Ya se ha abierto el plazo para solicitar el programa intergeneracional de apartamentos solidarios ofertado por la Universidad de Valladolid para el curso académico 2019-2020. Esta modalidad de alojamiento facilita el acceso a la Universidad de Valladolid a aquellos estudiantes procedentes de otros lugares y recalca el compromiso de la UVa con la sociedad en la que se inserta, especialmente con el colectivo de las personas mayores.
Hay ocho plazas, ¡aprovecha la oportunidad!
Este curso sobre el Gestor Bibliográfico Mendeley está dirigido a nuestros usuarios que ya tienen una cuenta en Mendeley y lo están utilizando, pero que quieren conocer en profundidad sus prestaciones.
Fecha: 18 de diciembre a las 10:00-12:00 h.
Imparte el curso: Celia Hernández (Jefa de Sección de la Biblioteca del Campus)
Lugar: Aula de Informática de Educación en el Aulario
Dirigido a: usuarios de la Biblioteca (alumnos, doctorandos y PDI) . Máximo 21 plazas.
Inscripciones: online hasta el 17 de diciembre: https://forms.gle/2BEWSHdA81N1C7Hh6
1. Mendeley como red social académica
2. Creación del perfil personal de investigador
3. Creación de grupos de trabajo
4. Compartir documentos y referencias
5. Otras funcionalidades de Mendeley Web
Para más información: http://biblioguias.uva.es/c.php?g=662527&p=4699441
Mendeley es una herramienta que permite gestionar referencias bibliográficas, así como sus documentos en pdf u otros formatos, con el fin de facilitar la tarea de insertar citas y elaborar bibliografías en los trabajos académicos o de investigación. Es también una red con características de la web social, en la que sus miembros pueden compartir investigaciones, recomendar artículos a otros y trabajar en colaboración
Fecha: 11 de diciembre a las 10:00-12:00 h.
Lugar: Aula de Informática de Educación en el Aulario
Imparte el curso: Celia Hernández (Jefa de Sección de la Biblioteca del Campus)
Dirigido a: usuarios de la Biblioteca (alumnos, doctorandos y PDI) . Máximo 21 plazas.
Inscripciones: online hasta el 10 de diciembre: https://forms.gle/8yY4DJdDHXBsDksNA
Se plantea este taller como una iniciación de tipo práctico, en la que se abordarán cuestiones básicas para el manejo de Mendeley:
1. Importación de registros a la librería.
2. Creación y organización de carpetas de referencias.
3. Edición y anotación de referencias y documentos.
4. Elección de estilos bibliográficos.
5. Elaboración de bibliografías.
6. Creación de grupos de trabajo y Mendeley Web.
Para más información: http://biblioguias.uva.es/c.php?g=662527&p=4699441
El jueves 28 de noviembre se inicia el cineclub de este curso, que contará con una proyección mensual entre noviembre de 2019 y mayo de 2020. El título del ciclo programado para este curso es En las ciudades y constará de cintas que reflejan historias que transcurren en grandes ciudades del mundo: Roma, Lisboa, Nueva York, París, Barcelona y Tokio.
El ciclo comienza con la obra maestra de Paolo Sorrentino, La grande bellezza. La película transcurre en Roma, durante el verano, cuando nobles decadentes, arribistas, políticos, criminales de altos vuelos, periodistas, actores, prelados, artistas e intelectuales tejen una trama de relaciones inconsistentes que se desarrollan en fastuosos palacios y villas.
Las proyecciones serán en el Aula Magna Lope de Rueda de la Facultad de Filosofía y Letras, en versión original subtitulada y con entrada libre.
El Plan S: hacia el acceso abierto sin revistas híbridas
Tony Hernández-Pérez. Anuario ThinkEPI, 13.
Resumen: Se explica en qué consiste la iniciativa Plan S, que cuenta con el apoyo de la Comisión Europea y algunas de las más importantes agencias nacionales de financiación. Su objetivo es lograr el acceso abierto completo y de forma inmediata a las investigaciones financiadas con fondos públicos. El artículo expone algunas de las críticas al Plan S y hace una pequeña reflexión sobre la importancia de los acuerdos transformadores con las grandes editoriales y sobre el cambio necesario en el sistema de evaluación y promoción de los científicos. [Fuente: ThinkEPI]
La Biblioteca de la Universidad de Valladolid se une, como no podía ser de otra forma, a los manifiestos y actos que se organizan hoy para apoyar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.
Para ello se han organizado en la mayoría de bibliotecas de centro y campus, una serie de actividades que van desde puntos de interés y de lectura que recogen documentos sobre el tema hasta el diseño de marcapáginas.
Únete a nosostros: ¡NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!
El día 25 de noviembre a las 12 de la mañana en el Salón Lope de Rueda de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid, tendrá lugar la actividad ¿Amores? Que matan. Jóvenes y violencia de género en el contexto de pareja.
Mercedes Miguel, profesora del Área de Periodismo presentará a Rebeca Lozano y Jacobo Salgado directores del docudrama “Cuando vuelvas” basado en las relaciones tóxicas entre jóvenes.
Posteriormente la psicóloga clínica Sonia Fernández de la Vega, experta en violencia de género con experiencia en el Servicio de Urgencias a Víctimas de Maltrato y en la Oficina de Atención a Víctimas de Delitos Violentos, ambos servicios dependientes del Ministerio de Justicia, hablará de los Jóvenes y la violencia machista en el contexto de pareja.
La Biblioteca de la Facultad ha propuesto una serie de lecturas en su punto de interés de la planta baja que pueden ser consultados hasta finales de mes. También contamos con un tablero en Pinterest.
La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.
En forma general, la violencia se manifiesta de forma física, sexual y psicológica e incluye:
Para mayor clarificación, la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer emitida por la Asamblea General de la ONU en 1993, define la violencia contra la mujer como “todo acto de violencia que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.”
Los efectos psicológicos adversos de la violencia contra las mujeres y niñas, al igual que las consecuencias negativas para su salud sexual y reproductiva, afectan a las mujeres en toda etapa de sus vidas. Por ejemplo, las desventajas tempranas en materia de educación no solo constituyen el obstáculo principal para alcanzar la escolarización universal y hace cumplir el derecho a la educación de las niñas, luego también le restringe el acceso a la educación superior a la mujer y limita sus oportunidades de empleo.
Aunque todas las mujeres, en todas partes del mundo, pueden sufrir violencia de género, algunas mujeres y niñas son particularmente vulnerables, ejemplo de ellas son las niñas y las mujeres más mayores, las mujeres que se identifican como lesbianas, bisexuales, transgénero o intersex, las migrantes y refugiadas, las de pueblos indígenas o minorías étnicas, o mujeres y niñas que viven con el VIH y discapacidades, y aquellas en crisis humanitarias.
La violencia contra la mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar igualdad, desarrollo, paz, al igual que el respeto de los derechos humanos de mujeres y niñas. Lo que es más, la promesa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de no dejar que nadie se quede atrás, no podrá cumplirse sin primero poner fin a la violencia contra mujeres y niñas.
La Biblioteca quiere poner a vuestro alcance información sobre este tema, para lo que ha seleccionado algunos de los muchos Trabajos Fin de Grado publicados en la UVa .
La Biblioteca oferta un curso online para alumnos de grado (1º a 3º curso), a través de la plataforma Extensión Campus Virtual Uva:
-conocimiento de la página web BUva, catálogo Almena (Discovery), conocer los principales recursos y servicios que ofrece la BUva.
-saber recuperar información y localizar los documentos en cualquier formato, conocimiento de las bases de datos especializadas y recursos electrónicos adecuados,
-evitar el plagio, saber citar la bibliografía utilizada.
El curso posibilita la obtención de 1 crédito ECTS (=25 h. de formación). El curso comienza el 28 de noviembre.
Para inscribirse enviar un correo a biblioteca.segovia@uva.es, indicando nombre y apellidos, titulación y curso, antes del miércoles 27.
Biblioteca del Campus María Zambrano. Del 20 de noviembre 2019 al 15 de enero 2020.
Exposición de libros de texto antiguos, organizada por el profesor Santiago Rincón, del IES Vega de Pirón (Carbonero el Mayor, Segovia)
Los libros no sólo cuentan historias que te pueden atrapar, también pueden cautivar por las ilustraciones, la encuadernación o por su valor sentimental. Los antiguos libros de enseñanza de Física y Química llamaron mi atención en las muchas visitas al rastro durante las mañanas del domingo, al principio fueron los grabados que ilustraban estos libros con antiguos aparatos de laboratorio, después fueron sus contenidos, al comprobar cómo habían evolucionado y como muchos de los elementos químicos tenían nombres muy distintos a los actuales, mientras otros aún no habían sido descubiertos. Poco a poco me fui acercando también a los libros de Geografía, de Historia Natural, o a los libros de lectura impresos con tipografía manuscrita. Eran libros deteriorados por el uso, a veces maltratados, pero cada uno de ellos llamó mi atención hasta el punto de iniciar el ritual del regateo con el vendedor para su adquisición. Guardados y olvidados después en un armario, sentí la necesidad de transmitir esa atracción por los viejos libros de texto dando como resultado esta exposición, donde los libros son protagonistas y testigos de nuestra historia, y de una forma particular de la historia de la enseñanza y de su evolución a lo largo de los años finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.
Santiago Rincón López
La Biblioteca del Campus de Segovia oferta un curso online para alumnos de grado (1º a 3º curso), a través de la plataforma Extensión Campus Virtual Uva.
Contenido:
-conocimiento de la página web BUva, catálogo Almena (Discovery), conocer los principales recursos y servicios que ofrece la BUva.
-saber recuperar información y localizar los documentos en cualquier formato, conocimiento de las bases de datos especializadas y recursos electrónicos adecuados.
-evitar el plagio, saber citar la bibliografía utilizada.
El curso posibilita la obtención de 1 crédito ECTS (=25 h. de formación). El curso comienza el 28 de noviembre.
Para inscribirse enviar un correo a biblioteca.segovia@uva.es, indicando nombre y apellidos, titulación y curso, antes del miércoles 27.
La Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer emitida por la Asamblea General de la ONU en 1993, define la violencia contra la mujer como “todo acto de violencia que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.”
La violencia contra la mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar igualdad, desarrollo, paz, al igual que el respeto de los derechos humanos de mujeres y niñas. Lo que es más, la promesa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de no dejar que nadie se quede atrás, no podrá cumplirse sin primero poner fin a la violencia contra mujeres y niñas.
La Biblioteca del Campus, para expresar su apoyo, ha realizado un punto de interés con materiales variados de dicha temática con la esperanza de que deje de existir este día : Todos somos iguales, ¡NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!
Jueves, 14 de octubre de 2019
Ayer celebramos la segunda sesión del club de Lectura “Con mucho gusto” en su octava edición con uno de los escritores españoles actuales más leídos: Mi pecado, de Javier Moro (Espasa, 2018), Premio Primavera de Novela 2018.
Mi pecado
El autor de títulos espléndidos como El imperio eres tú (Premio Planeta, 2011) o A flor de piel (Seix Barral, 2016) nos sumerge en otra historia novelada, como han destacado todos los lectores, a través de una actriz fascinante y desconocida para muchos. Conchita Montenegro, la protagonista, vive en el Hollywood de los años 30 del siglo pasado los inicios del cine sonoro. Si Pedro I de Brasil, IV de Portugal, Francisco Javier Balmis-Isabel, Zendal-Josep Salvany y otros como Anita Delgado, Sonia Ghandi… han sido materia de novela por lo extraordinario de sus vidas, no lo es menos la de María de la Concepción Andrés Picado (1911-2007), que fue el verdadero nombre de la actriz.
Muchos de los lectores han destacado que en el disfrute de la lectura han tenido la impresión de leer dos novelas, que en el coloquio se ha verbalizado mediante dos formas o desde dos perspectivas.
Una es por la propia vida de la actriz, pues en los capítulos 1-11 y 61-77 Moro nos cuenta la vida de Conchita como mujer madura, que se ha asentado en Madrid después de su experiencia como estrella del cine en EE.UU. y está comprometida con un diplomático del Régimen de Franco. La otra, que se narra de los capítulos 12 al 76 con un flashback, nos relata sus inicios como actriz en Francia y sus giras por Europa con su hermana Juanita, pues ambas formaron un dúo artístico llamado las Dresnas de Montenegro. Pero en esta parte central, sobre todo, se explica su carrera americana y los amores en Hollywood, especialmente el romance que mantuvo con Leslie Howard, célebre actor casado que le doblaba la edad. Hemos echado en falta más datos de la vida de Conchita en Brasil con su primer marido, el actor Raoul Roulien, y en Italia, donde también rodó y se fraguó la relación con su segundo marido y gran amor, Ricardo Giménez-Arnau.
La otra forma viene dada por el estilo de narrar propio de Javier Moro, pues él tiene la cualidad maravillosa de enlazar las anécdotas o episodios que marcan la vida de sus personajes con el contexto histórico y social en el que habitan. En medio de la frivolidad de las fiestas, primero en la meca del cine en los años 30 y después en las de la alta sociedad del Madrid de los años 40, se cuentan otras muchas cosas. Por ejemplo, Hollywood fue una torre de babel en la que trabajaban a destajo actores de muchas nacionalidades que acometieron el transito del cine mudo al cine hablado. Allí no afectó la crisis del 29, pues la industria se ocupó de entretener a las masas descontentas por muchos motivos. Se nos dan muchos detalles del precio de la fama, del nepotismo imperante para conseguir papeles, de la explotación de los actores y los escritores… También se explica con sencillez el aislamiento de España, la censura, la autarquía económica, el exterminio de millones de seres humanos y otros acontecimientos relacionados con la Guerra Civil y la II Guerra Mundial…
Es precisamente un episodio de espionaje en 1943 lo que nos retrotrae a la vida de Conchita en Hollywood como estrella de la Metro Golden Mayer, después trabajaría para la Fox, a través de su amor de aquellos años pues éste, Leslie Howard, se había convertido en activista político y espía. Los hechos son conocidos: su vida termina con ese viaje a España y Franco, gracias a sus servicios, retira la División del frente ruso y declara la neutralidad de España.
Los participantes han destacado algo de Mi pecado, que es marca de su autor, la lectura de sus novelas son un estímulo para sondear la historia y la cultura del tiempo en que desarrolla sus ficciones.
Sobre todas las cuestiones de carácter histórico se superpone la vida de la actriz y sus familiares, amigos, compañeros y otros contemporáneos. La figura de una mujer, Conchita Montenegro, con sus virtudes y sus defectos ha generado distintos grados de empatía, pero se le reconoce su humanidad, su belleza, su sacrificio, su soledad, su importancia en la historia de nuestro cine y su valentía. El arrojo y la profesionalidad con la que, siendo una niña, inició su carrera y el aplomo con el que la terminó voluntariamente, siendo una mujer hecha y derecha, han sido motivo para intercambiar muchas impresiones.
Como en la vida, esta fábula combina la tragedia con la comedia.
El gusto por la lectura nos ha unido en una tarde muy agradable.
Pilar Panero
La exposición «Botellas con mensaje» muestra una selección de proyectos de envases en vidrio desarrollados a lo largo de tres cursos por alumnos del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, de la Escuela de Ingenierías Industriales de la Universidad de Valladolid, presentados a concursos competitivos y varios de ellos premiados.
Diseñados por los alumnos en las asignaturas de Taller de Diseño 2 y Envase y Embalaje, dentro de las actividades de un Proyecto de Innovación Docente. Todos los proyectos comparten lo que el título quiere transmitir: las botellas son portadoras de un mensaje. En este caso se centra más en el continente que en el contenido. Reseñando aspectos como su concepción o volumetría.
También con este material quieren sensibilizar sobre su uso en relación con el medio ambiente.
Durante los días 14 a 15 de noviembre se celebra en la Universidad de Valladolid el X Encuentro de la Red de Servicios de Atención a Personas con Discapacidad de las Universidades (SADPU), bajo el lema “Hacia una universidad inclusiva”.
Estas actividades se enmarcan a su vez dentro del 4º Objetivo de Desarrollo Sostenible de la ONU: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, que es apoyada asimismo por la Resolución del Parlamento Europeo de 13 de noviembre de 2018 sobre la ayuda de la UE al desarrollo en el ámbito de la educación (2018/2081(INI)). Podéis obtener más información en la Declaración Incheon y Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000245656_spa
En este contexto, el Centro de Documentación Europea de la Universidad de Valladolid ha decidido aprovechar este evento para organizar una exposición de fondos bibliográficos sobre la discapacidad, lucha contra la exclusión vs inclusión, educación, protección, aspectos jurídicos y legales relacionados con la discapacidad, etc., todo ello en el marco de la Universidad y, por supuesto, la Unión Europea.
Además se ha aprovechado esta oportunidad para solicitar algunas obras de otras bibliotecas de la Universidad de Valladolid, a las que agradecemos su colaboración, para poder ampliar temáticamente los fondos que exponemos (Comercio, Miguel Delibes, Reina Sofía, Ciencias de la Salud…). Entre ellos se encuentra la película Yo también protagonizada por Pablo Pineda y Lola Dueñas, que podéis incluso visionar en las instalaciones del CDE.
Si estáis interesados en consultar los fondos que forman parte de la exposición, podéis hacerlo a través de nuestra cuenta en Pinterest, el tablón Exposición Universidad Discapacidad.
Mantendremos la exposición bibliográfica todo el mes de noviembre. Esperamos que todo ello os resulte de interés.
El miércoles 27 de noviembre de 9 a 11 h. la Biblioteca organiza un curso sobre las Bases de datos jurídicas suscritas por la UVA: Aranzadi Digital – Iustel – La Ley Digital
Contenido: Acceso a estas bases de datos en línea. Estrategias de búsqueda, y funcionalidades. Revistas electrónicas vinculadas a estos recursos.
Dirigido a: Profesores, alumnos y PAS
Plazas: 40
Lugar de celebración: Aula Padre Mariana. Facultad de Derecho (edificio histórico, primera planta) c/Librería s/n, 47002 Valladolid.
Impartido por: Camino Vega, directora de la biblioteca de la Facultad de Derecho
Inscripción: enviando un correo con sus datos a formacion.biblioteca.universitaria@uva.es
Una biblioteca es mucho más que una colección de libros. La Biblioteca Reina Sofía, también. Queremos que sea un lugar de estudio y lectura, pero también de encuentro, de cultura, un lugar donde sentirse como en casa, un lugar de juego, de música… un lugar donde la serendipia sea posible.
Dentro de los servicios que ofrecemos están las actividades o eventos culturales que vamos programando a lo largo del curso.
Para no perderse nada de lo que organizamos hay diversos métodos: venir a la biblioteca y ver los carteles, seguir la página de Eventos de la UVa, seguir nuestro perfil en Twitter o Facebook, seguir el tablón de actividades de nuestra cuenta en Pinterest, la ficha que aparece en Google o la Guía de la Biblioteca.
Y por si esto no fuera suficiente, tenemos una lista de distribución por correo electrónico. Para darse de alta solo es necesario solicitarlo escribiendo a biblioteca.reina.sofia@uva.es, indicando que se desea recibir el correo de El Escaparate.
Y ahora, ¿qué te parece saber algo más sobre la cerveza…?
El tema de la lectura fácil preocupa mucho a las bibliotecas porque, entre otras cosas, tenemos una función y una responsabilidad hacia toda la sociedad como instituciones de apoyo a la información, el conocimiento, y el autoaprendizaje a lo largo de toda la vida, y por supuesto hacia la inclusión de los colectivos más desfavorecidos y marginados.
Ya se ha tratado este tema con anterioridad en este blog, en relación con una charla-coloquio sobre Lectura Fácil que se celebró el 22 de abril de 2014 en la sala Espacio Abierto de la Biblioteca Reina Sofía con miembros de la Asociación de Lectura Fácil de Castilla y León, y que podéis leer haciendo click aquí.
Queríamos insistir en la lectura fácil esta semana en que se celebra en la Universidad de Valladolid el X Encuentro de la Red de Servicios de Atención a Personas con Discapacidad de las Universidades (SADPU), bajo el lema “Hacia una universidad inclusiva”.
Las personas con discapacidad, así como cualquier grupo en situación de exclusión, suelen ser marginados en servicios y entornos públicos, educativos, sociales, económicos, laborales…, y muchas veces la discapacidad y la exclusión están relacionadas con las dificultades para acceder a la información.
Instamos a una toma de conciencia sobre este tema, y recomendamos la lectura del post publicado en blog Información y Tecnologías, titulado: Lectura fácil para todos y todas (30/05/2019).
Recordemos que, según las Directrices de la IFLA (1998), las personas destinatarias de lectura fácil serían: personas con discapacidad intelectual, personas con enfermedad mental y trastornos del comportamiento, personas con dislexias y otras dificultades lectoras, personas sordas y sordociegas, personas con demencia, inmigrantes recientes, personas de baja alfabetización, presos y personas de exclusión social.
Y del post mencionado anteriormente de Lectura fácil para todos y todas (30/05/2019), copiamos lo siguiente: algunas buenas prácticas sugeridas son:
Este miércoles comienza una nueva edición del ciclo de cine y derechos humanos “Artículo 31”, organizado por Médicos del Mundo Castilla y León y financiado por el Área de Cooperación de la UVa.
Las sesiones tendrán lugar cuatro miércoles seguidos en el Salón de Grados de la Facultad de Educación y Trabajo Social a las 17:00 horas.
Aquí os dejamos el cartel con los horarios y las distintas películas que se van a proyectar. Si sois estudiantes, podéis conseguir un crédito ECTS con vuestra asistencia.
Este mes de noviembre, dentro de la iniciativa “Escenario y Plató” de la Universidad de Valladolid en colaboración con el Teatro Calderón, se proyectará “La Strada”, de Federico Fellini (1954).
La temática, esta vez, gira en torno a Federico Fellini, acorde con el espectáculo programado en el Teatro Calderón los días 15, 16 y 17 de este mes, “La Strada”, basada en la obra del director italiano y representada por el Teatro de la Abadía, bajo la dirección de Mario Gas
A esta proyección en la UVa, le seguirá la mesa redonda organizada en la Sala Miguel Delibes del Teatro Calderón de la Barca el 14 de noviembre, a las 19,00 horas, en la que participarán Ramón Pérez de Castro, profesor del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Valladolid y Coordinador Académico de la Cátedra de Cine, y Mario Gas, director de Escena de “La Strada”. La mesa estará moderada por Javier Castán, director de la Cátedra de Cine de la Universidad de Valladolid
GUÍA SOBRE LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS, publicada por Alejandro Vera, abogado especializado en tecnologías de información y comunicación.
guía sobre las licencias Creative Commons.
La herramienta de Dominio Público
Al margen de las anteriores licencias, Creative Commons cuenta con una herramienta para gestionar obras bajo Dominio Público. Estas son:
Etiqueta de Dominio Público: Con esta etiqueta podemos marcar todas aquellas obras que identifiquemos como pertenecientes al Dominio Público. Para ello, y teniendo en cuenta la ubicuidad de las obras digitalizadas en la red, deberemos cerciorarnos antes de que efectivamente la obra en cuestión se encuentra bajo Dominio Público teniendo en cuenta todas las jurisdicciones internacionales.
CCO: Pensada como una licencia más para aquellos autores que deseen renunciar a la gestión de todos los derechos de su obra para que ésta entre en Dominio Público antes de lo previsto por la ley. El problema es que tal y como ocurre en el Derecho español y europeo, la normativa no permite renunciar a una serie de derechos de gestión sobre la obra antes de lo estipulado, por lo que esta licencia no resulta válida para su aplicación en todas las jurisdicciones.
Con motivo de las Jornadas de Estudio y Análisis en el Trigésimo Aniversario de la Caída del Muro de Berlín (1989-2019) y las V Jornadas de Cultura Alemana, se podrá visitar, en la Facultad de Filosofía y Letras, una exposición bibliográfica sobre lengua, literatura e historia de Alemania.
La exposición bibliográfica, organizada en colaboración con el Departamento de Francés y Alemán y el Área de Historia Contemporánea del Departamento de Historia Moderna, Contemporánea, de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad, cuenta con fondos de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras en relación a la historia de Alemania, haciendo especial hincapié en el período de la caida del muro de Berlín. También cuenta la exposición con fondos relacionados con la lengua y literatura alemanas. (Puedes consultar los fondos en nuestro tablero de Pinterest).
La exposición, que se inaugurará el 11 de noviembre a las 11’30h., se encuentra en el vestíbulo de la planta baja de la Facultad de Filosofía y Letras y podrá visitarse del 11 al 21 de noviembre de 2019.
Nos separaron a ambos lados de una línea. El que tiene y el que no. El que se va y el que se queda. El de fiar y el sospechoso.
Del 11 al 17 de noviembre se celebra la XVII edición de la Semana de la Ciencia en Castilla y León con la coordinación del Parque Científico Universidad de Valladolid y la colaboración de la Consejería de Educación a través de la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León.
La divulgación de la ciencia y la tecnología es una prioridad para la treintena de instituciones de la comunidad autónoma que participan en la Semana de la Ciencia 2019. Los cursos, talleres, conferencias, visitas guiadas, exposiciones y debates programados cumplen con la misión de acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a todos los públicos.
La finalidad de este compromiso social es fomentar la cultura científica en la ciudadanía, favorecer la incorporación de los investigadores a los entornos de divulgación de la ciencia y acercar a la sociedad la actividad de las instituciones de la comunidad autónoma que forman parte de la Semana de la Ciencia en Castilla y León.
