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14 Feb 08:49

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2018: en arquitectura

by fernandomorante

Reconocimiento y visibilidad para la mujer investigadora en Arquitectura

Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Ciencia, en la biblioteca de la ETSA de la UVA, hemos querido resaltar, hacer más visibles, dar un pequeño reconocimiento a las profesoras de la Escuela.
Hemos hecho una selección de alguna de las obras de dichas profesoras y las hemos expuesto en nuestra sala de libre acceso y consulta
Se trata de hacer ver que hay mujeres que optan por la ciencia, la docencia en una carrera con una fuerte carga de discriminación por sexo. Desde siempre la arquitectura se ha visto como una “profesión” de hombres, por eso, estas mujeres que luchan por hacerse un hueco merecen todo nuestro apoyo.

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Van cambiando algunas cosas, como el número de alumnas que se matriculan, pero sigue habiendo muchas diferencias entre arquitectos y arquitectas que ejercen y los arquitectos y arquitectas que enseñan (en la Escuela, de 109 profesores, sólo 21 son profesoras [22%])

Sirva este homenaje para darlas ánimos y animar a otras mujeres a seguir su camino.

 

14 Feb 08:49

Presentación del libro ‘La ofrenda’ de Gustavo Martín Garzo · 15 de febrero · lugar: PALACIO SANTA CRUZ (Sala de San Ambrosio)

by Ende

Martín Garzo: «No soporto la exposición lamentable de lo íntimo en las redes y en la televisión»

Gustavo Martín Garzo tiene, como todo escritor, el poder de rectificar la tectónica de placas. Ha hecho emerger del Índico la isla Taboada, donde transcurre ‘La ofrenda’ (Galaxia Gutenberg). En una hacienda llamada La Construcción se encuentran una joven española, Patricia, y una anciana sueca, Rose, a comienzos de los sesenta. Con el único compromiso de la «verosimilitud», esa tácita regla del juego que engancha o pierde al lector, se obligó a una vigilancia continua ya que partía de una impresión de la infancia, arcaica, recurrente, seductora.

Primera constante ‘martingarzoana’; el eco de los cuentos. «Esta novela se inspira en aquellas películas de serie B de los años cincuenta que nos transportaban a la oscuridad de bosques y pantanos para hablarnos de hombres lobos, muertos vivientes, mujeres pantera y otras criaturas anómalas. La película era ‘La mujer y el monstruo’, de Jack Arnold, otra versión de ‘La Bella y la Bestia’», explica Garzo. Pero en aquellos filmes, las chicas «solo gritan, nos fascinan los monstruos –King Kong, por ejemplo–, sin embargo ellas no se enteran de nada. En esta novela quería hablar del deseo de ella».

Segunda constante del escritor vallisoletano: el protagonismo femenino. «La mujer se sabe sin poder, por eso se pone a la altura de sus deseos y habita gustosa su propia pobreza», escribe Patricia Ayala, la protagonista. Las mujeres son las que están llamadas a mantener vivo el misterio que transe la novela. «En la vida, todo movimiento de fascinación tiene una segunda parte, hacerte cargo de lo que te fascina. Pasa en el amor entre amantes, en el de los padres por su bebé. Hay una misteriosa segunda parte, afrontar las consecuencias de los cambios que ese hechizo conlleva. Por eso cito el cuento de Kafka, ‘Un híbrido’, en el que un joven recibe en herencia un animal y su existencia gira, a partir de entonces, en torno a mantenerlo con vida, a hacerse cargo de algo que no comprende».

Tercera constante de la obra y el discurso del Premio Nacional de Narrativa: El misterio. «La criatura extraña es una metáfora del corazón. No sabemos qué es y, sin embargo, debemos cargar con él, siendo a veces odioso porque nos obliga a transitar vías que no controlamos. La vida consiste en compromisos inexplicables que adoptamos, presididos por la fascinación. Hechizados por un amor recorremos caminos que no sabemos donde nos llevan, ni sus consecuencias, solo sabemos que debemos recorrerlos».

Cuarta constante en la escritura de Martín Garzo que aparece en ‘La ofrenda’: el interés por lo irracional, por lo oscuro, por lo escapa de la lógica y está soterrado en los sueños. El autor de ‘El lenguaje de las fuentes’ fue psicólogo antes que escritor. Freud y Lacan son parte de su bagaje académico y, por momentos, se abren paso en sus intereses narrativos. «La misión de la literatura es explorar lo desconocido, no contar lo que ya sabemos. Se cita a Stendhal en su definición de la novela como ‘un espejo que se pasea por un ancho camino’, pero suele olvidarse la segunda parte de la cita: ‘Tan pronto refleja el azul del cielo ante nuestros ojos, como el barro de los barrizales que hay en el camino’. La literatura da cuenta de lo que no conocemos. Para mí siempre responde a la curiosidad de esa esposa de Barba Azul que desafía su autoridad y abre la puerta prohibida para saber qué hay dentro. Imagino el gusto del lector, como el mío cuando leo a otros, por ver más allá, por explorar esas cosas del autor que están en uno mismo también».

Dentro de lo soterrado, lo reprimido que dice Freud, Garzo abre en ‘La ofrenda’ la puerta estrella del padre del psicoanálisis, la sexualidad. «El mundo del deseo tiene que ver con la oscuridad. Podemos darle la espalda, evitar que nos perturbe e inquiete, pero nos perderemos una parte esencial de lo que somos.Es este el territorio del lobo de Caperucita que representa la noche, el sexo, el alcohol, el lugar al que el adolescente se siente llamado para descubrir más allá de lo que recomiendan sus padres».

Quinta constante: los límites de lo que puede ser nombrado, asomarse a lo inefable. Martín Garzo suele citar a más poetas que novelistas. Incluso ahora, que se reconoce bajo el influjo de Pascal Quignard, no se deja seducir por un narrador al uso. En su negociación con la verosimilitud, al ‘hombre que nada’, a la criatura extraña que se mueve por la laguna de Rose en ‘La ofrenda’, no le capacita para el lenguaje. «Esos seres que vienen del sueño, de lo oscuro, nos atraen. En esta novela, los encuentros con esa criatura no tiene palabras, no se puede contar, no cabe en el lenguaje porque no es humano. Esa criatura es una metáfora de la oscuridad de la sexualidad humana, que por más que queramos reducirla a un ejercicio de pilates, sigue siendo oscura. El sexo nos expone de una manera como no lo hace el resto de nuestra vida. Lo que les pasa a los amantes en sus encuentros no puede ser explicado. Cuando abandonan el lugar, no saben qué hacer con esa experiencia, no tiene encaje en su vida real».

A Patricia le otorga dos formas de sexualidad: «La oscura, determinada por su terrible vida anterior, –la falta de amor de su madre, el niño ahogado al que cuidaba, la experiencia sádica con Gonzalo– y la gozosa con Christophe, el amigo de la isla. Pero en el primer caso, con el médico, esa brutalidad la despierta a la vida. Ella tiene miedo a vivir porque es recordar lo pasado y someterse al dolor, sin embargo él la conduce a evolucionar, a dejarlo todo y comenzar una nueva vida al otro lado del mundo».

La infancia es para Martín Garzo otra extensión de lo inefable. «El niño no es enteramente humano por cuanto no pertenece al lenguaje hasta los cinco años. Su vida no cabe en el lenguaje, es un ser preverbal.La infancia es cuando vivimos con más plenitud, en comunicación con el mundo de una manera que el adulto no puede entender. El niño viene de ese mundo por eso tiene una percepción tan extraordinaria que nos deja fuera a los adultos, es imposible saber lo que pasa por esas cabezas. Desde la psicología tenemos que ocuparnos de traerles al mundo de todos, a lo que compartimos porque también las cosas soterradas son compartidas. Hay vasos comunicantes entre todos».

Sexta referencia habitual en la literatura de Garzo: El elemento espiritual trascendente. El periplo africano de ‘La ofrenda’ descansa en dos, el catolicismo de los colonizadores y los dioses de la población autóctona. «En una joven de los años sesenta no es llamativo el acercamiento a la Iglesia, asistió a un colegio de monjas, conoce a los santos. Me interesa la parte no dogmática de la religión y la iglesia como lugar de quietud, de secreto. Dice Quignard que quien tiene un secreto tiene un alma. Eso es algo importante a reivindicar hoy. Nuestro mundo lo ha profanado todo. La exhibición permanente en las redes sociales, en los ‘reality shows’, destruye la intimidad. Ya no se distingue el espacio público del privado. Por eso es tan importante el arte en general y la literatura en particular, para preservar la oscuridad, como el guardián de lo esencial, de la cueva, de la guarida, del lugar donde es posible la vida. Vivimos en una exposición lamentable de lo íntimo, no soporto este barullo que acaba con todo. Hay cosas que solo se pueden contar en ciertos momentos y hay que saber preservarlas hasta entonces».

Séptima y última constante ‘martingarzoana’ presente en su última novela: el amor como emoción motora. «Dar lo que no se tiene ¿es la paradoja del amor?», escribe Patricia en su diario. «Es la experiencia más intensa y decisiva de la vida. Todas mis novelas giran en torno a ese sentimiento contradictorio, como lo es el propio hombre. Te lleva a una búsqueda inagotable, frustrante, con sus momentos de deslumbramiento, te enfrenta a lo desconocido. Es el vínculo poderoso e inexplicable que tiene que ver con el deseo de cuidar aquello que aparece ante ti, te conviertes en su guardián y lo proteges de su muerte».

Aquí hace cesura Garzo y rechaza «por modernos» dos «mitos» que dominan las relaciones actuales, «la libertad y la identidad. Para mí el mundo empieza con la desaparición de ambos conceptos. Cuando alguien dice ‘quiere tener una vida propia’ qué es, a dónde nos lleva esa libertad ciega. Cuando alguien tiene a su cargo una misión mayor, lo asume y todo cambia a partir de ahí, ya no somos los mismos, pone en cuestión nuestra esencia». Y enlaza con el propio título ‘La ofrenda’, «¿quién se ofrece a quién? ¿Rose le ofrece una nueva vida a través del cuidado de esa criatura? ¿o será Patricia la ofrenda para el hombre que nada?». El escritor presenta este lunes su novela en Madrid y el día 15 de febrero lo hará en Valladolid, en el Palacio de Santa Cruz, dentro de la colección de arte africano de la Fundación Jiménez-Arellano.

14 Feb 08:49

Curso on-line: “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa

by César

Conjuntamente la Biblioteca de Económicas y  la Biblioteca de Comercio, organizan  una nueva edición del Curso on-line sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa”

El curso se impartirá en la plataforma moodle, a través del Campus Virtual de la UVa,  con una duración de 4 semanas, durante los días 1 al 28 de marzo de 2018. Al inicio del curso, como se indica en el programa, se impartirá una clase presencial de una hora de duración (viernes 2 de marzo,  11-12 h. en aula AI1, 2ª planta de la Facultad de Económicas).

La automatrícula se realizará del 12 al 28 de febrero de 2018 en: http://bit.ly/2nMs1xL (Contraseña: comeco).

El curso tiene reconocido 1 crédito y ES GRATUITO.

Consulta su programa en  el  Tríptico-OctavaEd. y si tienes dudas puedes enviar un mensaje a: biblioteca.economicas@uva.es o biblioteca.emp@uva.es

13 Feb 11:57

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

by bibliotecasoria

La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.

Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.

Fuente e información completa

Os invitamos a pasar por la biblioteca, donde hemos seleccionado varios libros relacionados con este tema.

13 Feb 11:57

CURSO ONLINE SOBRE RECURSOS DE INFORMACIÓN DE ECONOMÍA, COMERCIO Y EMPRESA. 8ª EDICIÓN (Marzo 2018)

by BibEcoUVa
Una vez más, las bibliotecas de la Facultad de Comercio y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVa organizan dentro del curso 2017/2018, una nueva edición del Curso online sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información … Continuar leyendo →
13 Feb 11:56

CURSO MOODLE DE ADQUISICIÓN DE HABILIDADES EN RECURSOS DE INFORMACIÓN. 8ª Ed.

by mercurio2

Conjuntamente la Biblioteca de Económicas y  la Biblioteca de Comercio organizan  una nueva edición del Curso online sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa”

El curso se impartirá en la plataforma moodle, a través del Campus Virtual de la UVa,  con una duración de 4 semanas durante los días 1 al 28 de marzo de 2018. Al inicio del curso, como se indica en el programa, se impartirá una clase presencial de una hora de duración (viernes 2 de marzo,  11-12 h. en aula AI1, 2ª planta de la Facultad de Económicas).

La automatrícula se realizará del 12 al 28 de febrero de 2018 en: http://bit.ly/2nMs1xL (Contraseña: comeco).

El curso tiene reconocido 1 crédito y ES GRATUITO.

Consulta su programa en  el  Tríptico-OctavaEd. y si tienes dudas puedes enviar un mensaje a: biblioteca.economicas@uva.es o biblioteca.emp@uva.es.

13 Feb 11:56

El jardín japonés

by mercurio2

La Escuela de Arquitectura y el Centro de Estudios Asiáticos de la UVa organizan para el día 14 de febrero una conferencia que constará de dos charlas:

1) EL MAESTRO ARTESANO DEL JARDÍN JAPONÉS

La tradición heredada y el espíritu de innovaciónHiroyuki Tsujii, Paisajista profesional de jardines japoneses

2) EL ARTE Y EL ESPÍRITU DEL JARDÍN JAPONÉS

Cómo contemplar y disfrutar de los jardines japonesesMasao Fukuhara, Profesor de Arquitectura, Universidad de Osaka

Presentarán la actividad:, que será a las 13 h, en el salón de actos de Arquitectura:
Darío Álvarez, Director de la ETSAVA
Óscar Ramos, Director del CEA (Centro de Estudios de Asia, UVa)
Keiko Ozaki, Subdirectora de la Fundación Japón

Ah, las conferencias se impartirán en japonés con traducción mediante intérprete al español.

 

09 Feb 08:57

Curso presencial para alumnos TFG. Campus de Segovia

by César

¿Dificultades con tu TFG? ¿Necesitas información y no sabes cómo buscar?¿añadir bibliografía es un problema?

La Biblioteca oferta  varias actividades de formación, dirigidas a los alumnos que cursan la asignatura TFG.

Contenido: búsquedas avanzadas en el catálogo Almena y Almena Plus, saber usar diversas fuentes especializadas: bases de datos suscritas por la Uva, Dialnet, Uvadoc, Google Scholar ; conocer los gestores bibliográficos, saber citar y evitar el plagio.

Fechas:

  • Lunes 12 de febrero, 17-19 h. aula Li-004
  • Miércoles 14 de febrero, 11-13 h. aula Li-004

Lugar: laboratorios del campus. Cada alumno dispondrá de un ordenador para seguir la formación de un modo práctico.

Podéis inscribiros en este formulario: Rellenar formulario

Para inscribirse enviar un correo a biblioteca.segovia@uva.es, indicando nombre y apellidos, curso-titulación y fecha elegida.

Plazas limitadas.

09 Feb 07:30

Últimas adquisiciones

by admin

Puedes consultar el listado con los últimos libros ingresados en la biblioteca, los primeros del año 2018. Pincha en el enlace para ver los nuevos fondos incorporados durante el pasado mes de enero.

También puedes acceder a las obras ingresadas en cada una de las bibliotecas de la universidad.

Y, no lo olvides, tenemos un enlace para ver las novedades en libros electrónicos.

09 Feb 07:30

La base de datos ORBIS estrena nueva interfaz de búsqueda

by BibEcoUVa
La base de datos ORBIS acaba de presentar una nueva interfaz de consulta que convivirá con la que ya conocemos hasta octubre/noviembre de este año. Así pues, aunque es posible seguir usando la interfaz antigua, aconsejamos ir familiarizándose con la … Continuar leyendo →
09 Feb 07:29

Voluntariado de la UVa

by mercurio2

Os hacemos partícipe del escrito de Martín Rodríguez Rojo, Presidente de la AVUVa:

La Asociación de Voluntariado de la UVa (AVUVa) fue creada y aprobados sus estatutos por la Junta de Gobierno de la UVa en 1997.

Siguiendo las orientaciones de la CRUE en su documento “UNIVERSIDAD: COMPROMISO SOCIAL Y VOLUNTARIADO”, aprobado en Julio de 2001, los principales objetivos de las organizaciones de voluntarios cooperantes y trabajadores del tercer sector, y por tanto de la AVUVa, son: – “la lucha contra la pobreza, la injusticia y la discriminación en todos sus aspectos. · La defensa de los derechos humanos, muy especialmente de los colectivos más desfavorecidos. · La defensa de la salud y educación para todos y todas. · El respeto a las diferencias individuales y grupales · El respeto al medio ambiente y a su protección en un marco de desarrollo equilibrado”.

En esta línea hemos venido trabajando durante los 21 años de la existencia de la AVUVa, siendo actualmente una de las actividades principales el programa COMFO o “Complementa tu Formación. Desde hace 7 años, unos 50 alumnos de todas las facultades vienen asistiendo anualmente a dicho programa. En el primer pilar se explica durante 25 horas la situación del mundo. En el segundo, los asistentes se comprometen a realizar 40 horas de voluntariado en alguna ONG o entidad social. Durante el tercer pilar, los estudiantes reunidos en pequeños grupos y coordinados por algún voluntario más veterano elaboran un pequeño proyecto para incidir con él en sus compañeros de facultad o centro universitario.

Dado el carácter itinerante del estudiantado que obliga a desplazamientos geográficos a veces distantes del lugar donde se terminó la carrera, la Junta Directiva de la Asociación necesita ser renovada. Del mismo modo, el Presidente ha tenido un grave accidente de tráfico. Todo ello nos aconseja comunicar a la Comunidad Universitaria que ambos cargos (Presidencia y Junta de Gobierno) están abiertos a la oferta de quien desee ocuparlos. Podéis contactar con el tf. 983 – 423000. Ext. 4301  (por las mañanas) o con voluntariado@uva.es

 

 

09 Feb 07:29

Voluntariado de la UVa

by mercurio2

Os hacemos partícipe del escrito de Martín Rodríguez Rojo, Presidente de la AVUVa:

La Asociación de Voluntariado de la UVa (AVUVa) fue creada y aprobados sus estatutos por la Junta de Gobierno de la UVa en 1997.

Siguiendo las orientaciones de la CRUen su documento “UNIVERSIDAD: COMPROMISO SOCIAL Y VOLUNTARIADO”, aprobado en Julio de 2001, los principales objetivos de las organizaciones de voluntarios cooperantes y trabajadores del tercer sector, y por tanto de la AVUVa, son: – “la lucha contra la pobreza, la injusticia y la discriminación en todos sus aspectos. · La defensa de los derechos humanos, muy especialmente de los colectivos más desfavorecidos. · La defensa de la salud y educación para todos y todas. · El respeto a las diferencias individuales y grupales · El respeto al medio ambiente y a su protección en un marco de desarrollo equilibrado”.

En esta línea hemos venido trabajando durante los 21 años de la existencia de la AVUVa, siendo actualmente una de las actividades principales el programa COMFO o “Complementa tu Formación. Desde hace 7 años, unos 50 alumnos de todas las facultades vienen asistiendo anualmente a dicho programa. En el primer pilar se explica durante 25 horas la situación del mundo. En el segundo, los asistentes se comprometen a realizar 40 horas de voluntariado en alguna ONG o entidad social. Durante el tercer pilar, los estudiantes reunidos en pequeños grupos y coordinados por algún voluntario más veterano elaboran un pequeño proyecto para incidir con él en sus compañeros de facultad o centro universitario.

Dado el carácter itinerante del estudiantado que obliga a desplazamientos geográficos a veces distantes del lugar donde se terminó la carrera, la Junta Directiva de la Asociación necesita ser renovada. Del mismo modo, el Presidente ha tenido un grave accidente de tráfico. Todo ello nos aconseja comunicar a la Comunidad Universitaria que ambos cargos (Presidencia y Junta de Gobierno) están abiertos a la oferta de quien desee ocuparlos. Podéis contactar con el tf. 983 – 423000. Ext. 4301  (por las mañanas) o con voluntariado@uva.es

09 Feb 07:29

Lenguajes Controlados de COAR

by UVADOC

El grupo de trabajo de Lenguajes Controlados de COAR (Confederation of Open Access Repositories), ha traducido al francés y al español las infografías que proporcionan una visión general y ayuda a entender los conceptos básicos de los lenguajes controlados. versión española en: https://www.coar-repositories.org/files/coar-cv-infog-f_27051415-2.pdf

COAR

09 Feb 07:29

Acceso Abierto a resultados investigación

by UVADOC

El PLAN ESTATAL INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA Y DE INNOVACIÓN 2017-2020

El Plan Estatal es el principal instrumento de la Administración General del Estado para el desarrollo y consecución de los objetivos de la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de Innovación 2013-2020 y de la Estrategia Europa 2020, e incluye las ayudas estatales destinadas a la I+D+i, que se otorgan preferentemente a través de convocatorias en régimen de concurrencia competitiva. (Fuente: MIMECO)

Plan Estatal cuente con mecanismos y principios de gestión y buen gobierno que permitan la consecución de sus objetivos. Uno de estos principios es la TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS de las ayudas concedidas y del proceso de concesión de las mismas, incluyendo:

El ACCESO ABIERTO A RESULTADOS Y DATOS DE INVESTIGACIÓN de las actividades de investigación subvencionadas con recursos públicos. Los trabajos publicados en revistas científicas financiados a través del Plan Estatal se depositarán en repositorios, institucionales y/o internacionales, en abierto teniendo en cuenta las características específicas de las distintas materias, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 37 de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, y de las recomendaciones vinculadas a la agenda europea en materia de acceso abierto y ciencia en abierto. Con el fin de impulsar el acceso a datos de investigación, los proyectos de I+D+i financiados podrán incluir, con carácter optativo, un plan de gestión de los datos de investigación que se depositarán en repositorios institucionales, nacionales y/o internacionales tras la finalización del proyecto y trascurrido el plazo establecido en las correspondientes convocatorias.

No obstante, se respetarán todas las situaciones en las que los mismos han de protegerse por razones de confidencialidad, seguridad, protección, etc. o cuando los mismos sean necesarios para la explotación comercial de los resultados obtenidos. Finalmente, en la evaluación curricular de los investigadores, así como en la evaluación ex post de las actuaciones financiadas se tendrán en cuenta los trabajos publicados en abierto en repositorios institucionales y temáticos, nacionales y/o internacionales, y la puesta de los datos de su investigación en abierto, de modo que puedan ser utilizados para replicar y reproducir los análisis y resultados de investigación.

Uno de los objetivos marcados en el Plan es PROMOVER UN MODELO DE I+D+I ABIERTO y responsable apoyado en la sociedad

La generación de conocimientos científico-técnicos y la difusión de los resultados de la investigación se encuentran en proceso de transformación reflejado tanto en la expansión de las fronteras del conocimiento, fuera de los silos disciplinares y tecnológicos tradicionales, como en el uso masivo de datos (y su tratamiento) como base de la generación de conocimiento. La transición hacia un modelo, identificado con el término «ciencia en abierto» (open science), implica mayor transparencia y accesibilidad (a los resultados y a los datos) e introduce nuevas demandas y necesidades de comunicación, red, computación y almacenamiento a nivel de infraestructuras y servicios para la comunidad científica y empresarial.

Acceso al Plan Nacional: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Prensa/FICHEROS/2018/PlanEstatalIDI.pdf

 

07 Feb 07:30

ON VA PARLER FRANÇAIS! EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN EN LENGUA FRANCESA

by bibliotecasoria

Horario
Las sesiones tendrán lugar los miércoles lectivos desde el 7 de febrero hasta el 28 de marzo de 2018, ambos incluidos, en horario de tarde (de 17:00h-19:00h).

Información e inscripciones
Unidad de Apoyo a Departamentos – Campus Universitario ‘Duques de Soria’  42004 – SORIA (Marisa Millán, teléfono 975 129 218). De lunes a viernes de 9 a 14 horas
1º Recoger el boletín de inscripción en la Unidad de Apoyo a Departamentos.
2º Entregar el boletín de inscripción cumplimentado y el resguardo bancario pagado en la Unidad de Apoyo a Departamentos.
Plazo de inscripción:
Del 22 de enero al 6 de febrero de 2018

Objetivos
Profundizar en el aspecto comunicativo de la lengua francesa por medio de sus discursos escritos y orales, en un nivel B1-B2.
Adquirir fluidez en la comprensión y producción de textos en lengua francesa, dentro de parámetros de variación lingüística y textual.
Profundizar en los aspectos fónico, sintáctico, semántico y estilístico de la lengua francesa.
Entrar en contacto con las culturas de la francofonía.

Contenido de las sesiones
Dada la naturaleza fundamentalmente práctica de este curso, todas las sesiones irán orientadas al desarrollo y la mejora de las destrezas lingüísticas comunicativas, a saber, la expresión y la comprensión, tanto escritas como orales. Para ello, partiendo de materiales principalmente audiovisuales, se realizarán ejercicios prácticos variados, tanto de manera individual como grupal.
Aunque no es el objetivo principal de este curso, si es necesario y siempre de manera complementaria al desarrollo de estas destrezas, se podrán revisar de manera puntual algunos conceptos gramaticales necesarios para el nivel de referencia del curso (B1-B2).
El trabajo de las sesiones presenciales se complementará con trabajo de preparación de las actividades fuera del aula.

Destinatarios
Estudiantes de cualquier titulación y miembros de la comunidad universitaria del Campus de Soria, que no posean la lengua francesa como lengua materna y que cuenten con un nivel intermedio en esta lengua (B1-B2 o similar).
Público general (ajeno a la comunidad universitaria), que no posea la lengua francesa como lengua materna, y que cuente con un nivel intermedio en esta lengua (B1-B2 o similar).

Coordinadora
Cristina Adrada Rafael, Facultad de Traducción e Interpretación de Soria

07 Feb 07:30

Usa el PIN de la Biblioteca

by bibliotecasegovia

¿Problemas para llegar al campus por la nieve? ¿La nevada te ha dejado incomunicado en casa?

La Biblioteca te ayuda:

-sabes que puedes renovar tus préstamos por Internet

-tienes acceso a todos los recursos electrónicos suscritos por la Biblioteca con tus claves UVA

-puedes contactar con nosotros a través del correo electrónico, o por teléfono, para cualquier consulta que quieras resolver.

Y si has podido llegar al campus, te esperamos en la Biblioteca. Aquí tienes una sencilla guía con los espacios y recursos que puedes encontrar.

 

07 Feb 07:30

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2018

by mercurio2
¡Únete y celebra el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia ! Ahí va alguna de las actividades. En los expositores de las bibliotecas BUVa encontrarás documentos relacionados.
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05 Feb 11:36

Curso de edición en WIKIPEDIA en la Biblioteca “Reina Sofía”

by César

Curso organizado por Wikimedia España en colaboración con la Biblioteca Reina Sofía

Destinatarios: Alumnos, PAS Y PDI  de la UVa

Nº plazas: 15

Profesorado: Rubén Ojeda, miembro de Wikimedia España

Lugar: Espacio Abierto de la Biblioteca RS

Fechas y horario: 19,22,26 febrero; 1 de marzo de 10:00 a 12:00 (mas trabajo práctico, no presencial)

Inscripciones: Hasta el 15 de febrero en el correo: biblioteca.reina.sofia@uva.es  o en el formulario

Acreditación: Se expedirá certificado acreditativo a los alumnos de grado que sean considerados “Apto” que les permitirá el reconocimiento académico de 0,5 créditos como actividad cultural.

Objetivos del curso: Conocer el proyecto Wikipedia, su historia y políticas básicas. Editar de forma autónoma, creando tus propios artículos o completando los ya existentes

 

05 Feb 11:35

Formación para alumnos de TFG. Febrero-Marzo 2018

by bibliotecasegovia

¿Dificultades con tu TFG? ¿Necesitas información y no sabes cómo buscar?¿añadir bibliografía es un problema?

La Biblioteca oferta  varias actividades de formación, dirigidas a los alumnos que cursan la asignatura TFG.

Contenido: búsquedas avanzadas en el catálogo Almena y Almena Plus, saber usar diversas fuentes especializadas: bases de datos suscritas por la Uva, Dialnet, Uvadoc, Google Scholar ; conocer los gestores bibliográficos, saber citar y evitar el plagio.

Fechas:

  • Lunes 12 de febrero, 17-19 h. aula Li-004
  • Miércoles 14 de febrero, 11-13 h. aula Li-004

Lugar: laboratorios del campus. Cada alumno dispondrá de un ordenador para seguir la formación de un modo práctico.

Podéis inscribiros en este formulario: Rellenar formulario

Para inscribirse enviar un correo a biblioteca.segovia@uva.es, indicando nombre y apellidos, curso-titulación y fecha elegida.

Plazas limitadas.

05 Feb 08:17

FORMACIÓN ONLINE DE WOS

by bibliotecasoria

La Fecyt junto a Clarivate Analytics ha organizado el “Primer Ciclo de formación online de WOS” que tendrá lugar desde el 12 al 16 de febrero de 2018.

Para acceder a una de las plazas de estas sesiones es muy importante inscribirse previamente con la cuenta de correo institucional. En el siguiente enlace se podrá descargar el material de formación para el día de la jornada: https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/material

Al finalizar la jornada de formación on-line, se les enviará a los asistentes una encuesta de satisfacción y al cabo de tres semanas aproximadamente vía correo electrónico el certificado de asistencia.

Por último, es muy importante tener en cuenta  que se  debe realizar la sesión on-line (vía Webex) en un espacio silencioso, ya que la conexión se realiza para 100 usuarios a la vez.

31 Jan 15:42

III Encuentro del Grupo de Bibliotecas comprometidas con la excelencia

by César

El jueves 1 de febrero de 2018, va a desarrollarse en la Universidad de Valladolid, el III encuentro del grupo de bibliotecas comprometidas con la excelencia.

El grupo, está constituido por la:  Biblioteca Universidad de Barcelona;  Biblioteca Universidad de Cádiz; Biblioteca Universidad de La Laguna;  Biblioteca CRAI Universidad Europea de Madrid;  Biblioteca Universidad de Castilla-La Mancha; Biblioteca Universidad de Zaragoza  y la Biblioteca Universidad de Valladolid

El grupo de Bibliotecas Comprometidas con la Excelencia tiene su origen en un primer grupo de Bibliotecas universitarias que en el año 2008, unidas por su enfoque hacia la calidad, deciden establecer un acuerdo de colaboración para el desarrollo de acciones de benchmarking.

En mayo de 2013 se actualizó dicho acuerdo en la sede de la CRUE en Madrid, incorporándose las bibliotecas universitarias de Valladolid y Castilla la Mancha y abandonando el grupo la biblioteca de la Universidad de Burgos.

Fruto del I Encuentro del Grupo, celebrado en la Universidad de Cádiz, en diciembre de 2013, las bibliotecas universitarias participantes decidieron ampliar el acuerdo de benchmarking y formalizar la constitución de grupos de trabajo permanentes.

El II Encuentro tuvo lugar en La Universidad Europea de Madrid (4-7 de marzo de 2016). En el mismo se incorporó la Biblioteca de la Universidad de Barcelona.

Recientemente, lo ha hecho la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza.

 

31 Jan 07:52

WoS formación on-line (febrero 2018)

by César

La Fecyt junto a Clarivate Analytics ha organizado el “Primer Ciclo de formación online de WOS” que tendrá lugar desde el 12 al 16 de febrero de 2018.

Para acceder a una de las plazas de estas sesiones, es muy importante INSCRIBIRSE previamente (cuenta de correo institucional y datos personales correctos).

En el siguiente enlace https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/material podrá descargarse el material de formación para el día de la jornada.

Por otro lado, informarle que al finalizar la jornada de formación on-line, se les enviará a los asistentes una encuesta de satisfacción y al cabo de tres semanas aproximadamente vía correo electrónico el certificado de asistencia.

Por último, es muy importante recordar a los usuarios que deben realizar la sesión on-line (vía Webex) en un espacio silencioso, ya que la conexión se realiza para 100 usuarios a la vez.

31 Jan 07:43

Poe in the Age of Populism: Primer Congreso de la Edgar Allan Poe Spanish Association

by Con todas las letras

Entre los días 31 de enero y 2 de febrero tendrá lugar, en el Salón de Grados de la Facultad de Filosofía y Letras, el Primer Congreso de la Edgar Allan Poe Spanish Association (EPASA) que tiene como tema principal Poe in the Age of Populism.

La Edgar Allan Poe Spanish Association (EPASA) nació con el objetivo principal de promover y profundizar en los estudios sobre Poe en nuestro país, así como de poner en contacto diferentes líneas de investigación que se están llevando a cabo en diferentes universidades españolas. Otro de sus propósitos es establecer una sólida relación con diferentes grupos que estudian la figura de Poe en otros países, especialmente en Estados Unidos.

Programa

 

 

 

29 Jan 12:50

Búsqueda y uso de información científica I (2ª convocatoria) Biblioteca del Campus Miguel Delibes

by César

La Biblioteca del Campus Miguel Delibes organiza el curso Búsqueda y uso de información científica.

Se trata de un curso on-line que se impartirá a través del Campus Virtual UVa

Desde el 12 de febrero al 2 de marzo de 2018

Inscripción: Desde el 22 de enero al 7 de febrero

Genera 1 crédito ECTS (25 h.) como Actividad Cultural en los Estudios de Grado

Objetivos:

  • Queremos ayudarte a mejorar tus competencias en el uso de información
  • Conoce la BIBLIOTECA e incorpórala a tus hábitos de estudio
  • Trabaja con información científica
  • ¡Mejorarás tu aprendizaje!

 

29 Jan 07:34

Webinar SPRINGER NATURE: The New Metadata Downloader

by César

The Metadata Downloader – one central tool to download metadata across the book and journal portfolio with many ways to select the data that you need. A new tool that replaces the MARC downloader.

Miércoles 31 de enero: 2 sesiones: 9:30 y 16:30

Inscripciones:

Presented by Sebastian Bock, Digital Product Manager / Product Owner at Springer Nature, each session will run for 60 minutes (including time for Q&A)

What features and improvements does this new tool offer?

  • Increased update frequency, it was monthly it will be almost daily
  • Next to eBook metadata the tool now also includes journals
  • Shareable permalink – to „bookmark“ your settings, so no need to repeat your selection again
  • Easy user interface
29 Jan 07:33

Curso sobre Empleo y Discapacidad

by mercurio2

El Secretariado de Asuntos Sociales de la UVa con la colaboración de la Fundación General (FUNGE) organiza un Curso sobre Empleo y Discapacidad   (Orientación, herramientas e innovación. Empleabilidad. Gestión de la diversidad en la empresa. Motivación para emprender)

  • Acción formativa inclusiva distribuida en tres Sesiones (26, 27 y 28 de febrero de 2018) dirigidas a estudiantes y titulados universitarios con/sin discapacidad con reconocimiento académico. 15 horas en horario de mañana + trabajo académico.
  • Será en el Palacio de Congresos Conde Ansúrez, en horario de mañana
  • Contenidos del Curso: Talleres prácticos de búsqueda de empleo mediante recursos tecnológicos, creación de marca personal, técnicas y motivación para el empleo y actitud emprendedora, conocimiento de políticas y recursos para fomentar el empleo de las personas con discapacidad.
  • Destinatarios: estudiantes y titulados universitarios con/sin discapacidad.
  • PLAZO DE INSCRIPCIÓN: De 09/01/2018 a 20/02/2018. PLAZAS LIMITADAS para los/las 50 primeros/as inscritos/as.

El curso será impartido por profesionales de orientación laboral especializados en la materia que creemos te puede interesar conocer.

INFORMACIÓN DEL CURSO EN: https://formacion.funge.uva.es/cursos/curso-empleo-y-discapacidad-2018/

TIENES QUE ENTRAR EN LA WEB Y RELLENAR EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

Fuente : Área de Formación de la Fundación General de la Universidad de Valladolid

25 Jan 13:14

Curso on-line sobre uso de Recursos bibliográficos para estudiantes de Grado. TFG (Educación, Ciencias Agrarias, Relaciones Laborales y Ciencias de la Salud)

by César

La Biblioteca de la Yutera organiza este curso dirigido a los alumnos de Grado y orientado a la preparación el TFG

DESTINATARIOS: Alumnos de Grado

NÚMERO DE PLAZAS: Máximo 30 plazas.

FECHAS DE REALIZACIÓN

Del 5 al 23 de marzo de 2018

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

Del 30 de enero al 4 de marzo

FORMA DE INSCRIPCIÓN: On line

https://goo.gl/forms/34IOQh5XXsKHZebB3

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: Conexión a Internet.

Al trabajar con el curso Moodle, todos los alumnos necesitan acceder con sus claves de acceso de la UVA.

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 1 crédito.

OBJETIVOS DEL CURSO:

  1.  Identificar las principales fuentes de información más afines y adecuadas a sus campos de trabajo y de estudio.
  2. Manejar con aprovechamiento los recursos bibliográficos de la UVA especializados

3.Mejorar las  competencias necesarias para acceder, usar y comunicar la información de forma crítica y respetuosa con los Derechos de Propiedad.

  1. Obtener pautas de orientación para la elaboración del TFG.

PROGRAMA :

Módulo 1. Recursos electrónicos multidisciplinares

  1. Plataformas de publicaciones periódicas multidisciplinares
  2. Bases de datos interdisciplinares

Módulo 2. Recursos electrónicos especializados (a elegir uno)

2.1. Recursos electrónicos de Ciencias Agrarias

2.2 Recursos electrónicos de Educación

2.3 Recursos electrónicos de Relaciones laborales

2.4. Recursos electrónicos en Ciencias de la Salud

Módulo 3. Elaboración del TFG y de un trabajo científico

3.1. Gestor bibliográfico Mendeley

3.2. La propiedad intelectual, el acceso abierto y los derechos de autor

3.3. Cómo elaborar, redactar y presentar el TFG

25 Jan 13:13

Curso on-line sobre Recursos bibliográficos para estudiantes de Grado. Iniciación (Campus de la Yutera)

by César

La Biblioteca del Campus de la Yutera organiza este curso para estudiantes de Grado, sobre el uso de los recursos bibliográficos.

DESTINATARIOS: Alumnos de Grado de todas las titulaciones

NÚMERO DE PLAZAS: Máximo 30 plazas.

FECHAS DE REALIZACIÓN:

Del 12 al 28 de febrero 2018

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

 Del 30 de enero al 11 de febrero de 2018

FORMA DE INSCRIPCIÓN: On line

https://goo.gl/forms/BFburelKVX574HlJ2

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: Conexión a Internet.

Al trabajar con el curso Moodle, todos los alumnos necesitan acceder con sus claves de acceso de la UVA.

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 1 crédito.

OBJETIVOS DEL CURSO:

  1. Conocer los servicios de la Biblioteca Universitaria y su WEB.
  2. Adquirir los conocimientos para diseñar buenas estrategias de búsqueda de información.
  3. Manejar con aprovechamiento los recursos bibliográficos de la UVA generales: catálogo Almena y Almena Plus, Dialnet.
  4. Conocer los principales recursos de búsqueda en Internet, y ser capaces de seleccionar y evaluar los resultados
  5. Adquirir competencias necesarias para elaborar un trabajo académico y científico, utilizando la información de forma crítica y respetuosa.

 

PROGRAMA 

  1. La WEB de la Biblioteca Universitaria y sus servicios
  2. Nociones básicas de búsqueda: qué son las palabras clave, cómo hacer una búsqueda y tipos de búsqueda
  3. Catálogo Almena y Almena Plus
  4. Dialnet y otros recursos BUVa
  5. Google Scholar o Académico
  6. Búsqueda de información en Internet
  7. Iniciación al Gestor Bibliográfico Mendeley
  8. Cómo elaborar un trabajo académico y científico
25 Jan 13:13

Curso Taller de WIKIPEDIA en el Aula en el Campus de la Yutera (Palencia)

by César

La Biblioteca de la Yutera, organiza un curso sobre Wikipedia.

DESTINATARIOS: Alumnos, PDI y PAS de la UVA

NÚMERO DE PLAZAS: Máximo 15 plazas.

ORGANIZA: Biblioteca de Campus La Yutera

PROFESORADO: Manuel Torío, miembro de Wikimedia España

LUGAR: Sala de Formación de la Biblioteca de Campus La Yutera

FECHAS Y HORARIO: Del 12 al 20 de febrero de 2018.

El curso se impartirá en 4 sesiones en horario de 18:00 a 20:00, los días 12, 13, 19 y 20 de febrero.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN:  Del 30 de enero al 12 de febrero (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

FORMA DE INSCRIPCIÓN: On line: https://goo.gl/forms/jKadaUVumjkIePjP2

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos de Grado que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 0’5 créditos

OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer las posibilidades y la problemática del uso de Wikipedia y proyectos hermanos en el marco de las TICs como soporte para realizar trabajos educativos.

PROGRAMA:

Tema 1: Introducción a los wikis

1.1 ¿Qué es un wiki?

1.2 El wiki como soporte para el trabajo colaborativo: wikis vs CMS

 

Tema 2: Proyectos de la Fundación Wikimedia

2.1 El Conocimiento Libre

2.2 Proyectos de la Fundación Wikimedia

2.3 Gestión de cuentas

2.4 Comunidades y organización (becas)

 

Tema 3: Wikipedia

3.1 Los pilares básicos de Wikipedia

3.2 Proyectos educativos exitosos en Wikipedia

3.3 Edición en Wikipedia

3.4 Mecanismos de coordinación en Wikipedia

3.5 Mecanismos de seguimiento del trabajo en Wikipedia

 

Tema 4: Evaluación del trabajo en Wikipedia

4.1 Competencias evaluables

4.2 Métodos de evaluación

4.3 Críticas y revisiones

23 Jan 12:23

FORMACIÓN ONLINE PARA GRADO (TFG)

by Biblioteca La Yutera

CURSO ONLINE DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS PARA ESTUDIANTES DE GRADO.  TFG (Educación, Ciencias Agrarias, Relaciones Laborales y Ciencias de la Salud)

 

DESTINATARIOS: Alumnos de Grado

NÚMERO DE PLAZAS: Máximo 30 plazas.

 

FECHAS DE REALIZACIÓN

Del 5 al 23 de marzo de 2018

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

Del 30 de enero al 4 de marzo

FORMA DE INSCRIPCIÓN: On line

 https://goo.gl/forms/34IOQh5XXsKHZebB3

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS: Conexión a Internet.

Al trabajar con el curso Moodle, todos los alumnos necesitan acceder con sus claves de acceso de la UVA.

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 1 crédito.

 

OBJETIVOS DEL CURSO:

  1.  Identificar las principales fuentes de información más afines y adecuadas a sus campos de trabajo y de estudio.
  2. Manejar con aprovechamiento los recursos bibliográficos de la UVA especializados     

3.Mejorar las  competencias necesarias para acceder, usar y comunicar la información de forma crítica y respetuosa con los Derechos de Propiedad.

  1. Obtener pautas de orientación para la elaboración del TFG.

 

PROGRAMA :

Módulo 1. Recursos electrónicos multidisciplinares

  1. Plataformas de publicaciones periódicas multidisciplinares
  2. Bases de datos interdisciplinares

Módulo 2. Recursos electrónicos especializados (a elegir uno)

2.1. Recursos electrónicos de Ciencias Agrarias

2.2 Recursos electrónicos de Educación

2.3 Recursos electrónicos de Relaciones laborales

2.4. Recursos electrónicos en Ciencias de la Salud

Módulo 3. Elaboración del TFG y de un trabajo científico

3.1. Gestor bibliográfico Mendeley

3.2. La propiedad intelectual, el acceso abierto y los derechos de autor

3.3. Cómo elaborar, redactar y presentar el TFG