Pensar en la integración de las personas con diversidad funcional no se hace solo en esta fecha del 3 de diciembre sino todos los días.

Más de 70 millones de personas tienen una discapacidad en la UE y para el Parlamento Europeo es prioritaria su atención y asistencia y para las bibliotecas también.

La BUVa contempla la accesibilidad como un objetivo para integrar a todas las personas. La inclusión es un derecho fundamental para tener las mismas oportunidades.

Con el COVID-19 sus dificultades diarias aumentan, en la biblioteca intentamos eliminar las barreras y hemos incorporado para el personal las mascarillas transparentes. ¡Ven a la biblioteca!

Cada 10 de diciembre se conmemora la Declaración de los Derechos Humanos, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948.

Respetar estos derechos en nuestra vida cotidiana es ta- rea  de todos.

Una vez celebrado, está disponible el vídeo«Cómo solicitar (con éxito) un sexenio de investigación»: https://www.youtube.com/watch?v=4B6wVOBoU0c

Desde el Vicerrectorado  de Investigación de la UNIR, se ha organizado un Seminario online abiertoy gratuito titulado «Cómo solicitar (con éxito) un sexenio de investigación». Tendrá lugar el miércoles, 16 de diciembre de 2020 desde las 11:00 h. de la mañana (horario español) hasta las 13:30 h.

Programa:

1. Fundamentos de la convocatorio de sexenios de investigación
2. Criterios de evaluación específicos por áreas de conocimiento
3. Indicios de calidad y fuentes de datos para su localización
4. Aspectos prácticos y de estrategia

Quienes deseen asistir a este webinar han de inscribirse en https://www.unir.net/evento/seminarios/solicitar-sexenio-investigacion antes del día 13 de diciembre, pues el número de plazas es limitado.

Toda la información con inscripción incluida: AQUÍ

 

Informe técnico sobre los instrumentos para la elaboración de planes de gestión de datos de investigación

Pedro Príncipe, Paula Moura, André Vieira, Filipa Pereira. Relatório Técnico sobre Ferramentas para a Elaboração de Planos de Gestão de Dados. Lisboa: Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), 2020. Texto completo

En el ámbito del plan de actividades en el área de gestión de datos de investigación, la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FCT), a través de la Unidad Nacional de Computación Científica (FCCN), pretende dotar a la comunidad científica y de educación superior de un sistema de planes. gestión de datos de investigación.

Tiene por objeto garantizar que los investigadores desarrollen y actualicen Planes de Gestión de Datos (PGD) relacionados con sus proyectos, de acuerdo con la “Política de gestión e intercambio de datos y otros productos resultantes de la investigación financiada por FCT”. En el contexto actual, los Principios Rectores para la implementación de una Política Nacional de Ciencia Abierta definen el principio de “acceso abierto a datos científicos resultantes de investigaciones financiadas con fondos públicos”, así como “garantizar la preservación de publicaciones y datos científicos, por ejemplo. para permitir su reutilización y acceso continuado ”.

Por otro lado, las Recomendaciones de la Comisión Europea, de 25 de abril de 2018, sobre acceso y conservación de la información científica, establecen que los Estados miembros deben definir e implementar políticas claras para la gestión de los datos resultantes de la investigación financiada por fondos publicos. También consideran importante que “la planificación de la gestión de datos se convierta en una práctica científica estándar en una etapa temprana del proceso de investigación cuando se generan o recopilan datos, es decir, a través del requisito de planes de gestión de datos”.

Este informe técnico tiene como objetivo evaluar las herramientas de gestión del plan de datos de investigación actualmente disponibles a nivel mundial, con el fin de seleccionar la que mejor se adapte al servicio nacional que se prestará. Esta evaluación integrará varios aspectos considerados relevantes, a saber: La apertura del software, es decir, si es de código abierto o propietario; La extensión de la comunidad de usuarios; La disponibilidad de modelos para financiadores;Casos de uso; La provisión de apoyo y soporte técnico, así como capacitación; Los respectivos planes de costos.

Esta información permitirá elaborar un resumen comparativo de las distintas funcionalidades disponibles, facilitando el análisis del cumplimiento de los requisitos que se consideran relevantes para el servicio que FCT prestará a la comunidad. También se abordarán los estudios e iniciativas nacionales sobre DGP. Finalmente, consideramos igualmente importante evaluar los servicios de PGD que ya están implantados en algunos países de referencia, en el ámbito de la gestión de datos de investigación, como: España, Bélgica, Francia, Noruega, Dinamarca y Alemania.

 

Panel de discusión sobre la importancia de la ciencia abierta

Panel de discusión sobre la importancia de la ciencia abierta,(https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/30658) que contó con el profesor y director de Investigación e Innovación, Juan Miguel Gallego, como moderador. Como invitados participaron Elea Giménez, científica titular del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CISH), Amparo Mogollón, directora de investigación de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS) de la Universidad del Rosario, y Gabriel Vélez, profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia.

Cada invitado habla desde su experiencia sobre la Ciencia Abierta y cómo desde sus áreas han contribuido a la promoción y materialización de este tema tan significativo para la sociedad. Elea Giménez resalta la importancia de hablar de datos y su apertura para analizar y compartir el conocimiento con la sociedad. Por otra parte, Amparo Mogollón habla acerca logros de la EMCS en cada uno de los pilares de Ciencia Abierta, resaltando el avance en acceso abierto. Finalmente, Gabriel Vélez presenta el trabajo que viene realizando en la Universidad de Antioquia junto con el COLAV alrededor de las métricas responsables y el acceso abierto.

Plan S compliant Transformative Journals

Esta página muestra el compromiso de los editores de hacer la transición de sus revistas al acceso abierto a través del modelo de Revistas Transformativas, y la lista de revistas a las que se les ha otorgado el Estado de Revistas Transformadoras de acuerdo con los criterios del Plan S, según se publica en el Apéndice a la Guía de implementación para el Plan S. Addendum to the Implementation Guidance for Plan S.

• The Company of Biologists
• American Journal of Tropical Medicine and Hygiene
• Cambridge University Press
• Springer Nature
• BMJ

List of all Plan S compliant transformative journals

Plan S compliant Transformative Journals

Informa ANABAD: Cambridge University Press ha comprometido 209 revistas para convertirse en Revistas Transformadoras alineadas con el Plan S. Estas incluyen las 118 revistas híbridas que posee CUP y 91 de las revistas híbridas que son propiedad total o parcial de sus socios sociales. Estas 209 revistas se han comprometido a realizar la transición a la investigación totalmente abierta aumentando gradualmente su contenido de acceso abierto de acuerdo con los objetivos de crecimiento de acceso abierto establecidos por COAlition S y compensando gradualmente los ingresos por suscripción de los pagos por servicios de publicación para evitar la “doble inmersión”.

Informa UniversoAbierto: Springer Nature adopta el marco de Revistas Transformativas de Plan S. cOAlition S da la bienvenida al compromiso de Springer Nature de adherirse al marco de Transformative Journal (TJ). Esta ruta permite a los autores hacer que la Versión de Registro (VoR) de su artículo tenga acceso abierto en la publicación. cOAlition S reconoce el valor añadido de un VoR de acceso abierto.

Recientemente la Biblioteca Universitaria ha suscrito, durante un año,  una importante colección  de eLibro, llamada Cátedra España.

Con esta suscripción tendremos acceso a la colección eLibro: Cátedra España, durante un año (1 de diciembre de 2020 al 30 de noviembre del 2021), con más de 100.000 títulos nuevos, de casi 1500 editoriales:

 Enlace permanente a eLibro Cátedra España

• • Este recurso es multidisciplinar. Abarca las distintas disciplinas que se imparten en la UVa, mediante 14 colecciones temáticas (Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Ciencias Exactas y Naturales, Bellas Artes, Artes Visuales y Ciencias Semióticas, Ciencias Sociales, Ciencias Biológicas, Veterinarias y Silvoagropecuarias,  Informática, Computación y Telecomunicaciones, Ciencias de la Información y de la Comunicación Ingenierías y Tecnologías, Ciencias de la Salud, Interés General (Turismo, Educación física, Actualidad, clásicos), Ciencias Económicas y administrativas, Psicología, Educación, Derecho).
  • Se compone de más de 100.000 títulos nuevos de casi 1500 editoriales a día de hoy y que se va ampliando con nuevas incorporaciones cada 15 días.
  • Permite un acceso concurrente a todos los servicios que ofrece al usuario, los cuales son:

1. 1. 1. 1. Lectura en línea, préstamo de libros por 14 días con posibilidad de renovación las veces que se necesiten, un número limitado de impresiones o copias y descargas gratuitas.
         2. Herramientas de búsqueda, subrayar, anotar, copiar, imprimir, compartir y de audiolibro para todos los usuarios, pero sobre todo como aplicación de apoyo a personas con discapacidad.
            Para acceder a todos estos servicios, es necesario que el usuario se registre con su correo Uva, de forma que tendrá su propia biblioteca o estantería dentro de la plataforma.
         3. Permite acceder desde diferentes dispositivos (ordenador, móvil, ebook, etc).

A esto hay que añadir lo que ya teniamos en propiedad, alrededor de 400 libros adquiridos hace tiempo y que se encuentran en la plataforma ProQuest Ebook Central 

Enlace permanente a libros en:  ProQuest Ebook Central:  

Esperamos que sean de utilidad

Como cada año, la Facultad de Traducción e Interpretación, en colaboración con la Biblioteca, celebra el Día Internacional de la Traducción. Debido a las medidas excepcionales en las que nos encontramos, se ha realizado una grabación de forma continuada y en varios idiomas de la obra de Ray Bradbury, Fahrenheit 451, con motivo del centenario del nacimiento del autor, que ya se puede ver en el canal de Youtube de Audiovisuales del Campus.

También se puede ver una exposición sobre su obra en la entrada de la Biblioteca. ¡Esperamos que os guste!

 

 

 

 

 

 

 

Mendeley es una herramienta que permite gestionar referencias bibliográficas, así como sus documentos en Pdf u otros formatos, con el fin de facilitar la tarea de insertar citas y elaborar bibliografías en los trabajos académicos o de investigación. Es también una red con características de la web social, en la que sus miembros pueden compartir investigaciones, recomendar artículos a otros y trabajar en colaboración

Fecha: 16 de diciembre de 2020 a las 12:00-14:00 h.

Lugar: Aula de Formación de la Biblioteca

Imparte el curso: Celia Hernández (Jefa de Sección de la Biblioteca del Campus)

Dirigido a: usuarios de la Biblioteca (alumnos, doctorandos y PDI) . Máximo 10 plazas.

Inscripciones: online hasta el 14 de diciembre: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=3x8qX1W330CNI1yNGUVTdQdfBiCfO0xPlyrYrTa4UbRUQ0dIT01VWEVKS0ozUUs0VTg4NVYwSlNSOS4u

Se plantea este taller como una iniciación de tipo práctico, en la que se abordarán cuestiones básicas para el manejo de Mendeley:

1. Importación de registros a la librería.

2. Creación y organización de carpetas de referencias.

3. Edición y anotación de referencias y documentos.

4. Elección de estilos bibliográficos.

5. Elaboración de bibliografías.

6. Creación de grupos de trabajo y Mendeley Web.

 

Despedimos el año y también este blog y lo hacemos con una frase que se ha puesto en la entrada de la biblioteca.  En la búsqueda por la igualdad este gesto nos encanta.

Dice así:

“Sólo una persona de mente abierta es capaz de ver más allá de una discapacidad y de apreciar que aquella capacidad puede ofrecer más que los límites que la sociedad intenta imponerla.”  (“It takes an open minded individual to look beyond a disability, and see, that ability has so much more to offer, than the limitations society tries to place upon them.”)

- Robert M. Hensel. 

UNA POSIBILIDAD ENTRE MIL, C. Durán y M.A. Giner Bou

RETRÓN: QUERER ES PODER (A VECES), G. Navarro, I. Gabilondo y L. Montoliu

LECTURA FÁCIL, Cristina Morales

LA DISCAPACIDAD EN EL CINE EN 363 PELÍCULAS, L.A. Jiménez Acevedo 

FRIDA KAHLO, 1907- 1955: DOLOR Y PASIÓN: A. Kettenmann

FRANCISCO DE GOYA: CIRCUNSTANCIA Y TEMPERAMENTO DE UN SORDO GENIAL, L.M. Carcedo García

“Sólo una persona de mente abierta es capaz de ver más allá de una discapacidad y de apreciar que aquella capacidad puede ofrecer más que los límites que la sociedad intenta imponerla.”  (“It takes an open minded individual to look beyond a disability, and see, that ability has so much more to offer, than the limitations society tries to place upon them.”)

- Robert M. Hensel.

DEL SIGNO AL SÍMBOLO, A. Bueno García 

DESDE EL CORAZÓN DE LA VIDA, III Certamen Internacional de Relatos Cortos sobre la Discapacidad

LA LECTORA CIEGA, Paqui Ayllón

EL PROYECTO ESPOSA, Graeme Simsion

JERJES CONQUISTA EL MAR, Óscar Esquivias

PROGRAMA SALUDIVERSEX, M.D. Gil Llario

Respetar las normas sanitarias en tiempos del COVID-19 es pensar en los demás, si no lo haces por ti hazlo por ellos.

Clarivate/Web of Science nos ofrece nuevos cursos orientados a impulsar la investigación con consejos de sus expertos:

INSCRIPCIÓN A LOS DOS….AQUI

• 16 de diciembre a las 11:00 (Madrid)

Aspectos destacados de la Web of Science en 2020

En esta sesión aprenderá todo sobre los principales desarrollos en 2020, incluyendo las nuevas plataformas Web of Science e InCites, EndNote20 y otras cosas. También podrá ver los planes para 2021.

• 17 de diciembre a las 11:00 h. (Madrid)

Clarivate y el ciclo de la vida de la innovación: la investigación sobre CRISPR

Clarivate ofrece datos críticos, información, soluciones de flujo de trabajo y conocimientos especializados a los innovadores de todo el mundo. Sus expertos mostrarán como las soluciones ofrecidas por la Web of Science se conectan y aceleran el ritmo de la investigación.

Anuncio de los Highly Cited Researchers 2020: VER LISTA

Seguimos con las formaciones online:

  FECYT, junto con Elsevier y de acuerdo a su Calendario de Formación 2020, ha organizado el II Ciclo de Formación Online de la base de datos Scopus que tendrá lugar del 14 al 18 de diciembre de 2020.

Se han establecido 5 cursos gratuitos, en español, de 60 minutos de duración, en horario de mañana y tarde, que se repetirán en distinto horario.

La inscripción a estos cursos, ya se encuentra abierta, accediendo a través del apartado Formación de nuestra web o por medio de este enlace:

Recuerde inscribirse con una cuenta de correo institucional (los correos comerciales como Gmail, Hotmail o Yahoo serán automáticamente descartados) y datos personales (datos que aparecerán en el certificado de asistencia, el cual se genera automáticamente una sola vez y recoge todos los cursos a los que se ha asistido durante este II Ciclo en un mínimo de 30 minutos). Aquí encontrará un tutorial que le ayudará en el proceso de inscripción.

Las jornadas serán grabadas, y al cabo de unas semanas, podrá consultarse el vídeo de la sesión, así como acceder al material de la formación, que estará disponible dentro del apartado Formación de la web de la FECYT.

Informarle también, que los asistentes a la jornada de formación online, recibirán por mail una encuesta de satisfacción y ya en enero, en el mismo correo electrónico con el que se inscribieron, el certificado de asistencia.

Por último, es muy importante recordar a los usuarios que deben recibir el mail de confirmación de la sesión a la que se han inscrito, o no podrán acceder a las jornadas. Estos mails automáticos, en ocasiones se almacenan en la carpeta de correo no deseado o SPAM, por lo que rogamos que revisen dicha carpeta. Una vez que han recibido la confirmación, pueden comprobar la configuración de GotoWebinar de su equipo para no tener problemas el día de la sesión.

Convocatoria completa de los cursos y más información

La BUVa ha suscrito e-Libro: Cátedra España desde ayer, 1 de diciembre de 2020. La Biblioteca de la Universidad de Valladolid  te ofrece el acceso a eLibro, plataforma de eBooks académicos en español. Puedes buscar, imprimir, copiar, subrayar, usar el conversor texto/voz, leer on line o descargar los eBooks, compartir carpetas, etc.

Para un mejor aprovechamiento de este recurso, se han organizado una serie de cursos online sobre ello:

• Hora 13:00
• Duración 30 minutos
• Público: estudiantes, profesores, bibliotecarios…
• Objetivo: Buscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer online, descargar, etc.
• Certificado: solicitar certificado de asistencia a capacitacion@elibro.com

Sesiones:

Jueves 3 de diciembre: inscripción obligatoria aquí*..+herramientas ADMIN (para bibliotecarios)

Martes 15 de diciembre +herramientas ADMIN (para bibliotecarios): inscripción obligatoria aquí*

Jueves 17 diciembre: inscripción obligatoria aquí*

En los próximos días, tendrán lugar varios seminarios online sobre AdisInsight (Farmacología-Medicina) y Springer Nature Experiments. Serán en inglés y necesitan incripción previa, así como incluir el nombre de la organización, en este caso Universidad de Valladolid. La plataforma de realización será GoToWebinar:

Adislnsight:  Jueves, 3-dic. 10am CET	Inscripción
AdisInsight: Jueves, 3-dic. 10am EST/4pm CET	Inscripción
Springer Nature Experiments: Viernes, 4-dic, 10am CET	Inscripción
Springer Nature Experiments: Lunes, 7-did, 1pm EST	Inscripción
Springer Nature Experiments: Martes, 8-dic., 10am IST	Inscripción
Springer Nature Experiments: Martes, 8-dic., 3 pm IST /10.30am CET	Inscripción

    El repositorio de la Universidad de Valladolid UVaDoc alberga en sus seis áreas documentos institucionales, el fondo antiguo, publicaciones UVa, trabajos académicos, objetos de aprendizaje y producción científica. Es precisamente a este último apartado al que nos vamos … Sigue leyendo →

Desde la Biblioteca de Ingenierías Industriales también queremos sumarnos a las iniciativas que se han organizado para este día 25N. Y como no puede ser de otra manera, nosotr@s lo hacemos con libros.

Poco a poco cada vez hay más literatura que visibiliza a la mujer en las distintas ramas del saber, y aquí nos centramos en su presencia en la Ciencia.

Aprovechamos este día para reivindicar su papel y oponernos al abuso y violencia que se ha ejercido contra ellas a lo largo de la historia. Para ello  tenemos expuesta una pequeña selección de libros sobre la mujer en la ciencia tanto física como virtual. Entre ellos puedes encontrar la biografía en forma de cómic de Las Mariposas en Valerosas . Nos cuenta la historia de las hermanas dominicanas Mirabal, que se opusieron al régimen de la dictadura de Trujillo y que acabaron asesinadas un #25N de 1960. Lo que dió origen a la celebración de este día.

Sabias, la cara oculta de la ciencia hace un recorrido por distintos momentos de la mujer en la historia, entre otros nos cuenta el origen del Movimiento Feminista.

Te animamos a que te pases por la biblioteca.

Es imprescindible que en la biblioteca estés con mascarilla, puesto que es una medida higiénica impuesta por Sanidad durante la pandemia del COVID-19

Si te la quitas y te relajas en su uso pones tu salud y la de los demás (compañeros, personal de la biblioteca, otros usuarios) en peligro.

Es incómodo para todos, pero por favor ¡qué no tengamos que llamarte la atención! Respeta las normas y actúa solidariamente.

“La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.”  (Naciones Unidas, 2019)

FEMINIDADES Y MASCULINIDADES: ARQUETIPOS Y PRÁCTICAS DE GÉNERO,  Arbaiza Vilallonga, Mercedes; Aresti Esteban, Nerea; Luengo López, Jordi ; Melero Salvador, Alejandro ; Nash, Mary, ed. ; Ortega López, María Teresa ; Ramos Palomo, María Dolores ; Torres Delgado, Gemma ; Uría González, Jorge ; Scott Epps, Brad

EL ACONTECIMIENTO, Annie Ernaux

DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA, DESIGUALDADES Y BRECHAS SOCIALES, Gaceta Sindical

CONTRA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: UN PANFLETO IGUALITARISTA, César Rendueles

VIOLENCIAS SILENCIADAS, Antonia Chinchilla 

EL HOMBRE QUE NO DEBERÍAMOS SER, Octavio Salazar 

“La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.”  (Naciones Unidas, 2019)

TU HAZ LA COMIDA, QUE YO CUELGO LOS CUADROS, Miguel Lorente

DESPLEGANDO VELAS: LA CUARTA OLA FEMINISTA YA ESTÁ AQUÍ, ¡SÚBETE ALLÍ!, Cristina Villanueva

MIL SOLES ESPLÉNDIDOS, Khaled Hosseini

LA MUJER QUE DIJO BASTA, Charo Nogueira

COMO TÚ, Fernando Marías

IDIOTIZADAS, Moderna de Pueblo

El Brexit o salida de Reino Unido de la Unión Europea es todavía noticia porque aún no se han ultimado los detalles finales del proceso y existen múltiples conflictos por resolver. De hecho, la ronda de negociaciones se ha visto afectada estos días por un caso de coronavirus en el equipo europeo de negociación.

El coronavirus ha eclipsado al Brexit en este año 2020, pero este último es un proceso tan importante y puede afectar tanto a todos los ciudadanos de la UE, que el Centro de Documentación Europea (CDE) de la UVa ha estimado interesante montar una exposición bibliográfica y documental sobre este tema.

La exposición está constituida por los libros adquiridos por el CDE sobre la  salida de Reino Unido de la UE, así como por una selección de artículos publicados en revistas especializadas en temas europeos y varios mapas explicativos.

Puede verse en las dependencias del CDE de la Plaza de Santa Cruz 5-3ª planta. Estará disponible hasta finales de este año.

Como es habitual en el CDE, está abierta a todo tipo de público y no solo a la comunidad universitaria. Todos los fondos están a disposición de la consulta de cualquier persona interesada, y si así se requiere puede proporcionarse copia digitalizada de algún artículo o capítulo de interés.

Y para facilitar el acceso a la información, también puede verse la relación de documentos en las redes sociales del CDE, aunque lógicamente por este medio no podrá consultarse el contenido de las obras:

Tablón Pinterest del CDE

Guía del CDE

Twitter del CDE

 

 

La British Library ofrece en línea 40.000 mapas e imágenes

[Fuente: Julián Marquina] a British Library está poniendo gratuitamente en línea (y por primera vez) 40.000 mapas e imágenes que datan entre 1500 y 1824. Estas forman parte de la Colección Topográfica del Rey Jorge III (K. Top), la cual incluye desde mapas y atlas hasta dibujos arquitectónicos, caricaturas y acuarelas. El primer lote de 18.000 imágenes ya puede ser consultado a través de la colección digital Flickr Commons de la Biblioteca Británica, junto con más de un millón de imágenes libres de derechos de autor de la colección de libros impresos de la Biblioteca.

La colección es una parte distintiva de la granKing’s Libraryque fue presentada a la Nación por Jorge IV en 1823. Esta colección de mapas e imágenes fue construida durante el período de formación del Imperio Británico, y como tal, es un recurso importante para el estudio de cómo Gran Bretaña veía e interactuaba con el mundo en general durante este período. La colección consiste en obras impresas y dibujadas a mano que datan de entre 1500 y 1824 y abarca una amplia variedad de temas convincentes.

Los mapas también estarán disponibles en el «Georeferencer» de la British Library, una aplicación interactiva que permite convertir los mapas en datos añadiendo ubicaciones a las colecciones digitalizadas de la Biblioteca Británica, iniciando nuevas formas innovadoras de descubrimiento e investigación.

La UNESCO da un gran paso adelante en la elaboración de una Recomendación Mundial sobre la Ciencia Abierta

Tras una amplia consulta mundial, la UNESCO presentó el miércoles 30 de septiembre de 2020  a sus 193 Estados Miembros un proyecto de Recomendación sobre la Ciencia Abierta, un importante paso para facilitar la cooperación internacional y el acceso universal al conocimiento científico.

El proyecto incluye una propuesta de definición de la ciencia abierta, sus objetivos, un marco de valores y principios compartidos y un análisis de los esfuerzos necesarios para lograr aprovechar el vasto potencial de la ciencia para la sociedad, incluidos los sistemas de conocimientos de los pueblos indígenas. El texto final tendrá que ser aprobado por los Estados Miembros de la UNESCO en la próxima Conferencia General, en noviembre de 2021.

https://en.unesco.org/sites/default/files/open_science_brochure_sp.pdf

Fuente: Unesco

 

La Biblioteca Nacional de España libera más de 30 millones de imágenes en dominio público

[Fuente:Julián Marquina] La Biblioteca Nacional de España libera más de 30 millones de imágenes para todo uso, incluido el comercial, tal y como avanzó hace unos meses. Esta medida tendrá efecto a partir del 1 de noviembre de 2020 y supone la supresión de pago por uso comercial de las imágenes digitales en dominio público. Entre dichas imágenes se puede encontrar El Cantar de mío Cid, el Quijote, el Libro de horas de Carlos V o los manuscritos de Leonardo Da Vinci.

Cualquier ciudadano, organización o empresa podrá acceder, descargar, modificar y compartir más de 220.000 títulos de todos los tipos de documentos, lo que suponen más de 30 millones de páginas procedentes de la Hemeroteca Digital y de la Biblioteca Digital Hispánica. A través de dichos portales podrán acceder, copiar o descargar la imagen que se quiera (manuscritos, incunables, libros antiguos, partituras, mapas, periódicos y revistas históricas…) en sus versiones PDF o JPG. Todos esos documentos e imágenes se convierten así en recursos gratuitos para cualquier uso (incluido el comercial) y accesibles tanto para las industrias creativas y culturales, editoriales, investigadores, centros educativos como para el público general.

Tal y como comenta la Biblioteca Nacional de España en la noticia publicada en su página web, a partir de la entrada en vigor de la nueva Resolución, no será necesario pagar nada por este uso comercial de las imágenes digitales, pero sí seguirá siendo necesario pagar por la reproducción de dichas imágenes si se solicitan en alta resolución, ya que a la BNE le supone un coste extra dicho trámite.

Gestión de datos de investigación (RDM). Planeta Biblioteca 2019/07/02

[Fuente: Universo Abierto] Alonso-Arévalo, Julio. La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas universitarias y de investigación. Cuadernos de Documentación Multimedia, vol 30 (2019) PDF

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La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados “big data”, un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para la sostenibilidad de la sociedad. La gestión de los datos de investigación se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En este artículo se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema.

 Más sobre  Gestión de datos de investigación

El ACUERDO 76/2020, de 3 de noviembre, de la Junta de Castilla y León, por el que se establecen los niveles de alerta sanitaria y se aprueba el Plan de Medidas de Prevención y Control para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19, en la Comunidad de Castilla y León, en su punto 3.13 respecto a las Bibliotecas dice:

3.13. Bibliotecas.

1. Las bibliotecas, tanto de titularidad pública como privada, prestarán los servicios para las actividades de préstamo y devolución de obras, lectura en sala, información bibliográfica y bibliotecaria y préstamo interbibliotecario, así como el resto de actividades ordinarias propias del servicio bibliotecario. La ocupación de salas y actividades culturales estarán sujetas a los siguientes aforos máximos, según el nivel de alerta:

• a) Nivel de alerta 1 y 2: Aforo máximo del 75% para cada una de sus salas y espacios públicos.
• b) Nivel de alerta 3: Aforo máximo del 50% para cada una de sus salas y espacios públicos y un máximo de 10 personas en las actividades grupales incluida la persona que la dirija.
• c) Nivel de alerta 4: Aforo máximo del 33% para cada una de sus salas y espacios públicos y un máximo de 6 personas en las actividades grupales incluida la persona que la dirija sin perjuicio de que en el nivel 4 se puedan adoptar medidas sanitarias preventivas excepcionales, entre las que podrá acordarse la suspensión de la apertura al público y la suspensión de la actividad.

2. Podrá hacerse uso de los medios tecnológicos de las bibliotecas destinados para el uso público, así como de catálogos de acceso público en línea, catálogos en fichas de la biblioteca o publicaciones electrónicas, debiendo limpiarse y desinfectarse tras cada uso.

3. Los fondos que hayan sido utilizados deberán permanecer en cuarentena 72 horas antes de poder ser utilizados de nuevo.

Para estar informados: