Recientemente la Biblioteca de Ciencias de la Salud ha suscrito Enferteca, una base de datos con libros electrónicos, revistas, atlas y diccionarios, vídeos y más cosas que son imprescindibles para los estudios del Grado de Enfermería impartido en la Universidad de Valladolid.
Enferteca abarca todos los temas y especialidades: administración y gestión, anatomía y fisiología, cuidados intensivos, enfermería comunitaria y salud pública, cuidados paliativos, geriatría, materno-infantil, médico-quirúrgica, pediatría, psiquiatría y salud mental, ética y legislación, farmacología, nutrición y dietética y urgencias.
Para dar a conocer este nuevo recurso y todas sus funcionalidades, se ha organizado una sesión de formación online, que se celebrará el próximo miércoles 24 de mayo a las 12 horas.
Indicamos a continuación la información de inscripción a la formación:
Reunión de Microsoft Teams Únase a través de su ordenador, aplicación móvil o dispositivo de sala
Haga clic aquí para unirse a la reunión Esta es la primera opción, presionando la tecla CONTROL y el enlace al mismo tiempo os redirigirá a la formación ID de la reunión: 381 985 664 093
Segunda opción, abriendo TEAMS y copiando esta ID y la contraseña. Código de acceso: vV6W5s
Plataforma que ofrece trabajos y recursos electrónicos escritos por la comunidad académica y universitaria (entre ellos varios profesores de la UAM) del campo de las Humanidades. Los trabajos se distribuyen en un total de 22 categorías, con especial interés en las materias de literatura e historia, aunque también incluye filosofía, lengua, música o cine.
Es un catálogo de recursos electrónicos disponibles para profesores y estudiantes de Humanidades, Historia, Arte o Psicología, interesados en la utilización de material de investigación en red:
La Biblioteca Virtual de Humanidades (BIVIRHUM) de Liceus, es una colección de Recursos electrónicos especializados en el ámbito de las Humanidades y Ciencias Sociales en Español
Está categorizada por áreas de Conocimiento para facilitar la búsqueda de artículos
Reúne más de 1.500 monografías especializadas y redactadas por Profesores Universitarios de reconocido prestigio de todas las Universidades españolas.
El personal (Profesorado, alumnado, PAS, etc. de las Universidades con Suscripción anual, pueden acceder de forma gratuita sin límite de descargas aplicando un CUPÓN / Clave personalizado, que has de solicitar en tu biblioteca.
Todos los artículos están sujetos a Derechos de autor, y por tanto está prohibida su reproducción, tan sólo su uso personal para fines académicos
Con este post nos hacemos eco del realizado por nuestras compañeras de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. El miércoles, día 17 de mayo, tendrá lugar un webinario organizado por VirtUVa y dirigido al personal docente de la UVa.
Horario: 11 a 13:00h
Impartido por nuestras compañeras, María Domínguez de Paz (Biblioteca de Económicas) y María Jesús de la Fuente León (Biblioteca del Campus de Soria).
Como hemos anunciado mediante un post en el blog general de la Biblioteca Universitaria, recientemente y gracias a la Biblioteca de Ciencias de la Salud, se ha aquirido un nuevo recurso electrónico, ENFERTECA. Para que lo conozcáis y le saquéis el máximo partido, nos van a impartir una sesión formativa sobre él:
Día: miércoles 24 de mayo
Hora: 12:00h.
Modalidad: online
Presenta: Nilo Ferreira
Reunión de Microsoft Teams
Únase a través de su ordenador, aplicación móvil o dispositivo de sala
Resúmenes abiertos y citas abiertas: hacia una ciencia abierta con alto estándar
González AJ. Resúmenes abiertos y citas abiertas: hacia una ciencia abierta con alto estándar. salud ciencia tec. 2022;2(1). La Ciencia Abierta abarca una variedad de significados que van desde la publicación de los resultados de la investigación hasta el acceso a todos los aspectos del proceso de investigación, incluidos los datos, la evaluación de la investigación y la revisión por pares. La ciencia abierta denota un conjunto de prácticas e ideas asociadas, como la accesibilidad, la reproducibilidad, el intercambio (de datos) y la colaboración, pero a menudo se utiliza indistintamente con el acceso abierto y los datos abiertos.
El Campus de Palencia está de celebración porque este curso se cumple un doble aniversario: el 50º aniversario de la ETSIIAA (Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias) y el 25º aniversario del Grado en Enología.
Durante este curso se están llevando a cabo diversas actividades para celebrarlo: la reunión de cerca de 200 personas (egresados, profesionales y profesores) que han pasado por la ETSIIAA a lo largo de estos 50 años, una cata de vino en el Casino de Palencia, la entrega de la Medalla de Oro de la Ciudad de Palencia a la ETSIIAA, una Feria Agroalimentaria, Enológica y Forestal, la grabación de un magazine… incluso Javier Pérez de Andrés, presentador de El Arcón, participará como padrino en el acto de graduación el próximo 26 de mayo.
La Biblioteca del Campus de Palencia ha querido unirse a los festejos del aniversario con la exposición Otras hojas en los libros: Flora forestal española. En la sala de la biblioteca se podrán ver copias de las preciosas láminas que ilustran la obra Flora forestal española junto con muestras reales de las plantas que ha aportado el Área de Botánica del Departamento de Ciencias Agroforestales de la ETSIIAA, al que agradecemos su colaboración, y una breve descripción explicativa de cada ejemplar. La exposición podrá visitarse desde el día 23 de mayo hasta el 6 de junio en el horario de apertura de la biblioteca, de 8 a 20:45 horas de lunes a viernes.
Flora forestal española
La obra Flora forestal española fue fruto de la colaboración de los ingenieros de montes Máximo Laguna y Villanueva (1826-1902), Pedro de Ávila y Zumarán (1842-1924) y Justo de Salinas Salazar (1844-1890). Este último fue el autor de las 80 láminas cromolitografiadas de los Atlas que acompañan al texto de la Flora forestal española, 27 de las cuales se exponen en la biblioteca.
Máximo Laguna fue jefe de la Comisión de la Flora Forestal Española del Ministerio de Fomento entre 1866 y 1888. Bajo su dirección se propuso el proyecto de crear una gran obra de referencia en la que se describieran y clasificaran las plantas “que se crían silvestres o asilvestradas en España” con la que ingenieros de montes, botánicos y naturalistas pudieran identificar fácilmente cada especimen así como profundizar en el estudio de la flora hispánica.
Máximo Laguna y Pedro de Ávila recorrieron España durante años recogiendo los datos necesarios para la realización de Flora forestal española. La obra fue editada en dos partes. La primera en el año 1883, comprende las especies leñosas y espontáneas correspondientes a los grupos de las gimnospermas y de las angiospermas apétalas. La segunda parte fue editada en 1890 y abarca a las angiospermas gamopétalas y dialipétalas. El estudio de la flora forestal española comprende 63 familias que corresponden a 152 géneros y 553 especies. Además del nombre científico incluye todos los nombres vulgares de las especies, hace una descripción detallada de las especies más importantes indicando su área conocida, el hábitat en España y unos breves apuntes sobre su cultivo y aprovechamiento. Acompañan al texto dos Atlas que fueron editados en 1884 y en 1890 respectivamente. Cada Atlas posee 40 láminas realizadas por el ingeniero de montes Justo de Salinas Salazar y reproducidas litográficamente por J.M. Mateu.
Flora forestal española fue alabada dentro y fuera de España, convirtiéndose en pionera en el tratamiento de los datos al alejarse de los tratados de silvicultura o aprovechamiento de montes del momento. Para la crítica de la época, la iconografía de esta obra aumentaba considerablemente su valor por su realismo, minuciosidad y uso de los colores.
La Biblioteca del Campus de Palencia tiene en sus fondos la obra completa de Flora forestal española:
Laguna, M. y Ávila, P. de. (1883-1890). Flora forestal española : que comprende la descripción de los árboles, arbustos y matas que se crían silvestres o asilvestrados en España con breves notas… Colegio de Sordo-Mudos y de Ciegos. https://almena.uva.es/permalink/34BUC_UVA/12tq2h1/alma991008372766705774
Laguna, M., Ávila, P. de, y Salinas, J. de. (1884-1890). Flora forestal española : que comprende la descripción de los árboles, arbustos y matas que se crían silvestres o asilvestrados en España con breves notas… Atlas. Ministerio de Fomento. https://almena.uva.es/permalink/34BUC_UVA/12tq2h1/alma991005761119705774
El próximo viernes día 26 de mayo de 2023 a partir de las 12h celebraremos la VI Jornada de Investigación, Innovación y Transferencia.
En esta jornada tenemos previsto abordar el siguiente programa de interés para la comunidad investigadora:
Bienvenida institucional y presentación de la jornada.
Acogida a los nuevos investigadores que se han incorporado a la UVa.
Novedades en el presupuesto UVa correspondiente a investigación 2023.
Avances en el sello de calidad HRS4R.
Visibilidad de la producción científica de la UVa.
Compromiso de la UVa con la ciencia abierta y ciudadana.
Innovación y transferencia de conocimiento en la UVa.
Proyectos europeos.
Clausura de la jornada por el Sr. Rector Magnífico de la UVa.
La jornada se realizará presencial en el Aula Magna de la Escuela de Ingenierías Industriales (sede Mergelina)
Para quienes no puedan acudir presencialmente la jornada también se retransmitirá en streaming, con la ayuda del Servicio de Audiovisuales UVa y el equipo VirtUVa. Para organizar mejor la intendencia (tanto presencial como on-line) y para poder emitir certificados después de la participación en la jornada será necesario apuntarse en el siguiente enlace:
Llegamos
a la última sesión del club de lectura, con sede en la Biblioteca Reina Sofía,
para comentar En tiempos oblicuos (Kaderim), de María del Pilar Couceiro (Letrame,
2021).
En
tiempos oblicuos
En
esta ocasión, la invitada es la autora, y María del Pilar Couceiro nos acompañó
para comentar con nosotros su novela En
tiempo oblicuos. Como profesora de literatura y escritora, no desconoce que
es un acto de valentía el que los autores se enfrenten directamente a sus
lectores, exponiendo sus obras al análisis y la crítica. María del Pilar vino
acompañada del prologuista de su novela, José Ignacio Díez, y con todo ello y
por ello, la tarde de ayer fue de carácter diferente a otras sesiones del club.
En tiempos oblicuos
se abordan muchos temas, pero esencialmente la importancia de la cultura en
mayúsculas, puesto que aquí se trata de literatura, pero también del arte en
general, y su relevancia en el bagaje vital de las personas, en este caso de su
protagonista. Couceiro es una persona inquieta culturalmente y en su obra se
aprecia fácilmente su amor por la literatura, por los viajes y por el arte. Como
argumento novelesco, hay una trama amorosa y un encuentro con una cultura
diferente, que es retratada tanto en su geografía física como humana. Turquía
es el centro no sólo espacial, sino también argumental de la novela, y la
anécdota narrativa sigue a la profesora, Elena de la Gándara, que tiene la
oportunidad de pasar allí una temporada como profesora de literatura española.
A partir de esta premisa, la obra presenta distintas tramas en las que hay un
elemento común que señalábamos al comienzo, la importancia y significación
vital de la cultura con mayúsculas, que permite a los seres humanos disfrutar
de las experiencias de la vida de modo individualizado a través de las
diferentes miradas que otorga el saber.
La
autora señaló que el acicate para la escritura de esta novela fue la profusión
y éxito de las series turcas, que carecen de valor narrativo y que presentan
una Turquía llena de personajes estereotipados inmersos en tramas absolutamente
inverosímiles. Con este panorama, quiso con su novela componer una historia de
ficción más cercana al lector, en la que los distintos personajes y tramas
transitaran por una cultura como la turca, crisol de contrastes y en la que se
dan iguales relaciones que en otros lugares. ¿Una Turquía con trans y gais,
como se pregunta el prologuista? Sí, con ellos y con toda la conflictividad que
vive cualquier persona en todas las partes del mundo.
El
desfile de personajes permite el desarrollo de un argumento de carácter amoroso
condicionado, en este caso, por una historia en torno al engaño y la impostura.
De la mano de la protagonista Elena de la Gándara, la novela presenta dos
esferas diferenciadas que poco a poco se acaban fundiendo: de un lado, la
pasión por la literatura del Siglo de Oro, pues Elena acude a Turquía a impartir
ese tema, permite al lector asistir a un curso literario de nuestros mejores autores,
mientras que los viajes por distintas ciudades del país son el reclamo para una
reflexión acerca del arte; de otro lado, el progresivo enamoramiento de los
principales personajes, que se funde con el componente cultural y tiene su
razón de ser por la admiración que Elena provoca con su erudición. Todo ello en
el espacio de la Turquía actual.
Formalmente,
la obra se desenvuelve a partir de la voz de tres narradores con otros tantos
puntos de vista que, con desigual participación en el relato, permiten focalizar
la trama principal. De otro lado, la novela presenta distintos registros
lingüísticos de acuerdo a la parte profesional de Elena, la docencia, y a la
parte personal, su relación con Rashid. Hay abundancia de términos en turco y
griego, con su correspondiente traducción y explicación, que abundan en la
riqueza léxica del texto, aunque algún lector recriminó por excesivos.
Los
participantes en la sesión de ayer mostraron posturas diferentes, pues mientras
a bastantes les gustó la obra, otros reconocieron no conectar ni con la
historia narrada ni con la forma de representarla. En cualquier caso, Pilar
Couceiro contestó a todas las cuestiones surgidas a la luz del análisis de su
obra, y desveló alguna de sus técnicas como escritora, entre las que destacó
que trabaja bajo esquemas previos y que corrige mucho. También se debatió
acerca del acierto o desacierto del final planteado como cierre de En
tiempos oblicuos, que fue explicado y justificado por la autora.
En
la sesión de ayer se demostró el carácter individual y personal que tiene el
acto de lectura y, como en otras ocasiones, se leyeron tantas novelas
diferentes como lectores se acercaron a ella, lo que sin duda refuerza el poder
de la literatura. Por ello agradecemos a Pilar Couceiro y a J. Ignacio Díez su
visita a nuestro club de lectura, por su generosidad al explicar las diferentes
dudas surgidas y por encajar con igual talante tanto las críticas positivas
como las menos complacientes.
Con
esta sesión cerramos la edición de este curso, esperando más buenas lecturas
para el siguiente. Gracias a todos los miembros del club de lectura Con mucho
gusto leemos porque sin ellos, nada de esto sería posible.
Post fata resurgo. Marca de impresor de Giovanni Manfré. Signatura: U/Bc BU 02882
Tras más de un año de cierre, por fin llegan a término los trabajos de mantenimiento en la Biblioteca Histórica. Y es que para conservar el contenido (los libros), hay que ocuparse también del continente. En ello hemos invertido todo este año, previa protección de los libros para resguardarlos de cualquier daño colateral. Tanto es así que, una vez salvaguardados los ejemplares y los cuerpos de la Librería Antigua (Alonso de Manzano, 1705), el espacio cobró otras dimensiones:
Tanto los libros como los espacios que los contienen son elementos vivos expuestos a todo tipo de avatares que pueden provocarles daños. Mediante las labores de mantenimiento se han adaptado los sistemas de iluminación y antiincendios del espacio (continente) a las exigencias actuales. Una de las misiones fundamentales como trabajadores de la Biblioteca Histórica es conservar el Patrimonio (contenido) para que puedan disfrutarlo futuras generaciones. Para ello, tan importante es prevenir posibles daños derivados de agentes externos, como asegurarnos de que las buenas intenciones se traducen en buenas prácticas.
Comparativa del antes y el después de los trabajos de pintura, iluminación, restauración y limpieza de los elementos de la estantería.
Con motivo de la reapertura, cobra materialidad la exposición virtual de Libros Malheridos, https://biblioguias.uva.es/Biblioteca_Historica/Libros_Malheridos que se preparó con motivo de las III Jornadas de Gestión de Patrimonio Bibliográfico (Valencia, 2022), organizadas por el Grupo de Patrimonio Bibliográfico de REBIUN del que formamos parte.
Páginas emborronadas utilizadas para «hacer cuentas» y garabatos
Gelio, Aulo. Auli Gellii luculentissimi scriptoris Noctes Atticae. Lugduni: apud Seb. Gryphium, 1555. Signatura: U/Bc BU 06291
Hoja de guarda perteneciente al incunable 340, reaprovechada de un manuscrito, con letra capital mutilada
Albertus de Saxonia. Questio[n]es et decisio[n]es physicales insignium virorum : Alberti de Saxonia in Octo libros physicorum… Parisiis: vaenundantur in aedibus Iodoci Badii Ascensii & Conradi Resch, 1518.- [6], CCXIV, LX, [6] h.; 4º. Signatura: U/Bc IyR 340
La Biblioteca del Campus Miguel Delibes adquiere anualmente aquellos recursos de información que se adapten a las necesidades de docencia y aprendizaje de los centros a los que presta sus servicios, procurando la adecuación, coherencia y equilibrio de las colecciones...
Cada 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet y para conmemorar este día, hemos tratado de explicar mediante unos paneles y eligiendo varias obras de nuestros fondos las formas en las que una de las nuevas tecnologías más populares en la actualidad, el metaverso, cambiará la forma de consumir internet tal y como lo conocemos.
Acércate a la biblioteca, seguro que la información que te proporcionamos te ayudará a despejar tus dudas.
Hoy queremos destacar la colección de libros electrónicos más importante que tiene suscrita la Biblioteca universitaria.
Se trata de la colección de libros de Ciencias de la Salud de la Editorial Médica Panamericana, y que se consulta a través de la base de datos Eureka.
Se accede a Eureka buscándola directamente en el catálogo Almena, a través del apartado de Base de datos, o la lista AtoZ, en el apartado de bases de datos de Ciencias de la Salud.
Contiene las últimas ediciones de todos los libros publicados por Panamericana, y está accesible tanto desde el campus UVa (reconocimiento de IP o wifi UVa) como desde casa (off-campus). Recuerda que para acceder desde casa tendrás que identificarte con tus credenciales UVa.
Recuerda que para seguir leyendo el libro que has comenzado tienes que registrarte en la propia plataforma de Eureka con el correo de la UVa. Para acceder al menú de registro, simplemente haz click en los botones de “Añadir marcador” o “Marcar texto” de la derecha, como mostramos en esta imagen.
Os dejamos una breve guía de uso de Eureka (4 páginas) que esperamos os sea de ayuda.
Esta entrada va dirigida al personal docente, dada la cercanía de fechas para actualizar las guías docentes de cara al próximo curso. Como sabéis, Leganto es el nombre de la herramienta para el manejo de las listas de bibliografía de … Sigue leyendo →
Desde FECYT, junto con Elservier, han organizado una jornada de formación presencial en la base de datos de Scopus en la Universidad de Valladolid (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Avda. del Valle Esgueva 6, 47011, Valladolid).
La sesión se estructura en una jornada de tres horas de duración (incluyendo descanso), y los usuarios pueden participar con su propio equipo informático, para la realización de ejercicios prácticos y realizar el seguimiento de la formación. Estos cursos van dirigidos principalmente a investigadores y personal bibliotecario de todas aquellas instituciones que tengan suscrita la base de datos de Scopus.
Aunque la sesión se realiza en la Universidad de Valladolid, cualquier usuario de cualquier otra institución, está invitado a acudir a la jornada de formación, siempre y cuando disponga de mail institucional, y su institución, forme parte de la licencia nacional de Scopus.
Para asistir a esta jornada, gratuita y en español, solo tiene que registrarse en la siguiente página web, puesto que el aforo es limitado. Durante la formación, se pasará una hoja de firmas y al cabo de unos días, se enviará una encuesta por correo y un certificado de asistencia.
Puede encontrar más información al respecto en la noticia publicada en la siguiente página web, así como inscribirse a la formación, y enterarse de los detalles, pulsando AQUÍ.
Es imprescindible cumplimentar correctamente la inscripción, introduciendo los datos personales completos y el correo electrónico de la institución a la que pertenece el usuario, ya que esos serán los datos que aparecerán en el certificado de asistencia.
El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE) celebró el miércoles 10 de mayo, en el Palacio de Congresos Conde Ansurez, en Valladolid, una jornada de trabajo de carácter técnico para poner en común la situación actual de la implementación de la herramienta Leganto en las cuatro universidades públicas de Castilla y León.
En esta jornada de trabajo, 25 miembros de las bibliotecas universitarias de Castilla y León analizaron esta herramienta de innovación docente para la gestión bibliográfica
América Latina y el Caribe y la Unión Europea constituyen regiones estratégicas la una para la otra y son socios naturales para colaborar en el desarrollo de prioridades políticas de investigación e innovación tales como la ciencia abierta. Este trabajo describe las políticas de acceso abierto a la producción científica que se han desarrollado en LAC y la UE, analiza los retos comunes y las vías de convergencia a los que se enfrentan ambas regiones para poder establecer un diálogo político y propone recomendaciones específicas de acción pública conjunta sobre las que asentar la colaboración intra-LAC y UE-LAC. Éstas se estructuran en 4 objetivos prioritarios desglosados en 7 acciones y 19 medidas concretas. [Fuente: Recolecta]
Se describen dos formas antagónicas de conseguir el acceso abierto a los artículos publicados en las revistas científicas. En las revistas diamante los gastos de publicación son sufragados por instituciones científicas sin ánimo de lucro mientras que en las revistas doradas editadas fundamentalmente por editoriales comerciales los costes del acceso abierto a la publicación son pagados por los autores, bien de su propio bolsillo, bien obteniendo subvenciones de las instituciones en las que trabajan o de agencias financiadoras de la investigación. Se señalan las onerosas divergencias entre los costes y los pagos por publicación y la tremenda paradoja de que la mayoría de los científicos pagados con fondos públicos para realizar sus investigaciones deban pagar por divulgar públicamente sus trabajos que, además, son evaluados por ellos mismos sin recibir compensación alguna por parte de las editoriales comerciales. Así, se entiende que muchos científicos rechacen abiertamente el pago por publicación en acceso abierto, especialmente en las disciplinas de humanidades.
Two antagonistic ways of achieving open access to articles published in scientific journals are described. In diamond journals, publication costs are borne by non-profit scientific institutions, while in gold journals edited mainly by commercial publishers, the costs of open access to the publication are paid by the authors, either out of their own pocket, or by obtaining grants from the institutions in which they work or from research funding agencies. The onerous divergences between costs and payments for publication and the tremendous paradox that most scientists paid with public funds to carry out their research must pay to publicly disclose their work, which, moreover, are evaluated by themselves without receiving any compensation from commercial publishers. Thus, it is understandable that many scientists openly reject payment for open access publication, especially in the humanities disciplines.
Colección de libros, más de 100 títulos y documentación digital, pensada y desarrollada para satisfacer las necesidades de consulta de los profesionales y estudiantes de enfermería. Su principal objetivo es el de universalizar la información fiable y de calidad a un coste mínimo sostenible
En esta biblioteca profesional de enfermería, se han unido, por un lado, los sistemas de formación e información como tradicionalmente los conocemos; basados en un conjunto de libros digitalizados que mantienen la estructura del libro en papel, pudiendo consultarse página a página, o bien acceder a la información desde el propio índice. Por otro lado, al método de búsqueda tradicional han unido otro sistema de búsqueda más rápida y actual como es el Buscador Encuentr@, gracias al cual en muy pocos segundos, se puede realizar una búsqueda más concreta y profunda en cada uno de los libros que contiene la Biblioteca Digital
¿Qué incluye?
Todas las Ciencias Básicas:
Anatomía, bioestadística, bioquímica, farmacología, fundamentos, gestión, ética y legislación, nutrición, psicología y psiquiatría, etc.
• Todas las áreas clínicas:
> Enfermería médico-quirúrgica.
> Enfermería geriátrica.
> Enfermería obstétrico-ginecológica.
> Enfermería del niño.
> Salud mental y enfermería psiquiátrica.
> Quirófano y cuidados intensivos.
> Salud pública.
> Atención primaria.
> Urgencias, etc.
• Más de 100 títulos en permanente proceso de actualización y constante inclusión de novedades totalmente
actualizados. • Revistas de Enfermería: Metas, Ridec, Aladefe, Matronas hoy.
• Más de 700 autores de reconocido prestigio de nuestro país.
• Buscador Encuentr@.
Siguiendo con el Calendario de formación anual 2023, FECYT, junto a Clarivate, ha organizado unas jornadas de formación online, gratuitas y en español, de la base de datos de Web of Science, que se llevará a cabo entre el 15 de mayo y el 02 de junio de 2023, con el objetivo de dar a conocer las actualizaciones, cambios y novedades de esta base de datos, por medio de 15 sesionesgratuitas, en español, de 75 minutos de duración, en horario de mañana, de 11:00 a 12:15h. .
Esta formación, se llevará a cabo a través de la herramienta WebEx, estará abierta a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en WoS, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.
El plazo de inscripción a estos cursos ya se encuentra abierto, y puede inscribirse, con su mail institucional. Como novedad, se ofrece un link único de inscripción, es decir, que podrá inscribirse a una o varias jornadas, e introducir sus datos una sola vez:
Pueden encontrar la convocatoria completa de las jornadas de formación en el siguiente enlace:
Reiterar que, para recibir la encuesta y el certificado de asistencia, se requiere responder a todas las cuestiones planteadas en directo durante la sesión de formación online, y que esta, es la única forma de obtener certificado.
Estas jornadas están abiertas a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en WoS, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.
Las jornadas serán grabadas, y al día siguiente, podrá consultarse el vídeo de la sesión, así como acceder al material de la formación, que estará disponible en nuestra web.
IMPORTANTE: UNA VEZ INSCRITOS, RECIBIRÁN UN CORREO DE CONFIRMACIÓN CON EL ENLACE QUE DEBEN UTILIZAR PARA ACCEDER AL CURSO. DICHO ENLACE ES ÚNICO PARA CADA USUARIO. SI NO RECIBEN ESTE MAIL, CONSULTEN SU BANDEJA DE CORREO NO DESEADO O SPAM.
Búsquedas avanzadas con las revistas de Wiley: ejercicios prácticos con Booleanos
Descubra cómo realizar búsquedas avanzadas y cómo guardarlas, de una manera interactiva, con ejercicios prácticos.
Día 16 de mayo a las 06:00 pm hora de Madrid… Inscríbase
Útil para: bibliotecarios, administradores, investigadores, estudiantes y profesores.
¡Esta sesión práctica será interactiva e incluirá ejercicios prácticos para aprender con nuestros expertos!
Ahorre tiempo y sea más eficiente con nuestra sesión en la que descubrirá cómo aprovechar al máximo sus búsquedas en la biblioteca en línea de Wiley:
Ejecución de búsquedas simples y avanzadas
Búsqueda dentro de una revista o dentro de un título, o por afiliación de autor
Usar operadores booleanos
Cómo promocionar con éxito su artículo una vez publicado
La presentación abordará la importancia de la visibilidad de su artículo una vez este está publicado, así como diferentes herramientas y estrategias digitales para aumentar dicha visibilidad
Día 25 de mayo a las 06:00 pm hora de Madrid……. Inscríbase
La presentación abordará la importancia de la visibilidad de su artículo una vez este está publicado, así como diferentes herramientas y estrategias digitales para aumentar dicha visibilidad. En concreto, se cubrirán técnicas de posicionamiento en buscadores (SEO) y el uso estratégico de las palabras clave, con ejemplos de optimización para Google y Google Scholar; el empleo de redes sociales para manejar su reputación profesional online y promover sus trabajos; y el uso de blogs y comunicados de prensa para promocionar sus artículos online.
La empresa Emerald junto con la Biblioteca universitaria organiza una Demo de la plataforma Insight-Universidad de Valladolid, orientada a los usuarios de la UVa. En esta plataforma, podéis consultar, tanto Emerald Engineering eJournal Collection, como Emerald Management 175 eJournal Collection.
Emerald Management 175 eJournal Collection es una colección completa y especializada de revistas en administración, negocios y biblioteconomía. A pesar de que existen varias versiones de esta colección, cada una difiere en una serie de elementos específicos. Cada una de estas versiones se centra en un conjunto particular de temas y publicaciones, con el objetivo de brindar a los usuarios acceso integral y actualizado a información relevante en sus áreas de interés
Emerald Engineering eJournal Collection está basada en la Emerald Engineering Specialist Collection de 2013, abarca 26 títulos de publicaciones periódicas sobre ingeniería, materiales, resistencia al fuego, tecnología, etc.
Nuestra exposición, este mes de mayo, está dedicada a los grandes compositores de la Historia de la Música. Hemos recogido las biografías de más de treinta genios de la música para acercar a nuestros usuarios a su vida y su legado.
Esta selección de libros se sitúa en la zona de libre acceso de la Biblioteca FyL, y es también una exposición virtual dentro de las colecciones de ALMENA. Genios de la Música: exposición virtual
Ya estamos en Mayo y, como todos los meses, os presentamos las novedades bibliográficas que han ingresado en la Biblioteca de Filosofía y letras en el mes anterior.
Echa un vistazo a la colección Nuevos Títulos y elige de todas las subcolecciones temáticas (filosofía, arte, filología, historia, música, geografía, etc.) la que más te interese.
Esta es una manera muy cómoda de estar al día de lo último publicado y adquirido.
La elaboración de este documento ha sido liderada por el Ministerio de Ciencia e Innovación y ha sido coordinada a nivel técnico por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). En la redacción de sus compromisos han participado el Ministerio de Universidades, la Agencia Estatal de Investigación (AEI), la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación (ANECA), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), la Alianza de Centros de Excelencia Severo Ochoa y Unidades María de Maeztu (SOMMA), la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial (SEDIA) y un grupo de expertas/os nacionales en ciencia abierta.
MISIÓN: La ciencia abierta (open science) implica una evolución de la forma de producir, financiar, comunicar y evaluar el conocimiento científico. La Estrategia Nacional de Ciencia Abierta (ENCA, la Estrategia) 2023-2027 tiene la misión de fortalecer la calidad, la transparencia y la reproducibilidad de la actividad científica en España, de mejorar la difusión entre el personal científico y la transferencia a la sociedad y de diseñar las vías por las que nuestro país da respuesta a los retos que tiene la comunidad científica española ante este nuevo paradigma global.
VISIÓN: A través de la ENCA se pretende lograr que en el año 2027 los procesos de financiación, ejecución, comunicación y evaluación de la investigación científica en España incorporen los principios de la ciencia abierta. Es decir, que estos procesos sean más abiertos y transparentes y estén basados en criterios de impacto científico y social, que se amplíen los resultados de investigación comunicables y evaluables más allá de las publicaciones académicas, que se fortalezcan las infraestructuras públicas, descentralizadas y no comerciales de comunicación, acceso y preservación de resultados de investigación y que se abran espacios a la participación de la sociedad en la actividad investigadora en todas sus fases que incluyan la ciencia ciudadana y el acceso libre y gratuito a todos los resultados científicos financiados con fondos públicos.
[fuente: FECYT] El concepto de open science o ciencia abierta hace referencia a una nueva forma de producir conocimiento científico, comunicarlo y evaluar su calidad, de manera que estos procesos sean más transparentes y accesibles y abran espacios de colaboración a toda la sociedad. La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) desarrolla actividades de apoyo al paradigma de ciencia abierta.
El concepto de open science o ciencia abierta hace referencia a una nueva forma de producir conocimiento científico, comunicarlo y evaluar su calidad, de manera que estos procesos sean más transparentes y accesibles y abran espacios de colaboración a toda la sociedad.
Entre los objetivos del Plan Estratégico 2022-2024 de FECYT se encuentran: Impulsar una comunicación científica eficaz, ética y profesional con públicos diversos para fortalecer el diálogo y el compromiso mutuo entre la ciencia y la sociedad; y Apoyar el desarrollo de un ecosistema de ciencia basado en información científica accesible, interoperable y en abierto.
Estos dos objetivos implican el desarrollo de una serie de acciones que incluyen:
Fomentar la participación pública.
Abrir una línea de financiación para proyectos de ciencia ciudadana.
Fomentar que todas las universidades y centros de investigación cuenten con infraestructuras tecnológicas de depósito en abierto interoperables entre sí.
Maximizar la visibilidad internacional de la producción científica nacional.
Financiar las infraestructuras digitales de ciencia abierta a través de la Convocatoria de Ayudas para el Fomento de la Investigación Científica de Excelencia “María de Guzmán”.
Colaborar en la construcción de la European Open Science Cloud.
Apoyar la profesionalización y la mejora de la visibilidad y el impacto de las revistas científicas españolas Impulsar el uso el Currículum Vítae Normalizado, CVN.
Ser para España, por designación de Ministerio de Ciencia e Innovación, el Punto Nacional de Referencia de Información científica para la Comisión Europea, el Punto Nacional de Contacto para la Ciencia Abierta de la UNESCO.
Apoyo a la Secretaría General de Investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación en la elaboración de la futura Estrategia Nacional de Ciencia abierta ENCA.
Nos hacemos eco de una actividad que se enmarca en el Máster Universitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo y que consideramos de interés general. Se trata de una conferencia de José Antonio Alonso Rodríguez, Catedrático de la Universidad Complutense … Sigue leyendo →
Casi todas las bibliotecas de la Universidad de Valladolid cuentan con blogs en los que se comparten contenidos de interés para los miembros de los centros o campus, como nuestro Blog de la Biblioteca de La Yutera. Además de estos blogs, desde los Servicios Centrales de la BUVa se elaboran otros como BloBUva (con anuncios generales para toda la comunidad universitaria), el Blog de Formación BUVa (con avisos sobre formación de usuarios) y el Blog UVaDOC (con las últimas noticias sobre el acceso abierto y el repositorio institucional de la UVa).
En la entrada de hoy nos queremos detener en este último, el Blog UVaDOC. Por una parte, en este blog se van recopilando todas las noticias de actualidad sobre el acceso y la ciencia abierta; por otra parte, en él se recoge toda la información relacionada con el repositorio documental de la Universidad de Valladolid (UVaDOC). Desde el menú de la página se puede acceder a diversos asuntos relacionados con el acceso abierto, como los que detallamos a continuación.
Bajo la sección Noticias aparecen publicadas las novedades de mayor actualidad sobre el acceso abierto y la ciencia abierta, así como avisos sobre jornadas, experiencias, publicaciones, informes y otros documentos relacionados con la temática del Open Access.
Bajo los epígrafes referentes a UVaDOC está recopilada toda la información y documentación sobre el repositorio documental UVaDOC:
El PDI puede archivar en el repositorio tanto su producción investigadora como los objetos de aprendizaje elaborados para la docencia. El depósito de estos documentos puede hacerlo el propio PDI mediante el autoarchivo o mediante el archivo delegado, solicitándolo a la biblioteca. Los pasos de ambos procesos pueden consultarse desde este epígrafe del blog.
En este apartado se exponen los trámites que deben seguir los estudiantes para que su trabajo fin de estudios se incluya en UVaDOC. Igualmente, en el apartado Tesis doctorales se aportan datos interesantes referentes al depósito de las tesis en el repositorio.
La información que aparece en este blog se complementa con la información que se proporciona en el espacio del propio repositorio documental UVaDOC.
Si quieres saber qué redes sociales y blogs existen en las bibliotecas de la UVa, clica en este enlace y podrás ver toda la actividad de las bibliotecas en la red: blogs y redes sociales de las bibliotecas de la UVa.
[fuente: 
