VALARD

JeDecide.be est un site Internet conseils spécifique dédié aux jeunes et à la vie privée, un espace en ligne géré par la Commission de la Protection de la Vie Privée en Belgique (CPVP).

Ce site possède 4 entrées pour chaque public cible concerné par la thématique « Etre jeune et protéger sa vie privée » décliné en 4 mini-sites :

• Pour les enfants,
• Pour les jeunes,
• Pour les parents,
• Pour l’enseignement.

Pratiques en ligne des jeunes et conseils pratiques

Les différents sites JeDecide traitent des pratiques connectées par les jeunes qui questionnent la notion de vie privée.

Il y est question de smartphones, d’Internet, de publicité, de réseaux sociaux, de messagerie instantanée, de l’utilisation de photos en ligne ou encore de Droit à l’image… avec des conseils et fiches pratiques.

Droit à l’image : Kit pédagogique

A noter, en septembre 2015, une nouvelle version du kit pédagogique sur le Droit à l’image a été publié sur le site JeDecide avec ce constat :

« prendre des photos et de filmer et la diffusion de ces images n’a jamais été aussi simple : les réseaux sociaux, les applications comme Snapchat, Youtube, … tous visent à partager des informations et des images. »

« Mais cette évolution ne constitue-t-elle pas un danger pour notre vie privée ? Peut-on refuser d’être filmé, peut-on interdire la diffusion d’images sur lesquelles on apparaît ou est-on contraint de suivre la tendance de la diffusion d’images en ligne ? »

La leçon s’appuie pour cela sur des exemples tirés du quotidien des jeunes et le kit comporte également des informations de base sur le droit à l’image.

Le kit souhaite faire réfléchir à « une attitude plus respectueuse de la vie privée lors de la prise et de l’utilisation d’images ».

Leçon sur le Droit à l’image

Le kit pédagogique Droit à l’image apporte une réponse à ces questions avec :

• un cours en 6 parties (pour les enseignants et animateurs multimédia) matérialisé sous la forme d’un guide pour l’enseignant sur le Droit à l’image (39 pages, en pdf),
• un exercice interactif : Droit à l’image, fais le test!
• la cyberenquête du Droit à l’image (en .docx),
• le cas du kit pédagogique (en .docx),
• la fiche récapitulative Droit à l’image (2 pages, en pdf),
• le dépliant du droit à l’image (dépliant 6 pages, en pdf).

De l'excellence éditoriale et de son usage dans le livre, pour l'enfant.

Lire la suite

Sylvie Robert, sénatrice d’Ille-et-Vilaine, a remis, lundi, à Fleur Pellerin, ministre de la Culture et de la Communication, son rapport sur Adaptation et extension des horaires d’ouverture des bibliothèques publiques... (Lire la suite)

Plaidoyer pour l'album narratif

Lire la suite

Le Havre, ville-lumière des Impressionnistes sous le pinceau de Boudin, Monet, Dufy ou Pissaro, symbole architectural du XXe siècle classé au patrimoine mondial de l’Unesco et gravé dans l’auguste béton... (Lire la suite)

Spécialiste des créations vidéo mobiles numériques, Benoît Labourdette met librement à disposition depuis octobre 2015 un ouvrage pédagogique qu’il a coordonné (134 pages, en pdf) : Education à l’image 2.0 (aux Editions de l’ACAP – Pôle Image Picardie, Collection La Fabrique du Regard) en collaboration avec Romuald Beugnon, Isabelle Arvers et Pauline Chasseriaux.

Cet ouvrage propose une réflexion sur les enjeux posés par la généralisation de l’environnement numérique sur les publics et sur l’éducation à l’image tout en mettant en partage des pratiques alternatives d’ateliers artistiques rendus possibles grâce à l’avènement d’outils numériques.

Education citoyenne à l’image numérique : Ateliers à mettre en place

Ce questionnement s’opère par un travail de sensibilisation en mettant en partage des pratiques de création rendues possibles grâce à l’avènement des outils numériques. Expérimentées dans le cadre d’ateliers, ces pratiques font l’objet de récits d’expériences et de présentations de démarches de travail au sein de ce livre.

C’est dans le cadre d’une démarche d’action d’éducation artistique que s’est façonné cet ouvrage avec la mise en avant d’ateliers dans une dimension d’appropriation citoyenne du numérique, avec des dispositifs d’apprentissage reposant sur la création, l’explicitation du projet pédagogique de chaque atelier, le matériel nécessaire… Et le recul critique pour mener à bien les différentes réalisations.

Education à l’image 2.0 : Table des matières du livre

0. Avant-propos

1. Enjeux, concepts, outils propositions pédagogiques

Le numérique, matière de notre vie
Le nouveau paradigme pédagogique
Compétence digitale, outils et usages
Fabriquer les nouvelles médiations pédagogiques

2. Approches pratiques

Pocket films
Mashup
Machinima
Vjing
Autres techniques numériques

3. Bibliographie

4. Biographies des auteurs

Ressources sur l’éducation à l’image

Par ailleurs, on trouvera des ressources complémentaires (en théorie ; regards d’artistes ; ateliers ; sur le site de l’ACAP au sein de la rubrique Culture numérique tout comme des dossiers sur l’éducation à l’image intégrés sur le même portail de l’ACAP – Pôle Image Picardie.

Via son blog, la société Witigo propose 2 infographies informatives et pédagogiques pour que les enfants et adolescents utilisent l’Internet de façon responsable.

Ces 2 infographies (les consulter dans la suite de cet article) traitent de la présence des jeunes sur les réseaux sociaux et en ligne en délivrant des conseils simples qui s’assimilent à une sensibilisation par le bon sens : publier, partager, commenter et établir un profil en protégeant sa vie privée comme dans la « vraie vie ».

Infographie : 5 règles de bonne conduide sur les réseaux sociaux : Réfléchis avant de poster

Télécharger l’infographie (en .jpg)

Infographie : 6 conseils à destination des enfants pour se protéger sur Internet !

Télécharger l’infographie (en .jpg)

Scratch est un langage de programmation qui facilite la création d’histoires interactives, de dessins animés, de jeux, de compositions musicales, de simulations numériques, etc. et leurs partages sur le web. Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 … Lire la suite →

Livre In Room (LIR) est une expérience de lecture inédite imaginée par le Centre dramatique national de Lyon. Cette bibliothèque mobile propose aux visiteurs de se faire lire un livre... (Lire la suite)

Oh les mains ! est le premier livre d’une collection éditée par les éditions Des Braques. Ce petit livre de comptines pas comme les autres se présente sous forme d’un ouvrage... (Lire la suite)

Pour la première fois, un projet de loi en France est co-créé avec les internautes avant son envoi et son adoption en Conseil des ministres : Le projet de loi pour une République numérique.

Via le site dédié République-Numérique.fr, les citoyens internautes et mobinautes sont invités à participer à la consultation jusqu’au 18 octobre 2015 inclus.

Une co-écriture ouverte du projet de loi ouverte à tous

Cette démarche de co-écriture permet de perfectionner et d’enrichir le projet de loi proposé par le Gouvernement avant son examen par le Parlement.

Les participants peuvent émettre un avis sur les différents articles du texte et faire des propositions de modifications, qui seront elles-mêmes soumises à l’avis des internautes.

Les 3 objectifs du projet de loi pour une République numérique

• Liberté accrue pour la circulation des données et du savoir
• Egalité de droits pour les usagers du net
• Fraternité, pour une société numérique ouverte à tous

Comment participer

Pour participer à cette consultation, il suffit de se rendre sur le site République-Numérique.fr :

• Consulter le projet de loi pour une République numérique
• S’inscrire pour participer
• Foire aux questions (FAQ)
• La liste des contributeurs

Organisation de cette consultation

Après instruction, les contributions pourront être intégrées au projet de loi pour une République numérique. Le Gouvernement affichera clairement les modifications apportées au texte à l’issue de la consultation, afin de faciliter le suivi des propositions des différents contributeurs.

Les contributions ayant reçu le plus de votes des internautes auront également la garantie d’obtenir une réponse officielle du Gouvernement. Parmi elles, les contributions les plus populaires verront leurs auteurs reçus par la secrétaire d’Etat chargée du numérique afin de pouvoir lui exposer en détail leurs propositions.

Par ailleurs, le lancement de cette co-création de la loi débute par l’organisation d’un fablab de la loi (ou atelier de fabrication) auquel participeront de jeunes juristes en formation, spécialisés en droit du numérique, avec le concours d’universités et d’écoles d’avocats.

Le projet de loi pour une République numérique en résumé

Le numérique et ses usages sont au cœur d’un vaste mouvement de transformation de notre économie, de redéfinition de nos espaces publics et privés, et de construction du lien social.

Les conséquences de ces évolutions sont dès à présent globales, et dessinent l’avenir de l’ensemble de notre société.

La République du 21e siècle sera nécessairement numérique : elle doit anticiper les changements à l’œuvre, en saisir pleinement les opportunités, et dessiner une société conforme à ses principes de liberté, d’égalité et de fraternité.

Je participe désormais à la belle aventure collective d’ALODGA (Power) et vous retrouverez cette sélection aussi sur le blog commun. Pour cette première participation, j’ai eu envie de commencer avec un sujet qui touche de près les amoureux de livres pour enfants : les abécédaires.

 

Voici donc une jolie sélection des meilleurs abécédaires numériques applicatifs qui existent à ce jour. Vous verrez qu’ils sont multilingues par nature, parce que le marché du numérique est d’abord international. Vous verrez aussi que peu sont francophones. C’est ainsi, malheureusement, dans cet univers du numérique, les éditeurs français sont frileux. Et pour cause ! Figurez-vous qu’alors que personne ne s’offusque qu’un bel abécédaire papier puisse coûter 10 ou 15 euros, les mêmes hurlent à la mort quand une appli dépasse 0,99 €. De quoi décourager tous ceux qui ont envie de bien travailler, non ?

J’aime toutes les applis que j’ai sélectionnées ci-dessous. Je connais des centaines d’autres abécédaires : c’est un genre très répandu en numérique. Et croyez-moi, la plupart ne valent pas tripette. En français, ma préférée est Vocabulle, de Marbotic. C’est aussi la plus récemment sortie. Et un bel abécédaire français numérique, croyez-moi ou non, ça manquait jusque là ! Je suis émerveillée et impressionnée par Metamorphabet, la seconde de la sélection, qui est en anglais, mais qui mérite vraiment, vraiment, vraiment le détour.

Les suivants sont originaux aussi. Wee Alphas est délicieusement graphique. Drawnimal joue « autour » de la tablette (avec une feuille et un crayon) pour le plus grand plaisir des enfants. Endless Alphabet est incroyablement inventif, Avokiddo vraiment interactif, Bubl ABC complètement déjanté. The Lonely Beast ABC reprend avec bonheur l’univers décalé de Chris Judge, et Faces iMake transforme l’abécédaire en une exploration créative du travail de collage de Hanoch Piven. Quant à Bande Alphabet Animal, elle fait chanter l’alphabet !

J’ai mis également dans la liste l’ABC de Monsieur Bear pour la fraîcheur des dessins de Virgo et Drôles d’animaux de A à Z pour les allitérations et les assonances, poétiques et originales. AlphaTots Alphabet et Good Night ABC sont représentatives de la (bonne) production internationale, avec des jeux, des animations et des univers sonores en général réussis et appréciés des enfants. C’est également le cas de Hip Hop Hen – ABC Jigsaw, qui offre de jouer avec des puzzles de lettres, et ABC Flashcard Songs, qui combine cartes d’apprentissage et chansonnettes.

Dans la série « c’est tout de même très original », il y a Alph and Betty’s Topsy Turvy World, un grand abécédaire à jouer (super original, mais pas très facile d’accès), et Idlezoo’s A-Z of Curious Creatures.

Un petit bonus ? My A-Z, pour construire son abécédaire tout simplement. On prend une photo, on ajoute un mot et un son et hop ! Parce que le numérique des enfants, et la tablette, c’est aussi créer après avoir admiré, et que souvent, c’est très simple à appréhender !

Ah ! Et pour les plus grands, parce qu’il n’y a pas d’âge pour aimer les abécédaires, j’ai ajouté X is for X-Ray, une appli pas comme les autres qui propose 26 objets du quotidien à découvrir autrement, et ABCDErasme, un bestiaire abécédaire rassemblant 25 adages d’Erasme illustrés par un animal et son animation ludique et poétique (un élégant et joyeux OVNI bilingue latin-français).

Et même si ce ne sont pas des applications, n’oublions pas les livres numériques comme l’Abracadabrant Alphabet, écrit et lu par Michel Leeb, ou encore Wapiti.

Pour finir je vous mets la vidéo de Metamorphabet. Ce serait vraiment dommage de passer à côté.

Vocabulle – Découvrir les mots par Marbotic – mini fiche de test Déclickids

Vocabulle – Découvrir les mots est un abécédaire français avec, pour chaque lettre, plusieurs mot à découvrir, tous illustrés d’images anciennes en noir et blanc et de petites animations colorées. Doux, tranquille et intelligent pour les petits dès 3 ans.
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : PS, MS, GS, CP

Note : 5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

Metamorphabet par Vectorpark – mini fiche de test Déclickids

Metamorphabet est un abécédaire anglais artistique, décalé et joueur, créé par les créateurs de Windosill.
Exceptionnel, original et poétique.
Âge repère : de 3 à 4 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 5 étoiles

Prix normal : 3,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

ABCDErasme par Les Belles Lettres – mini fiche de test Déclickids

ABCDErasme est un bestiaire abécédaire gratuit pour toute la famille, composé à partir d’adages d’Erasme. On choisit une lettre, on découvre une illustration animée et interactive, un adage, sa version latine (sonorisée), et différentes explications. Tout simplement génial !
Âge repère : de (x) à (y) ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 5 étoiles

Prix normal : 0 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

Wee Alphas par Wee Society – mini fiche de test Déclickids

Wee Alphas est un abécédaire en anglais sur le thème des animaux. Très chouette !
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

Drawnimal par Lucas Zanotto – mini fiche de test Déclickids

Drawnimal est un abécédaire (en français, houra !) animalier en papier + numérique augmenté. Malin et adorable.
Âge repère : de 2 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4,5 étoiles

Prix normal : 1,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

Endless Alphabet par Originator – mini fiche de test Déclickids

Endless Alphabet est un abécédaire interactif en anglais.
Très amusant, il propose des mots originaux, illustrés de petites histoires hilarantes.
Et il s’enrichit de nouveaux mots pour un plaisir renouvelé !
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4,5 étoiles

Prix normal : 6,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

The Lonely Beast ABC par James Kelleher – mini fiche de test Déclickids

The Lonely Beast ABC (anciennement Alphabeast) est un abécédaire en anglais pour les enfants à partir de trois ans. Très graphique, issu de l’album de l’illustrateur irlandais Chris Judge, il met en scène un gros monstre noir et poilu dans un univers décalé à découvrir absolument.
Âge repère : de 2 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4,5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> on recommande

Avokiddo ABC Ride par Avokiddo – mini fiche de test Déclickids

Avokiddo ABC Ride est un abécédaire en anglais, avec les petits personnages Beck et Bo.
Graphique et interactif.
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

L’ABC de Monsieur Bear par Europa-Apps – mini fiche de test Déclickids

L’ABC de Monsieur Bear est un abécédaire drôle et frais, par la graphiste et illustratrice Virgo pour les enfants dès 3 ans.
Enfin disponible en version sans achat intégré !
Âge repère : de 3 à 6 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 0,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Drôles d’animaux de A à Z par Kids’ Mania – mini fiche de test Déclickids

Drôles d’animaux de A à Z est un abécédaire poétique et animalier qui rassemble 26 historiettes pleines d’allitérations et d’assonances.
Âge repère : de 5 à 10 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 0,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Faces iMake – ABC par iMagine Machine – mini fiche de test Déclickids

Faces iMake – ABC est un abécédaire en anglais basé sur l’excellent travail de collage d’Hanoch Piven (voir Faces iMake, pour les enfants à partir de trois ans. 26 collages très amusants pour 26 lettres et 26 mots à découvrir, avec un jeu d’association (en anglais toujours) en bonus.
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Goodnight ABC par Quasar Alliance – mini fiche de test Déclickids

Goodnight ABC est un très joli abécédaire anglais sur le thème des animaux.
Vraiment très réussi avec ses planches interactives et animées, son univers sonores et ses petits jeux.
Âge repère : de 3 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 1,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

X is for X-Ray par Touchpress – mini fiche de test Déclickids

X is for X-Ray est un abécédaire anglais pas comme les autres, avec 26 objets du quotidien en photo, en vision stéréoscopique (double-tap) ou aux rayons X (en glissant le doigt lentement vers le bas). Amazing !
Âge repère : de 5 à 119 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 1,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

ABC des jouets par Réunion des Musées Nationaux – mini fiche de test Déclickids

ABC des jouets est un abécédaire tout simple, proposé par la RMN à l’occasion de l’exposition « Des jouets et des hommes » au Grand-Palais. On y découvre l’histoire du jouet vue sous l’angle des objets enfantins les plus emblématiques : Sophie la girafe, les petits soldats de plomb ou les quilles. Dommage qu’il n’y ait pas quelques prolongements explicatifs pour les plus grands… Il y a bien un dossier pédagogique en ligne, mais…
Âge repère : de 2 à 5 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 0,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

AlphaTots Alphabet par Spinlight Studio – mini fiche de test Déclickids

AlphaTots Alphabet est un abécédaire interactif en anglais, pour les enfants à partir de 2 ans.
Âge repère : de 4 à 6 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 4 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Bubl ABC par Bubl – mini fiche de test Déclickids

Bubl ABC est un abécédaire psychédélique amusant et original pour les enfants dès 2 ans.
On peut s’amuser à écrire des mots : ils sont reconnus ; on peut aussi changer de langue, et découvrir notamment le russe, langue d’origine de l’application.
Âge repère : de 2 à 6 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Bande Alphabet Animal par Mibblio – mini fiche de test Déclickids

Bande Alphabet Animal est la version Mibblio de la chanson de l’alphabet imaginée par Mr Clarke et Key Wilde.
Encore un abécédaire animalier en anglais, certes, mais un bon, un chouette !
Âge repère : de 4 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 0,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Hip Hop Hen – ABC jigsaw par Hip Hop Hen – mini fiche de test Déclickids

Hip Hop Hen – ABC jigsaw est un abécédaire coloré et sous forme de puzzle en anglais. Très sympa.
Âge repère : de 4 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Hip Hop Hen – ABC flashcard songs par Hip Hop Hen – mini fiche de test Déclickids

Hip Hop Hen – ABC flashcard songs est un abécédaire coloré et chanté en anglais. Très sympa.
Âge repère : de 4 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Alph and Betty’s Topsy Turvy World par Electric Circus – mini fiche de test Déclickids

Alph and Betty’s Topsy Turvy World est un grand abécédaire en anglais à découvrir et à jouer. Très sympa et adapté aux moins petits, pour une fois !
Âge repère : de 5 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 2,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Idlezoo’s A-Z of Curious Creatures par PaperplaneCo – mini fiche de test Déclickids

Idlezoo’s A-Z of Curious Creatures est un abécédaire en anglais, animé et légèrement interactif, pour les enfants à partir de 3 ans, sur le thème des animaux étranges.
Pour chaque lettre, l’enfant va découvrir un animal illustré, avec une phrase en anglais pleine d’assonances et d’allitérations, systématiquement lue (avec des voix rigolotes et des accents différents d’une phrase à l’autre).
Quand on tapote, l’illustration s’anime légèrement (mais pas très subtilement), illustrant la phrase exemple. Amusant, et sympa pour les allitérations et les rimes en anglais.
Âge repère : de 4 à 8 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 0 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

My A-Z iPhone par Night & Day Studios – mini fiche de test Déclickids

My A-Z iPhone est un abécédaire entièrement personnalisable.
On prend une photo, on ajoute un nom, un son, et hop ! L’abécédaire se construit, tout simplement, lettre après lettre. Un projet à partager entre parents et enfants dès 3 ans.
Âge repère : de 3 à 6 ans – Niveaux scolaires : N/A

Note : 3,5 étoiles

Prix normal : 0,99 € – Achats intégrés : 0 €
iPad – iPhone – Lite gratuite – Android

>>>> testé et approuvé !

Nous voici donc à la question n°111 d’Ewilan : Pourquoi ma bibliothécaire tire t-elle toujours la tronche ? … Hein ? Pardon ? Dites voir, ce n’est pas de moi que vous parlez au moins ? J’vous ai vu venir, petite insolente ! (*pars en grommelant dans le fond de la bibliothèque*)

Et bien, voici une question tout à fait… tout à fait… et bien…

Bon. Il va falloir prendre la bibliothécaire le taureau par les cornes si on veut défriser cette question.

Bien, voici vos travaux pratiques : rendez-vous dans votre bibliothèque et observez bien votre bibliothécaire. Vous y êtes ? Parfait. Etudions ensemble, si vous le voulez bien, les quatre éléments qui composent la bibliothécaire :

• Les lunettes
• Le chignon serré
• Le chat
• Le caractère aigri

Comment ça rien à voir ? Pas de lunettes ? Pas de chat ?… et elle vous a même dit bonjour en vous souriant ?… bien bien bien, pas de panique, il s’agit probablement d’un complot… On essaye de vous manipuler… essayez de sortir de cet endroit tant que vous le pouvez encore…

FUYEZ PAUVRE FOU…

Ou sinon… vous pouvez vous assurer de ces quelques faits :

• Avez-vous rendu un document avec plus de 150 jours de retard ?
• Avez-vous insulté la bibliothécaire ou l’un de ses collègues ?
• La bibliothécaire vous semble-t-elle malade : nez qui coule, toux… ?
• La bibliothécaire vient-elle d’apprendre qu’on lui a supprimé du budget d’acquisition/de fonctionnement… et que ça sera encore pire l’année prochaine ?
• Avez-vous bien visé ses yeux en lui jetant votre carte ?
• Avez-vous croisé un chat écrasé devant la bibliothèque ?
• Êtes vous en pleine conversation téléphonique, là tout de suite, à la banque de prêt (« Mais siiii j’t’assure ! C’est trop MDR quoi. J’suis à la bibliothèque ! ») ?
• [Placez ici un exemple de votre choix]

Dans ces cas là, il est possible que sa grinchitude soit temporaire.

MAIS… il se peut aussi que :

• Pas de chance, votre bibliothécaire est grincheuse de nature.

Manuel de survie en milieu hostile :

Vous voilà à la banque de prêt. Face à vous se dresse une terrifiante créature que l’on nomme la… Bibliothécaire… (imaginez ce nom écrit en lettres de sang ! Brrrrr) et une chose est sure… elle n’a pas l’air du tout, DU TOUT commode.

Essayez le petit sourire agrémenté d’un petit bonjour pour détendre la créature. En général, cette technique fonctionne du premier coup.

Posez délicatement votre carte sur votre pile de documents (ou mieux, remettez lui en main propre). Là, ça y est, elle vous apprécie. Vous voyez ?

Non ? Toujours pas ? Diantre, elle est coriace la ‘thécaire !

Tentez la flatterie : « Oh, votre bibliothèque est vraiment bien rangée ! » ; « Je trouve ce système de classement Dewey tellement pertinent »…

Ou parlez lui de votre dernière lecture : « Le dernier Masso « Je t’emporterai encore et encore et encore » était vraiment original ! »

Aucune réaction ? Vraiment ? Comment ? Elle bipe maintenant ?

Je vois, les symptômes sont plus sérieux. En fait, Ewilan, j’ai bien peur que votre bibliothécaire de la banque de prêt ne soit devenue…

Une borne RFID…

Encore une tragique méprise…

---

Plus sérieusement, les bibliothécaires (hommes ou femmes) sont humains. Malgré leur qualité d’agents de service-public, ils leur arrive d’avoir des hauts et des bas.

Bien souvent, il suffit de peu pour les ragaillardir : un sourire, un bonjour, une petite parole sympa, une petite blagounette (Combien faut-il de bibliothécaires pour changer une ampoule ?)…

Si rien ne change, peut-être qu’il ne peut tout simplement pas VOUS supporter ?

Quoi qu’il en soit, je pense qu’il faudra encore quelques années de recherche scientifique et de nombreux comportementalistes pour cerner le « bibliothécaire »…

Classé dans:Questions des lecteurs

Comment mettre en place des services numériques dans une bibliothèque ? Comment rendre accessibles des ressources électroniques pour les usagers en tenant compte de l’offre actuelle ? Comment greffer à ses ressources numériques, une médiation et un accompagnement à ces ressources pour les usagers ?

Au Québec (Canada), BiblioPresto, organisme chapeautant le développement et l’accès aux ressources numériques en bibliothèques publiques, propose 2 guides en libre téléchargement, actualisés régulièrement pour répondre aux questions posées au début de cet article.

Accompagner les publics en bibliothèques

Avec ces 2 dossiers pratiques, pédagogie, innovation, créativité, esprit d’équipe et compétences numériques s’entrecroisent pour fournir un accompagnement aux ressources numériques auprès des publics, valoriser cette offre documentaire, la faire connaître et soutenir l’intérêt pour le catalogue/fonds numérique.

Conseils, idées d’ateliers et d’animations, approche méthodologique et pragmatisme sont les maîtres mots de ces publications en ligne qui intéresseront bien des bibliothèques qui se posent aujourd’hui la question de la place du numérique au sein de leur projet.

Deux guides utiles

Deux dossiers parcourus de visuels didactiques ce qui rend ces 2 dossiers particulièrement riches.

Guide de présentation des services numériques en bibliothèques (16 pages, en pdf)

La raison d’être de ce guide est d’accompagner les professionnels (bibliothécaires, animateurs multimédia…) dans les diverses démarches que requiert la présentation des services numériques.

Que ce soit sur le site de la médiathèque, sur Internet, en bibliothèque, dans les communications ou sur les réseaux sociaux, il est proposé des approches et messages ainsi que des trucs et astuces visant à l’éducation et la promotion des services numériques aux usagers.

Table des matières :

• Statistiques
• Se préparer aux questions des usagers
• Présenter les services numériques
• Découvrir le catalogue et soutenir l’intérêt
• Proposer des rendez-vous numériques
• Suggestions

PrêtNumérique.ca : Guide de formation pour les bibliothécaires (42 pages, en pdf)

Si ce guide s’intéresse à une solution technique spécifique, l’introduction du dossier (pages 1 à 6) : Comprendre le livre numérique qui dresse un instantané actuel sur ce sujet :

• Qu’est-ce qu’un livre numérique ?
• Pourquoi lire en numérique ?
• Formats de livres numériques : EPUB ou PDF ?
• Le DRM
• Appareils de lecture
• Applications de lecture
• Comment le livre numérique parvient-il de l’éditeur au lecteur ?

Faire entrer le public dans les bibliothèques, limiter la désaffection de celles-ci, former et informer les usagers sur le livre numérique, tels sont les grands challenges des bibliothécaires pour les... (Lire la suite)

Martin Vidberg, dessinateur, célèbre pour son blog L’actu en patates signe les illustrations de la nouvelle affiche pédagogique de la CNIL : 10 conseils pour rester Net sur le Web à destination des enfants, parents, enseignants et animateurs multimédia (voir une copie de l’affiche en fin d’article).

Les 10 conseils

Les 10 conseils pour rester Net sur le Web sont donc accompagnés des dessins de Vidberg :

1. Réfléchis avant de publier
2. Respecte les autres
3. Ne dis pas tout
4. Sécurise tes comptes
5. Crée-toi plusieurs adresses e-mail
6. Attention aux photos et aux vidéos
7. Utilise un pseudonyme
8. Attention aux mots de passe
9. Fais le ménage dans tes historiques
10. Vérifie tes traces

Comment recevoir gratuitement l’affiche : Les 10 conseils pour rester Net sur le Web

L’affiche Les 10 conseils pour rester Net sur le Web (poster 59×84 cm – format A1) peut être commandée gratuitement sur le site de la CNIL en complétant le formulaire et en précisant le nombre d’exemplaires à cette adresse : Recevoir de la documentation pédagogique.

Pensez-y pour vos Espaces Publics Numériques!

L’affiche pédagogique

Voici un site collaboratif bien utile : un Wiki consacré à la découverte et à la prise en main de Scratch (logiciel de programmation objet pour les enfants et adolescents) pour des besoins pédagogiques : Squeaki.

Le projet Squeaki a été lancé en septembre 2006 en Outaouais suite à des discussions autour des Technologies de l’Information et de la Communication qui permettent de placer l’élève au centre de ses apprentissages.

Tutoriels Scratch, « bouts » de codes et projets

Ce site collaboratif propose des apports concrets pour démarrer avec Scratch :

• Tutoriels pour débuter : fiches pratiques ; guide de référence ; publication de projets ; vidéos-tutoriels ; articles sous la forme de dossiers,
• Utiliser Scratch pour programmer les robots Wedo : présentation ; documentation ; vidéos-tutoriels ; projet ; synthèse,
• Des « bouts » de codes pour vos projets : Guide complet de création de jeu,
• Quelques projets simples réalisés avec Scratch : Plus de 30 projets explicités et documentés.

Autoformation sur Scratch

En outre, le site dispose d’une autoformation sur Scratch en accès libre à base de de 6 défis : on jase ; on dessine ; on conduit ; on partage ; on récupère ; on va plus loin.

Scratch et pédagogie : Un site collaboratif pour comprendre et apprendre

Une présentation générale du logiciel Scratch est proposée ainsi qu’un chapitre sur Scratch Junior iPad (tutoriels et fiches d’apprentissage), des idées et des projets avec Scratch et un dossier très intéressant sur la programmation avec stratégie pédagogique avec Scratch.

A propos de Squeaki

Ce site est soutenu par le service national du RECIT Mathématiques, Science et Technologie au Québec, Canada (réseau de personnes-ressources en Technologies de l’Information et de la Communication au service du personnel scolaire  dans les écoles du Québec).

Education – The European Schoolnet Academy, propose aux enseignants européens, un Mooc (Massive Open Online Course) pour les aider à développer les compétences numériques des élèves.  L’objectif de ce Mooc... (Lire la suite)

Vous vous souvenez très certainement des journaux avec des photos animées dans Harry Potter. L’artiste Melody Wang a réalisé un petit dessin animé où un vieux quotidien et ses articles prennent... (Lire la suite)

Les éditions du Seuil ne produisent pas régulièrement de livres numériques enrichis, mais quand ils décident d’en publier un c’est un véritable événement.  Alienare de Chloé Delaume et Franck Dion est... (Lire la suite)

Google reconnaît ses pères avec un Doodle.  L’histoire remonte au XIXe siècle, Paul Otlet et Henri La Fontaine ont eu une idée folle, rassembler et classer les savoirs. Sans s’en... (Lire la suite)

« Qui fait bzz ? » c’est le nouveau livre application de CotCotCot (l’éditeur de Bleu de Toi). Cette histoire est trop mignonne, elle est destinée aux petits à partir... (Lire la suite)

La Bibliothèque nationale de France (BnF) a signé un accord de mécénat avec Dai Nippon Printing Co. L’objectif de ce partenariat est de numériser 55 globes anciens en 3D afin... (Lire la suite)

Dès 2012, Facebook a distribué auprès de ses employés, son « petit livre rouge » mis au jour en mai 2015 par Ben Barry, ex-designer au sein de cette entreprise : Facebook’s Little Red Book.

Ce livret a fait l’objet d’un article sur le portail anglo-saxon The Next Web : Here’s our first peek inside the little red book Facebook gives to employees.

Réseau social et données personnelles

Ce guide d’intégration invite le nouvel employé à comprendre la culture Facebook avec 3 valeurs mises en avant : réactivité, inventivité, rigueur et des phrases fortes :

• « chaque ingénieur de Facebook est responsable approximativement d’1 million de personnes utilisant Facebook »,
• « les gens n’utilisent pas Facebook parce qu’ils nous aiment. Ils l’utilisent parce qu’ils aiment leurs amis »,
• « si nous ne créons pas le truc qui tuera Facebook, quelqu’un d’autre le fera »,
• ou encore « ne pas créer des services pour faire de l’argent, mais faire de l’argent pour créer de meilleurs services ».

Un livret pour comprendre quelles sont les données personnelles utilisées par Facebook et comment agir

Comme contrepoint à cet outil de communication interne, le magazine Future Mag de la chaîne TV ARTE a réalisé en juin 2015 L’autre Petit Livre rouge de Facebook (voir en fin d’article), diffusé en ligne qui explicite sous un volet éducation au numérique et recul critique comment Facebook collecte les données personnelles des utilisateurs.

Ce livret explicite avec clarté ce que Facebook recueille comme données via les différentes fonctionnalités du service, boutons, photos et géolocalisation des utilisateurs, applications Facebook…

Un dossier pour utiliser Facebook en toute connaissance de cause et qui propose en fin de livret des solutions pour préserver ses données personnelles :

• l’utilisation d’une adresse email spécifique pour utiliser Facebook,
• une utilisation limitée de Facebook Connect et le refus du partage des infos utilisateur,
• l’installation d’extensions sur le navigateur comme Privacy Badger, Ghostery ou Disconnect pour se protéger des plug-in sociaux,
• l’utilisation par les éditeurs en ligne d’un outil qui empêche la collecte d’informations par les boutons : Social Share Privacy.

L’autre Petit Livre Rouge de Facebook

L’Ourse, médiathèque de la Ville de Dinard a proposé dans le cadre des activités de son EPN (espace public numérique) des séances d’initiation sur la thématique « Je voyage avec ma tablette » pour préparer et vivre les vacances avec ce type d’équipement mobile.

Ateliers mobilité thématiques en EPN

3 rendez-vous ont eu lieu en juin avec les publics avec des thématiques différentes

L’équipe de la médiathèque a eu la très bonne idée de diffuser en ligne les supports de présentation de ces ateliers (au format pdf, en libre téléchargement). Chaque appli proposée sur le support est directement accessible via un QRcode.

Supports de présentation des ateliers

Applications pratiques avant de partir

sur iPad et Iphone (8 pages) et sur Android (8 pages)

Comment s’occuper pendant les transports

Livres à télécharger, musiques ou livres à écouter, jeux pour patienter… sur iPad (6 pages) et sur Android (6 pages)

Les applis utiles pendant le voyage

Guide numérique, traducteur, cartes et carnet de voyage (16 pages) pour iPad et Android (16 pages)

La firme Samsung a lancé fin mai 2015 une plateforme Internet interactive entièrement gratuite pour permettre aux enfants (de 7 à 13 ans) de s’initier en s’amusant à la programmation informatique : Le Campus Junior.

Apprentissage ludique et en ligne de la programmation pour les 7-13 ans

Cette plate-forme en ligne propose sur inscription de s’initier gratuitement au code via des vidéos courtes et ludiques et de faire progresser les jeunes à leur rythme en suivant les conseils du professeur Misso (qui veut dire « sourire » en Coréen).

2 autres personnages curieux et malicieux – Sam et Zoé – accompagnent l’enfant dans sa découverte et son apprentissage du code, une progression par le jeu.

Le Campus Junior vise à apprendre aux enfants à utiliser la plate-forme Scratch créée par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) afin qu’ils puissent inventer leurs propres récits interactifs, jeux et animations.

6 modules de formation avec parcours pédagogique adapté

Le programme se décline en 6 modules de formation, chacun avec plusieurs chapitres et ateliers pratiques pour que l’enfant puisse se familiariser avec les fonctionnalités de Scratch, des plus basiques aux plus avancées.

Le parcours pédagogique est conçu de façon à ce que l’enfant termine un niveau pour débloquer le suivant. Ainsi, le jeune apprend de nouvelles commandes de programmation à chaque niveau, tout en consolidant ses acquis.

Et pour les parents…

Les parents peuvent bien évidemment s’inscrire sur la plate-forme Le Campus Junior et suivre les tutoriels, mieux comprendre l’offre pédagogique gratuite proposée aux enfants… Voire se former à Scratch!

La Région Basse-Normandie coordonne et accueille à Caen les 3e Assises nationales de la Médiation numérique, du mercredi 30 septembre au samedi 3 octobre 2015, à la Maison de la Recherche et de l’Imagination – MRI (Esplanade Stéphane Hessel).

Cette rencontre s’inscrit dans la lignée des 1res assises de la médiation numérique en 2011 à Ajaccio (Corse) et de la 2e édition en 2014 à Bordeaux (Gironde). La démarche collaborative de ces Assises a pour ambition de fédérer l’ensemble de la communauté numérique locale autour de la médiation numérique, en la connectant à un écosystème national pour bénéficier des partages d’expériences.

On peut retrouver une présentation de l’évènement, les modalités de participation, le prorgramme et des infos pratiques sur le site officiel des Assises de la médiation numérique.

Programme des rencontres

Le programme (en cours de finalisation) comprend plusieurs temps :

– un temps national pour les acteurs de la médiation numérique et de la jeunesse,
– un temps de créativité le jeudi soir, autour d’un tiers-lieux éphémère,
– un temps territorial pour aborder le numérique par la pratique, tout en étant accompagné par des professionnels du numérique : pour les jeunes dans un cadre éducatif le vendredi 2 octobre 2015, et pour toute la famille le samedi 3 octobre 2015.

Comment s’inscrire

Les inscriptions sont lancées avec une limite d’accueil fixée à 200 personnes les mercredi 30 septembre et jeudi 1er octobre 2015 : voir le module inscription en ligne.

Animation en bibliothèque : Former des adolescents à la lecture à haute voix

Animation (titre et thème) : Former des adolescents à la lecture à haute voix

Dates, durée : 1/2 journée min

Public visé : Ados

Objectifs de l’animation : Offrir aux ados des clefs pour s’occuper des enfants lors du baby sitting

Partenaires : Services de la ville

Matériel nécessaire : kamisibai, instrus etc etc…

Documents utilisés : Livres, biblio, répertoires…

Description : Le service jeunesse de ma ville propose aux ados une formation « Baby Sitting ». Sur plusieurs jours, ils parcourent différents services de la ville (Centres de loisir, ludothèque, bibliothèque…) qui leur apportent des bases et des outils pour s’occuper des enfants qu’ils garderont (un jour). J’ai programmé pour eux une demi-journée en bibliothèque histoire qu’ils apprennent :

– à lire à haute voix,

– se repérer dans les collections,

– à découvrir des outils…

En outre, ils partiront avec un livret récapitulatif, une bibliographie thématique et un répertoire de comptines et jeux de doigt.

Le programme est bien blindé pour la journée. Ça va être folklo ! Bien entendu il s’agit là uniquement de MA façon de pratiquer la lecture. Ce ne sont en aucun cas des règles inviolables devant lesquelles vous devez vous prosterner et faire des sacrifices de livres.

 

Accueil et présentation :

– Présentation de l’intervenant, des stagiaires

– Question à se poser : Pourquoi lire des livres aux enfants ?

– Présentation de la chaîne du livre

– Présentation de la bibliothèque et des genres et des collections (interactif)

– Question à se poser : quels sont les 2 points principaux pour les ados lorsque on lit une histoire aux enfants ? : Originalité ? Ton ? texte adapté ? type du txt : humour, tranche de vie, magie… ? Connaitre son texte… (il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, c’est uniquement une question pour connaître leur point de vue, leur ressenti)

– Pause

.
Les clefs pour maîtriser son histoire

– Se questionner sur l’interactivité d’une lecture (interactif) : sélectionner plusieurs albums dans lesquels l’interactivité est flagrante et demander aux ados d’en choisir chacun un. Comment vont-ils entrer en interaction avec l’enfant via cet album ?  ex: « Pour une mouche » (conte randonnée), « Un livre », « Le pigeon qui voulait conduire le bus », « Le tapir qui tip tap top », « La chasse à l’ours », livres « jeu » « Les cacatoès »…

– Parfois, il est difficile de trouver des éléments pour rendre le texte interactif : il y a toujours la solution qui « marche à 100% » -> la question de fin d’histoire : « et toi, qu’est ce que tu aurais choisi comme bonbon magique ? » (Chic ! des bonbons magiques), « C’est lequel ton dino préféré ? » (ou celui qui te fait le plus peur ?) Ne pas hésiter à donner VOTRE réponse : « Moi ça serait celui là… » ou la question pour voir si il a bien compris l’histoire : « Qu’est ce qu’il a oublié ? (Coincé), « C’était vraiment de la tarte aux fées tu crois ? » (La tarte aux fées)

– Se questionner sur l’emploi du « bon » ton (interactif) : lecture d’albums comme « Ze vais te manzer », « La chèvre biscornue »… qui demandent des voix différentes. Aux ados de se trouver leur propre style !

 

Racontage : à vous de jouer !

– Expliquer qu’il est important de connaitre l’histoire avant de se lancer dans une lecture sinon risque de bafouillage, « trompage » de personnages…

– Défis pour mettre en application les clefs travaillées précédemment (interactif) : Expliquer qu’il faut adapter son texte aux enfants : ne choisir ni un texte trop long, ni trop court, ni trop compliqué, ni trop « bébé » : Chacun va piocher un défi « tranche d’âge », chercher un livre adapté et le raconter en utilisant les clefs vues précédemment.

Présentation de quelques outils et collections intéressantes

– Lire aux tout petits : le rituel du jeu de doigt, de la chanson, l’utilisation des instruments de musique…

– Quelques collections intéressantes  (ex : docus cachecache de chez milan par ex, les racontes tapis, Didier jeunesse…)

– L’utilisation de Kamishibai, lecture à deux voix…

– Et à part la lecture ? Faire des activités autour des livres (les documentaires d’activités manuelle, les magasines de cuisine pour enfant, de bricolage…)

 

Classé dans:Ados, Pour la Bib

C’est pour les enfants, c’est musical et c’est particulièrement minimaliste (mais super bien foutu) : c’est Duckie Deck Homemade Orchestra ! Une espèce de premier sampler qui permettra à vos enfants (et à vous-même) de passer de bons moments. Deux modes de « jeu » s’offrent à vous. Le premier (icone de droite depuis l’accueil) vous permet de jouer librement avec les instruments. Ces derniers sont nombreux et constitués d’objets du quotidien. Un bocal de bille, une fermeture éclair, le souffle sur le goulot d’une bouteille, un pied qui tape la mesure, … voilà ce que vous aurez l’occasion de jouer.

Le second mode (icone de gauche depuis l’acceuil) est le sampler. Dans 8 cases se positionnent 8 des nombreux instruments disponibles. Cliquez dessus pour lancer leurs boucles respectives et entamer une mélodie répétitive et pourtant vraiment charmante et réussie. Si les instruments proposés ne vous convienne pas ? Pas de problème le 9ème bouton vous permet de changer le lot d’instruments. Si des instruments sont déjà en train de jouer leurs boucles le bouton « refresh des instruments » vous en conserve deux parmi ceux activés. C’est une appli vraiment réussie pour les petits hipsters en puissance où les illustrations sont à la fois minimalistes, branchées et adaptées à la cible.

En 2013, des journalistes, experts des réseaux sociaux numériques et spécialistes des médias ont élaboré en commun et en anglais, un ouvrage très utile : Verification Handbook (A definitive guide to verifying digital content for emergency coverage) en téléchargement gratuit.

Aujourd’hui traduit en français : Guide de vérification : la référence de la vérification du contenu numérique pour couverture d’événements dans l’urgence permet de saisir et d’apprendre des règles de vérification de l’information diffusées sur les réseaux sociaux et en ligne afin de détecter le vrai scoop du faux, apprendre à trier l’information…

Un guide utile pour tous

Ce livre librement consultable sur Internet (et diffusé sous licence Creative Commons) est destiné bien évidemment aux journalistes mais également aux élèves et aux enseignants, aux animateurs multimédia ainsi qu’à tous les citoyens.

En effet, nous sommes baignés dans un univers numérique où il est parfois difficile de saisir le vrai du faux dans le flux continu d’informations publiées et diffusées en ligne.

Méthodologie, outils et exemples sont fournis avec des exemples précis qui permettent de s’y retrouver pour identifier des infos précises.

Contenu du livre

Préface
1. Quand une actualité urgente émerge
2. Les bases de la vérification: règles à appliquer
3. Vérification du contenu généré par l’utilisateur
4. Verification des images
5. Vérification des vidéos
6. Mettre les foules au travail
7. Ajouter la foule des ordinateurs à la foule des utilisateurs
8. Se préparer pour la couverture des catastrophes
9. Création d’un processus de vérification et d’une checklist
10. Outils de vérification