: 350

la lactancia materna (LM) previene numerosas enfermedades, tanto del niño como de la madre, y previene la obesidad del niño, tanto en la infancia, como en las demás etapas de la vida. El objetivo de esta revisión sistemática es analizar el valor de la lactancia materna como factor protector frente al sobrepeso y la obesidad infantil y edades futuras. Método: Se ha efectuado una búsqueda sistemática y se han obtenido más de 100 documentos diferentes sobre el tema. Aplicando los límites expuestos, los documentos empleados en la memoria del TFG se reducen a más de la mitad de los documentos consultados. Según la mayoría de los artículos analizados, existe una relación causal entre la LM y la prevención de la obesidad infantil. En los diferentes estudios se ha podido verificar que los máximos beneficios de la LM frente a la malnutrición por exceso se obtienen cuando su duración es mayor de 6 meses. La leche materna es un factor protector frente al sobrepeso y la obesidad debido a su composición única, tanto en sus componentes nutricionales (cantidad de proteínas, hidratos de carbono y grasas), como en sus componentes biológicos (hormonas)

TRABAJOS FIN DE MÁSTER más visitados en UVaDOC (octubre 2016)

El trabajo fin de máster más consultado el pasado mes de octubre  ha sido:“Programa de habilidades Sociales con Personas Mayores“ de Judith  López García, dirigido por Xoán Manuel González González (Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social). 134 visitas

Este proyecto refleja la necesidad del entrenamiento en habilidades sociales teniendo como destinatarios a un colectivo de personas mayores, con el que se realizará una propuesta práctica del proceso psicopedagógico tras una fase previa de evaluación y diagnóstico de las necesidades del colectivo; durante la fase del programa de intervención propiamente dicho, se llevarán a cabo sesiones que ayudarán a mejorar la autoestima, el control de la ira, la comunicación para establecer unas óptimas relaciones interpersonales y se les iniciará en el uso de la asertividad; todo ello para dar respuesta a sus necesidades socio-emocionales dentro del ámbito residencial en el que se encuentran. El proceso concluirá con la evaluación y valoración de todo el proceso llevado a cabo.

Tesis más consultada en UVaDOC (octubre 2016)

La Tesis incluida en UVaDOC que más visitas ha recibido durante el pasado mes de octubre ha sido:

 Wikipedia and theories of knowledge in encyclopaedism de David Robert Hastings Ruiz. Tesis dirigida por Alfredo  Marcos Martínez, Alfredo y Pedro Mantas España (Facultad de Filosofía y Letra). Número de visitas: 924

Algunas tecnologías parecen cambiar de manera inevitable las sociedades en las que son usadas. Las tecnologías de la información hacen esto de forma muy interesante. La imprenta es una de estas tecnologías. Al difundirse por Europa el uso de la imprenta la facilidad y utilidad de la lectura creció de tal manera que empezaron a surgir problemas. Había un exceso de información de entre la cual a menudo era difícil extraer la información pertinente para un momento dado. No resultaba fácil transformar rápidamente esta información excesiva en conocimiento realmente útil. Una de las posibles soluciones a este problema, fue la enciclopedia. La versión de Diderot y d’Alembert fue un reflejo de la Ilustración Europea. Wikipedia es la enciclopedia más usada hoy día, además de ser una de las páginas web más frecuentadas. Forma parte de la naturaleza de las enciclopedias el organizar y preparar información para su uso, son empleadas como fuentes rápidas y fiables de conocimiento. Al estudiar el desarrollo y la estructura de Wikipedia, comparándola con otras influyentes enciclopedias a partir de la Ilustración, se pretende descubrir las distintas maneras en las que el conocimiento es usado y comprendido en la actualidad por el público general.

La Biblioteca ha suscrito un nuevo recurso electrónico, el paquete de e-journals AIP , integrado por 23 revistas de física, publicadas por el American Institute of Physics , entre las que cabe destacar:

• AIP Conference Proceedings (1970 – )
• Applied Physics Letters (1962 – )
• Journal of Aplied Physics (1931- )
•  Journal of Chemical Physics (1933 – )
• The Physics Teacher (1963 -)
• Physics Today (1948 – )

El  American Institute of Physics (AIP),  entidad fundada en 1931,  de la que  forman parte importantes sociedades científicas americanas es uno de los mayores editores de revistas de física de todo el mundo,  editando  publicaciones de más de veinticinco  sociedades científicas y de ingeniería.

Acceso desde el Catálogo ALMENA

Acabamos de instalar en la planta baja de la biblioteca la exposición Retorno. El camino de vuelta a casa. Esta exposición elaborada por el Departamento de Sensibilización del Comité español de ACNUR-UNHCR (Agencia de la ONU para los Refugiados) y organizada en la Universidad de Valladolid por el Grupo de Responsabilidad Social de la Biblioteca Universitaria, se ha movido, desde su inuguración el 14 de septiembre, por distintas bibliotecas hasta finalizar su itinerario en la nuestra.

La exposición muestra, a través de una serie de paneles,  la situación de las personas refugiadas, en estos momentos muchas en todo el mundo, cuando regresan (si es posible) a sus paises de origen. Se centra en crisis concretas: Bosnia, Afganistán, Angola, … y expone distintos problemas y situaciones a las que se tienen que enfrentar las personas retornadas.

Como complemento a la exposición, dada la importancia y actualidad del tema, hemos seleccionado una serie de libros de la biblioteca que abordan, desde distinos puntos de vista, el tema de los refugiados:

Selección de libros sobre refugiados

Qué son los BACKLINKS

Backlinks son vínculos externos  o enlaces de retroceso, son los enlaces que recibe una página web desde otras páginas web. El número de backlinks es la cantidad de páginas que enlazan con el sitio web a través de un vínculo.

El número de backlinks (enlaces recibidos), es importante para el posicionamiento en los buscadores y es indicativo de la relevancia o importancia de una web. Existe una relación entre el número de enlaces entrantes y la posición que puede ocupar en la clasificación de los motores de búsqueda.

La forma más sencilla de crear un backlink es postear un comentario en un blog, foro o sitio incluyendo un link hacia nuestro sitio.

La calidad del enlace de retroceso, es decir, la web que ha enlazado al contenido sea una autoridad online es clave para los motores de búsqueda a la hora de posicionar, por lo tanto no se trata de un tema de cantidad de backlinks sino de la calidad de estos enlaces.

Una correcta generación de enlaces es una de las claves del SEO (Search Engine Optimization) 

• Tarodo Just, JJ. (2014). Los secretos del posicionamiento en buscadores: SEO aplicado a WordPress. http://hdl.handle.net/10251/40493
• García-Carretero, Lucía, Codina, Lluís, Díaz-Noci, Javier, Iglesias-García, Mar. (2016) Herramientas e indicadores SEO: características y aplicación al análisis de cibermedios=SEO tools and indicators: characteristics and application to online media analysis. http://hdl.handle.net/10045/55946

Existen herramientas que nos permiten saber los enlaces web o comprobar backlinks de cualquier sitio web y así descubrir qué otras webs nos enlazan:

OpenLinkProfiler

SEO SpyGlass

Google Search Console

MajesticSEO

ahrefs

Más herramientas

• Cómo conseguir más backlinks o enlaces externos de calidad? por José Facchin

• Cómo hacer enlaces externos o backlinks

Tutorial: Cómo realizar el autoarchivo en E-LiS, por  Tristana Pissaco.

Fuente: Universo Abierto (Julio Alonso)

Este tutorial provee instrucciones acerca de cómo realizar el autoarchivo en el repositorio temático E-LiS. E-LIS es un repositorio temático especializado en Ciencias de la Información

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA MÁS CONSULTADA en UVaDOC (octubre 2016)

De los documentos incluidos por profesores e investigadores de la Universidad de Valladolid en UVaDOC, el que ha tenido un mayor número de consultas el pasado mes de octubre ha sido:  

“Proyecto de Innovación Docente: Laboratorio de la vivienda unifamiliar del siglo XXI: Registro 2015-2016 por autores” Fernando Díaz-Pinés Mateo. Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos. Visitas: 243

El Proyecto busca la creación de un archivo gráfico y analítico de referencias que sirva de base a una historia crítica de la arquitectura doméstica contemporánea, mediante la elección razonada y su análisis de proyectos y obras de casas realizadas desde 1990, entendidas como rupturas o bisagras. Se trata de realizar una lectura operativa en detalle que integre un posible canon de la vivienda unifamiliar del siglo XXI, en la línea del libro de Peter Eisenmann “Diez edificios canónicos 1950- 2000” y de la exitosa publicación de la UPC en 1996 “Aprendiendo de todas sus casas”.

Le sigue el artículo “La estructura temporal de “Viaje a la semilla” de Alejo Carpentier” de  Alfonso Martín Jiménez. En: Draco: Revista de literatura española, ISSN 0214-9842, Nº 5-6, 1993-1994, págs. 311-327. Visitas: 90

El relato de Alejo Carpentier plantea una serie de cuestiones de gran interés para la crítica narratológica actual, debido a su temporalidad invertida. La arquitectura temporal de “Viaje a la semilla” contribuye decisivamente al logro de su significación simbólica.

Los objetos de aprendizaje, incluyen contenidos formativos con el fin de que los alumnos adquieran competencias y conocimientos concretos. Los Objetos de aprendizaje más consultados en UVaDOC,  a lo largo del mes de octubre de 2016 han sido:

“Videotutorial web de la Biblioteca” tutorial elaborado en la Biblioteca por César Salinero Bombín, César.

Tutorial de la página web de la Biblioteca de la Universidad de Valladolid. Se presentan los principales servicios y herramientas de la web de la biblioteca. 237 visitas a lo largo del mes de octubre

“Apuntes para la asignatura Estructuras de Edificación 1”, elaborado por Juan Carlos del Caño Sánchez, para la asignatura de Estructuras de Edificación 1 (grado en Arquitectura). 

Se abordan los aspectos más típicos que cabe esperar en un curso de introducción a las estructuras, partiendo de las nociones básicas del equilibrio estático, e incluyendo una breve presentación de las magnitudes que describen el comportamiento del sólido elástico resistente. El grueso del contenido se centra en el estudio del elemento resistente con forma de barra recta bajo hipótesis de comportamiento elástico, e incluye una breve introducción al análisis de estructuras formadas por este tipo de barras. 95 visitas a lo largo del mes de octubre

Se ha incluido en UVaDOC el tutorial: “Introducción a Memo Q”, se trata de un objeto de aprendizaje elaborado  por María Teresa Ortego Antón (Centro de Investigación en Terminología Bilingüe, Traducción Especializada y Análisis Contrastivo (CITTAC)

En este tutorial se explica cómo podemos empezar a utilizar el programa de traducción asistida por ordenador (TAO) Memo Q

De nuevo vuelve a Valladolid la exposición “Retorno, el camino de vuelta a casa”, colección de paneles informativos cedidos por ACNUR, que se puede visitar en la Biblioteca del Campus Miguel Delibes del 8 al 18 de noviembre.

Con esta muestra, la Biblioteca Universitaria trata de visibilizar, informar y sensibilizar sobre la grave crisis humanitaria que se vive en la actualidad. La atención se centra en el drama que sufren miles de refugiados que tratan de volver a su lugar de origen. Según datos de 2015, recogidos por ACNUR, se estima un total de 65,3 millones de personas desplazadas por la fuerza, de las que 21,3 eran refugiados. De estas solo 201.400 pudieron retornar a sus lugares de partida.

La exposición de ACNUR nos relata algunas de las experiencias de los desplazados en su retorno, como son las dificultades para reconstruir sus casas, su readaptación, el reencuentro con los suyos, la búsqueda de trabajo, y nos explica asimismo algunas de las acciones llevadas a cabo por ACNUR.

La exposición se complementa con una colección de libros de la propia biblioteca que abordan esta cuestión desde puntos de vista diversos. Su lectura es imprescindible para comprender el origen del conflicto, la situación actual, entender quiénes son los que migran, conocer algunas experiencias personales o poner de manifiesto la importancia de la educación para abordar el problema.

Todos los libros seleccionados están disponibles para su préstamo.

Agradecemos a ACNUR su generosidad por la cesión de la colección y su gran trabajo para proteger los derechos de lo migrantes y resolver los problemas de los refugiados en todo el mundo.

La entrada Exposición “Retorno. El camino de vuelta a casa” Biblioteca Campus Miguel Delibes aparece primero en BibliotecAbierta.