Pasaporte para la ciencia abierta: una guía práctica para estudiantes de doctorado

Passport for Open Science – A Practical Guide for PhD Students. September 2022

[Fuente: Ouvrir la Science]   El Pasaporte para la Ciencia Abierta es una guía diseñada para acompañar a los estudiantes de doctorado en cada paso de su carrera investigadora, cualquiera que sea su campo disciplinario. Proporciona un conjunto de herramientas y buenas prácticas que se pueden implementar directamente.

La ciencia abierta nació de las nuevas oportunidades que revolución digital ofrecida para compartir y difundir contenido científico. Consiste esencialmente en realizar investigaciones resultados accesibles para todos eliminando cualquier barrera técnica o financiera que puede dificultar el acceso a las publicaciones científicas. También implica abrir a los investigadores ‘cajas negras’ que contienen los datos y métodos utilizados para las publicaciones para compartir estos tanto como sea posible. la ciencia abierta significa ante todo afirmar que la investigación que es principalmente financiada con fondos públicos debe informar de sus resultados al público en la mayor detalle como sea posible. La apertura es una condición necesaria para la reproducibilidad de resultados científicos y la garantía de mejores documentados y más investigación fundamentada. Compartir refuerza la naturaleza acumulativa de la ciencia y alienta su progreso.

La ciencia abierta y transparente también ayuda a mejorar la credibilidad de la investigación en la sociedad y la crisis sanitaria de 2020 nos ha recordado lo importante que es este tema. Finalmente, la ciencia abierta es portadora de un profundo movimiento hacia la democratización conocimiento en beneficio de las organizaciones, las empresas, los ciudadanos y, en particular, los estudiantes para quienes el fácil acceso al conocimiento es una condición para el éxito. Las políticas de ciencia abierta ahora tienen apoyo al más alto nivel. son compatibles por la Unión Europea, que exige acceso abierto a publicaciones y datos para la investigación que financia, y desde 2021 define la ciencia abierta como un criterio de excelencia científica. Las políticas de ciencia abierta también cuentan con el respaldo mundial de la G7 y UNESCO.

En Francia, el Primer Plan Nacional de Ciencia Abierta, lanzado en 2018 por el Ministerio de Educación Superior e Investigación, se ha visto reforzado por un segundo plan, en 2021, que afirma sus ambiciones a través de múltiples iniciativas. En última instancia, son los investigadores cuyos compromisos y prácticas encarnan y aportan ciencia abierta a la vida. Al comenzar a preparar su doctorado, la última etapa de su educación y la primera etapa de su vida profesional: use esta guía para comenzar una conversación dentro de su equipo de investigación. El Pasaporte para la Ciencia Abierta es una guía diseñada para acompañarte en cualquier campo de estudio, en cada paso de su investigación, desde el desarrollo de su enfoque científico a la difusión de los resultados de su investigación. Proporciona un conjunto de herramientas y mejores prácticas que se pueden implementar directamente y está dirigido a investigadores de todos disciplinas Esperamos que esta guía lo motive y le proporcione los medios para que se dé cuenta de ambiciones de la ciencia abierta al compartir sus resultados de investigación y datos con tantos personas como sea posible. (Preámbulo de la obra: Anne-Sophie Barthez- Director General for Higher Education and Employability; Claire Giry. Director General for Research and Innovation)

https://www.ouvrirlascience.fr/wp-content/uploads/2022/10/SO_22-09-28-WEB-EN.pdf

Por primera vez se ha celebrado en España un encuentro de clubes universitarios de lectura, y ha sido organizado por la Asociación Colegial de Escritores de España, en Madrid, del 17 al 19 de mayo de 2023.

25 representantes de clubes de lectura de 19 universidades de 9 comunidades autónomas, además de autores, se han reunido para reflexionar sobre la lectura en las universidades y sobre el funcionamiento y la importancia de estos clubes.

La Universidad de Valladolid ha estado representada con el club de lectura Con Mucho Gusto, de la Biblioteca Reina Sofía, dirigido por la profesora del Departamento de Literatura Española de la Universidad de Valladolid Susana Gil-Albarellos, en colaboración con Carmen de Miguel, Directora de la Biblioteca Reina Sofía.

El programa se ha desarrollado en dos partes: por un lado, coloquios con autores:

• Conversación entre Carme Riera y Marta Sanz.
• Coloquio “Hacer de la lectura una experiencia: políticas educativas para la lectura en la enseñanza secundaria”, con Guadalupe Jover, Paz Pereiro y Júlia Baena.
• Coloquio “¿Qué leen los universitarios?”, con Emilio Pascual y Antonio Fernández Ferrer.
• Coloquio: “La lectura debe ser una forma de felicidad (Jorge Luis Borges)”, con Pilar Adón y Pilar Fraile.
• Coloquio: “¿Cómo leer divulgación científica en la universidad?”, con José Manuel Sánchez Ron y Luis González Martín.
• Coloquio: “Leer en lenguas cooficiales”, con Miren Agur Meabe, Ángels Gregori y Manuel Rivas.
• Coloquio de clausura, con Elvira Lindo y Luis Landero.

Y por otro, presentaciones de clubes de lectura y debates entre profesionales universitarios.

El programa se completó con una Lectura homenaje a los Premios Cervantes Álvaro Mutis e Ida Vitale, y una sesión literaria, “El Filandón”, con Juan Pedro Aparicio, José María Merino y Luis Mateo Díez.

Cada uno de los días tuvo una sede diferente: Instituto Cervantes, Residencia de Estudiantes y Biblioteca Nacional de España.

El encuentro fue muy interesante y satisfactorio para los miembros de las universidades participantes. Nunca nos habíamos reunido para hablar de clubes de lectura y compartimos dificultades, experiencias, retos y diversas reflexiones. Aquí dejamos algunos datos que a nosotros nos llamaron la atención:

• Hay pocos clubes universitarios en España.
• Suelen estar organizados por PDI o personal bibliotecario, la mayoría de las veces de forma voluntaria. Hay alguna excepción en la que sí existe remuneración económica, o liberación de créditos de una asignatura, cuando el organizador es PDI.
• La organización y temática es muy diversa. Prácticamente no hay dos iguales. Los hay de narrativa, de teatro, de divulgación científica, de obras traducidas, de novela negra…
• Muchos clubes están abiertos a la sociedad, no solamente al personal universitario.
• El índice de comprensión lectora en España está bajando según el Estudio internacional para la comprensión lectora (PIRLS) de 2021.
• Los estudiantes son los participantes de clubes de lectura que más abandonan la actividad. Seguidos del PDI. El PTGAS (Personal Técnico, de Gestión, Administración y Servicios) y los alumnos de las secciones de mayores, los más fieles.
• En algunos casos el moderador, cuando es profesor de literatura, puede hacer que se convierta la sesión en una clase de literatura.
• La mayoría de participantes son mujeres.
• Muchas bibliotecas universitarias se desvinculan de esta actividad cuando el profesorado les pide colaboración. O directamente no organizan esta actividad.
• A los autores les gusta ser invitados a clubes de lectura porque es una manera de conocer a sus lectores. Sin embargo, casi ninguno ha asistido a ninguno universitario.
• Muchos clubes tienen actividades paralelas (exposiciones, viajes literarios, etc.).
• No existen estudios que valoren el impacto de los clubes universitarios de lectura.

Y unas cuantas frases y preguntas para pensar:

• ¿Los jóvenes leen para haber leído o para seguir leyendo?
• ¿Qué deben leer los universitarios?
• Los jóvenes sí leen, pero quizá no lo que a nosotros nos gustaría.
• Perdemos el placer de la lectura porque nos están contando siempre la misma historia.
• Nadie se baña dos veces en el mismo libro.
• Cuanto más se entiende de literatura, menos se disfruta de ella.

Finalizó el evento con la lectura de las conclusiones, leídas por Manuel Rico, presidente de la Asociación Colegial de Escritores de España.

Los profesionales que gestionamos clubes, tanto profesores como bibliotecarios, aprovechamos este encuentro para dar los primeros pasos en la creación de un grupo de trabajo. Ojalá consigamos colaborar y continuar en contacto en adelante. Ojalá veamos un segundo encuentro en 2024 de clubes universitarios de lectura.

Gracias a la estupenda organización de la Asociación Colegial de Escritores de España.

Más información:

Vídeo de la parte 1 en la Biblioteca Nacional (viernes 19 de mayo de 2023)

Video de la parte 4 en la Biblioteca Nacional (viernes 19 de mayo de 2023)

Las universitarias (1934), de Rafael Pellicer. Por qué este cuadro es la imagen del encuentro

Esta entrada apareció por primera vez en el blog de la Biblioteca Reina Sofía de la Universidad de Valladolid:

https://bursofia.tumblr.com/post/718126987323047936/i-encuentro-de-clubes-universitarios-de-lectura

Vamos a disfrutar del verano y, si podemos, ¿por qué no hacer un viaje?

Eso es lo que os ofrecemos en el Punto de Interés de estos meses estivales: guías de viaje que pueden serte de utilidad si eres de los que no se mueve solo en Internet.

¿En tren, en bici, andando…? ¿España, Europa, más lejos…?

Algunos libros son las clásicas guías, pero otros son relatos más personales donde el autor cuenta su punto de vista sobre el lugar.

La biblioteca también te espera durante gran parte del verano.

Consulta el horario especial de julio y agosto.

Konrad Jacobs, Erlangen, CC BY-SA 2.0 DE , via Wikimedia Commons On the Photo: Noether, Emmy; Noether, Fritz; Noether, Regine —Annotation: Sommer 1933 — Location: Dierhagen — Se acercan las vacaciones, un buen momento para leer, pensar y reflexionar sobre...

El salón de actos de la Facultad de Educación y Trabajo Social (FEyTS) acogió el pasado martes, 20 de junio, el acto de Graduación de los estudiantes de la 1ª Edición del Título Experto Universitario en Competencias Socio-Laborales para la Inclusión Laboral del Programa UVaDiversidad.

El Servicio de Biblioteca, a través de algunas de sus bibliotecas, ha participado en esta experiencia, mediante la incorporación de algunos de estos alumnos al quehacer diario de las mismas. Así han podido ver de cerca como es el día a día del personal de las bibliotecas de la UVa, colaborando en prácticas como:

• Proceso de Restauración
• Proceso de Ordenación
• Préstamo y devolución
• Préstamo entre bibliotecas
• Préstamo interbibliotecario
• Reserva de aulas

Estas bibliotecas han sido las siguientes:

Biblioteca del Campus Miguel Delibes

Biblioteca de la Facultad de Derecho

Biblioteca de Ciencias de la Salud

Noticia completa: 21-6-2023 Gabinete de Comunicación de la UVa

 

Impulsar la Agenda 2030: construyendo un futuro sostenible

URI: https://hdl.handle.net/20.500.11967/1282

Fecha: 2023- Póster presentado en las XVIII Jornadas Españolas de Información y Documentación FESABID, Granada 2023, por la Línea 4 de REBIUN sobre sus objetivos y actividades.

http://uvadoc.blogs.uva.es/files/2023/06/Poster-JEID23_Linea-4-200×80-cm.pdf

 

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid tiene suscrito AENORmás, el servicio permite el acceso a texto completo de todas las normas vigentes del Catálogo AENOR, tanto las homologadas, como las ratificadas, incluidas las anuladas y sustituidas. En 2003 se...

La biblioteca pone a vuestra disposición en el punto de interés habitual  lectura para que os relajéis después de tanto trabajo.  Hay mucho  para escoger, así que seguro que encontraréis algo que os guste.

Os recordamos que podéis consultar todas estas novedades, lectura, películas y resto de adquisiciones en Pinterest.

Las últimas semanas del curso académico en la Biblioteca de la Escuela de Ingenierías Industriales han coincidido con el traslado de la Biblioteca desde la Sede del Cauce al Edificio Mergelina. Unas semanas de cambios, cierto nerviosismo, pero poco a poco va tomando forma la nueva biblioteca…

La antigua biblioteca en el Edificio Cauce estaba situada en la segunda planta y contaba con espacio más reducido y menos luminoso que el actual.

La nueva biblioteca en el Edificio Mergelina se encuentra en la planta baja junto al negociado, la reprografía y la futura cafetería. Hace unos meses la biblioteca se encontraba tal y como muestran las siguientes fotografías:

Ahora podemos decir que va tomando forma, ya que está dotada con más de 130 puestos de lectura divididos en dos secciones, cinco salas de trabajo en grupo, …

Puestos de lectura y OPAC

Salas de trabajo en grupo

Contamos con la sección de idiomas y también la parte dedicada a Diseño y Dibujo Técnico, además del resto del fondo de la biblioteca.

Aunque termine el curso, en la biblioteca todavía nos espera un buen verano para poder comenzar el próximo curso al 100%.

¡Buen verano!

En este taller de autores, presentado por Nathalie Jacobs, se ofrecerán consejos prácticos a la hora de preparar un artículo y enviarlo para su publicación.

Taller: Cómo escribir y publicar artículos científicos

Fecha: miércoles, 5 de julio de 2023

Hora: 11:00-12:00 horas (hora peninsular)

La URL de registro es la siguiente (preferentemente correo institucional):

https://attendee.gotowebinar.com/register/3491107080294283614 

Nathalie Jacobs es en la actualidad editora ejecutiva en la editorial Springer y responsable del área de publicaciones de Ingeniería y Ciencias Aplicadas. Aunque su oficina se encuentra en Dordrecht, Holanda, mantiene un continuo contacto con los investigadores y autores (presentes y futuros) de Springer Nature, tanto por su presencia en multitud de conferencias del ramo, como por las visitas a sus centros de trabajo. Nathalie siente una particular predilección por España, donde tuvo el placer de vivir durante 7 años y en donde ha establecido, virtualmente, una segunda residencia.

A continuación de la sesión sobre cómo escribir y publicar artículos científicos, haremos un breve repaso sobre el proceso de publicación de artículos en Acceso Abierto en revistas híbridas Springer y Adis de la mano de nuestra compañera, Greta Ciuk, coordinadora del Acuerdo Transformativo Crue CSIC.

AGENDA  (inglés/castellano):

• Springer Nature – Who we are – What we do – Springer Nature –  ¿Quiénes somos? – ¿Qué hacemos?
• Why you should publish – And why in English – ¿Por qué debe publicar? – ¿Y por qué en inglés?
• Logical Manuscript Structure – Estructura lógica de un manuscrito
• Efficient Publication Strategy – Estrategia eficiente de publicación
• Successful Journal Submission – Envío exitoso a la revista
• Publication Ethics – Ética de la publicación
• The Open Access workflow (Greta Ciuk) – El flujo de trabajo del Acceso Abierto
• The author journey and identification process (Greta Ciuk) – El proceso de identificación de los autores
• Q&A – Preguntas y respuestas

La parte presentada por Nathalie Jacobs será en castellano, y la parte presentada por Greta Ciuk será en inglés -con apoyo a la traducción en la parte de preguntas y respuestas

Accesos de interés:

• Nature Complete en Almena
• Nature Complete en Lista AtoZ
• SpringerLink (books y Journals) en Almena
• SpringerLink Books y Journals en Lista AtoZ

WeEditors.org: hacia la visibilidad y sostenimiento de revistas en acceso abierto

Díaz-Chieng, Lee Yang; Aviles Peralta , Yader Alberto; Artigas, Wileidys; Bustamante Cabrera, Gladys. «WeEditors. org: hacia la visibilidad y sostenimiento de revistas en acceso abierto.» Palabra clave 12.2 (2023): 191-191.

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1853-99122023000100191&script=sci_abstract

En los últimos años, la creación de redes sociocientíficas ha sido la norma, debido al gran impulso que puede significar agruparse y desarrollar actividades en conjunto para el logro de un fin común. En 2020 se creó la red WeEditors.org que nació de la iniciativa de tres editores de revistas científicas que querían conforman un grupo en donde se apostara por la profesionalización y se impulsaran a las revistas iberoamericanas, partiendo de la idea de que haciendo un grupo en donde convergieran revistas experimentadas y revistas nuevas, pudiera servir para transferir conocimientos y lograr en suma el mejoramiento de los procesos en la búsqueda de un posicionamiento de la ciencia latinoamericana.

El objetivo de este artículo es caracterizar las revistas de la red WeEditors.org para el trazado de estrategias en pos del fortalecimiento y avance de dicha red. Se realizó un estudio descriptivo observacional durante el periodo comprendido entre los meses de mayo-junio de 2022, como fuente primaria fue empleada la base de datos Excel que forma parte del registro de dicha red, la cual contaba con un total de 98 revistas (N ꓿ 98). La realización de este estudio recopiló información interesante y suficiente para el diseño e implementación de actividades futuras a desarrollar sobre capacitaciones prácticas, implementación de publicación continua, de Ciencia Abierta, empleo de taxonomía CRediT y de código ORCID. La sistematización de este tipo de estudios de caracterización es vital para el trazado de las estrategias pertinentes y realizar las comparaciones para el análisis de la evolución de la red. Aún queda camino por recorrer, pero el futuro parece prometedor.

 

Con este post, os informamos que gracias a la compra de diferentes libros electrónicos por parte de la Biblioteca del Campus de Soria, tenemos un nuevo diccionario on-line, especialmente interesante para el Grado de Traducción e Interpretación  de Soria.

Diccionario politécnico de las lenguas española e inglesa = Polytechnic dictionary of spanish and english languages Federico Beigbeder Atienza, José Miguel Beigbeder Fernández-Puente

FUNCIONALIDADES:

• Búsquedas por secuenci de caracteres al principo o en culquier parte de la definicion
• Búsquedas externas
• Palabras favoritas
• Acceso desde el móvil
• Amplio índice de materias

Acceso al diccionario: AQUI

¡Atención a nuestro horario para este verano!

Toma nota de los días de cierre y de nuestro horario reducido. Tenemos menos atención al público pero para compensarlo cuentas con un período de préstamo más largo (hasta el 21 de septiembre) y una colección electrónica que puedes seguir utilizando aunque la biblioteca esté cerrada.

¡Felices vacaciones!Te ofrecemos en este enlace el horario del resto de bibliotecas de la UVa.

El Impacto de los Repositorios de Datos en la Investigación CientíficaBongiovani, Paola Carolina. URI: http://hdl.handle.net/2133/25919

Fecha: 2023-06-02

Resumen: Se presentaron conceptos relacionados a la ciencia abierta, el surgimiento de los repositorios de datos, los datos abiertos, sus beneficios. Se presentó el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR

Marcos de calidad y autoevaluación para repositorios institucionales: resultados de la encuesta a repositorios DSpace españoles

Bernal, Isabel; Cózar, Amparo; Frías, Laura; Navarro, Eva María; Santiago, Sonia; Suárez, María; Gárate, Ignacio. Fecha: 2023-05. URI: https://hdl.handle.net/20.500.11967/1284El Grupo de Trabajo de Repositorios REBIUN fue creado en la XIX Asamblea de REBIUN, celebrada en 2011. En el IV Plan Estratégico de REBIUN, pasa a estar coordinado por su Línea 2, Transformación digital y conocimiento abierto. Los resultados de trabajo de este grupo son recomendaciones, guías y acciones comunes para adaptar los repositorios institucionales a las nuevas necesidades que van surgiendo y contribuir a que los repositorios sean una infraestructura clave para la promoción del acceso abierto y el desarrollo de la ciencia abierta en las universidades.

La Acción 6, Mejora de los repositorios DSpace, contaba con los siguientes 2 objetivos principales para el año 2022:

– 6.1: Mejorar la visibilidad de repositorios españoles DSpace dentro de la comunidad DuraSpace (informe y presentación en el XIX Workshop Proyectos Digitales: Sostenibilidad para las bibliotecas del siglo XXI, celebrado en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 6 y 7 de octubre de 2022).

– 6.2: Mejorar la formación de los equipos técnicos de repositorios DSpace Para dar cumplimiento al objetivo 6.1, mejora de la visibilidad de repositorios españoles DSpace dentro de la comunidad DuraSpace, el equipo integrante de la acción 6 llevó a cabo una nueva revisión de los repositorios DSpace REBIUN en el registro de LYRASIS, de DuraSpace, de cara a actualizar los perfiles en dicho directorio.

Para ello, durante el mes de abril de 2022 se solicitó vía correo electrónico la colaboración de los distintos repositorios DSpace españoles, indicando la conveniencia de que reflejaran novedades con respecto a su versión de software, y cualquier otra modificación. Esta iniciativa ha sido mantenida, siempre con el objetivo de garantizar una representación actualizada y certera de toda la comunidad DSpace española en este registro principal de repositorios construidos sobre este software. A partir de esta iniciativa surgió la idea de ir un paso más allá, mediante la elaboración de una encuesta que complementase la información reflejada en el registro LYRASIS con detalles sobre funcionalidades y desarrollos propios de cada repositorio. Este informe da cuenta de los resultados de esa encuesta que se llevó a cabo en el verano de 2022 y para su análisis se ha tomado como referencia el Marco COAR de buenas prácticas para los repositorios.

Os presentamos a Canciller, un pequeño ratón de biblioteca, hidalgo, serio y castellano, que lleva unos cuantos años pululando por nuestra biblioteca y ha decidido vivir fuera del sótano.

Canciller vino con su maleta desde la casa de Eme (María Dolores Fanjul), dentro del proyecto Ratón de biblioteca.

Aquí está muy a gusto y ha decidido que solo se marchará si es de vacaciones.

¿Por qué se llama Canciller?:

3. La variante antigua chanciller y su derivado chancillería solo deben usarse hoy en sentido histórico, esto es, para referirse al antiguo tribunal superior de justicia del reino de Castilla o a sus miembros: «A la chancillería de Valladolid habían llegado unos papeles inquisitoriales» (OArmengol Aviraneta [Esp. 1994]).

Diccionario panhispánico de dudas, avance de la 2.ª edición.
© Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española.

Pero también podríamos imaginar que Canciller lleva en el edificio desde 1703, cuando se inauguró como Cárcel de la Real Chancillería.

Ha acompañado a los presos y presas que vivieron entre estos muros durante más de 200 años. En los años de la Segunda República se quedó solo, porque la cárcel se cerró al inaugurarse la nueva unos metros más adelante (actual Centro Cívico municipal, junto a la Facultad de Comercio). Pero llegó la Guerra Civil, en 1936, y el número de presos políticos creció tanto que la cárcel nueva se quedó pequeña, y la Cárcel de Chancillería volvió a reabrirse para las mujeres represaliadas durante la Guerra, por eso se llama también a este edificio la Cárcel de Mujeres.

Los años 50 del siglo XX marcaron el cierre total del edificio. Canciller volvió a quedarse solo…hasta los años 80, cuando la Universidad de Valladolid adquirió el edificio y se rehabilitó como biblioteca, abriendo en 1988.

Desde entonces, Canciller vive rodeado de libros y de estudiantes, más feliz y contento.

Y por si quieres saber más de todo lo que pasó en este lugar cuando era una lúgubre cárcel, consulta nuestra biblioguía:

Biblioguías: Guía de la Biblioteca Reina Sofía: Cárcel de la Chancillería

Acaba de celebrarse en Francia la 8ª edición de Cyclobiblio, el ya clásico evento bibliotecario en bicicleta que nació de la idea de unos bibliotecarios en 2010 en Helsinki y se materializó por primera vez en 2011 con la creación de la asociación Cycling for libraries y la primera ruta Copenague-Berlin, en la que un nutrido grupo de bibliotecarios recorrió 650 km visitando bibliotecas, debatiendo sobre la profesión y haciendo visibles las bibliotecas allá por donde pasaban.

La versión francesa, Cyclobiblio, nació en 2014, coincidiendo con la celebración del congreso anual de la IFLA en Lyon. Ese primer año la ruta fue de Montpellier a Lyon durante 460 km.

Cyclobiblio es un recorrido en bicicleta por Francia en el que cada año se elige una ruta que finaliza en la ciudad donde se celebra el congreso anual de la Asociación de Bibliotecarios de Francia, ABF.

Y así año tras año, la versión francófona es ahora mismo la única que se sigue celebrando, y ya va por su octava edición, después de tener que cancelar las de 2020 y 2021 a causa del COVID.

La Universidad de Valladolid participa desde 2016, con la participación de Carmen de Miguel. Este año la ruta ha sido de Lille a Dunkerque, pasando por Bélgica: La Flandrienne.

Algunos datos para contextualizar:

• 50 ciclistas
• 1 semana
• 5 paises participantes (Francia, Letonia, Suecia, Bélgica y España)
• 16 bibliotecas visitadas
• talleres

Los ejes principales en los que se basa la defensa de las bibliotecas son:

• Sensaciones e imaginación: gracias a las bibliotecas, los usuarios pueden adquirir un sinfín de conocimientos y sensaciones nuevos.
• Libertad de expresión: gracias a las bibliotecas, los usuarios pueden leer y escuchar todo tipo de opiniones.
• Información: gracias a las bibliotecas, los usuarios pueden acceder a contenidos fiables y formarse en alfabetización informacional.
• Espíritu crítico: gracias a las bibliotecas, los usuarios pueden contrastar información, ideas, etc.
• Espacios  acogedores:  gracias  a  las  bibliotecas,  los  usuarios  pueden  disfrutar  de entornos agradables con mobiliario confortable.
• Sociedad plural: gracias a las bibliotecas, convivir juntos es algo más que una idea, es algo que se observa cuando estás en una de ellas.
• Inesperado: gracias a las bibliotecas, los usuarios pueden descubrir lo inesperado, es un entorno único donde se puede producir la serendipia.
• Digital:   gracias   a   las   bibliotecas,   los   usuarios   tienen   acceso   a   herramientas informáticas.

El programa se desarrolló siguiendo la siguiente ruta:

Día 3 junio: Lille y su entorno (21 km)

La sede inicial ha sido Lilliad, una de las cinco bibliotecas de la Université de Lille, Learning Center ubicado en el campus universitario.

A continuación se formaron dos grupos. Unos visitaron la mediateca L’Odyssée, en Lomme y la mediateca La Madeleine. Y otros, la biblioteca 1000 feuilles en Tressin y la mediateca Till l’Espliègue en Villeneuve d’Asq.

Día 4 junio: Lille y su entorno (48 km)

Comenzó el día con la visita a la biblioteca universitaria de Ciencias Políticas de Lille.

Después de la biblioteca de Sciences Po, se puso rumbo a Marcq en Baroeul, localidad de unos 38.000 habitantes, donde se visitó la mediateca La Corderie, llamada así porque está en un edificio que fue una antigua fábrica de cuerdas, ahora restaurado.

El día finalizó en la mediateca de Roubaix, llamada La Grand Plage (aunque no hay playa).

Día 5 junio: Tournai - Courtrai (30 km)

Inicio del día en la localidad de Tournai (Bélgica) visitando la biblioteca provincial. Su peculiaridad es que, al estar al lado de la Haute École Provinciale Condorcet (centro universitario), hace las funciones de biblioteca para sus estudiantes.

Por la tarde, continuando en territorio belga, se llega a Courtrai donde la primera visita es a la biblioteca del Howest (escuela universitaria superior), llamado The Penta.

Por la tarde se visita la Biblioteca Municipal de Courtrai, recientemente renovada. Es la cabecera de una red bibliotecaria local con 10 sedes.

Día 6 junio: Courtrai – Bailleul (55 km)

La jornada empieza con 20 km de bicicleta, todavía en tierras belgas flamencas, para llegar a Wervik, donde se visita su biblioteca municipal.

Por la tarde, ya de vuelta a Francia, se entra en la mediateca de Bailleul, llamada Au fil des mots.

Día 7 junio: Bailleul - Dunkerque (65 km)

El penúltimo día de ruta empieza con una parada en el camino para visitar la mediateca de Esquelbecq, una de las villas del libro en Francia, como nuestra Urueña. Y finalmente, por la tarde, llegada a meta: B!B, la cabecera de la biblioteca municipal de Dunkerque.

El octavo día no puede faltar la foto de grupo al llegar al congreso de la ABF, antes de la inauguración oficial.

¡Larga vida a Cyclobiblio!

Resulta siempre interesante sumergirse en alguno de los tratados y manuscritos sobre economía de los ilustrados españoles. Aquellos que se produjeron y circularon entre mediados del siglo XVIII y las primeras décadas del siglo XIX; y que se olvidaron, sepultados por la agitada historia inmediatamente posterior; desdibujadas sus propuestas por los enormes cambios y la rotura cultural, social, política y económica acontecida en esas décadas.

Una figura destacada, y relacionada con Valladolid, es la del economista e ilustrado, identificado con el liberalismo económico y traductor de Adam Smith, José Domingo Alonso Ortiz Rojo (1755-1815).

Natural de Granada y Bachiller por esta Universidad en Teología (1774) y Derecho Civil (1778), lo sabemos residiendo en Valladolid desde septiembre de 1781, donde continúa formándose con el abogado Pedro Reboles y Zúñiga (poeta, dramaturgo, juez de la Chancillería y Catedrático de Sexto en la Universidad de Valladolid). Examinado por la Real Chancillería en 1782, obtiene licencia para ejercer como abogado. Se incorpora al Corregimiento de Valladolid como asesor de Bernardo Pablo de Estrada, trabajando en operaciones con el Banco de San Carlos. En 1784 accede al Supremo Consejo de Castilla y trata con Campomanes, Godoy y Jovellanos.

Su dominio del inglés marcará su trayectoria. Traductor de los poemas de Ossian y divulgador de la recreación de Macpherson que tanto influiría en el joven Walter Scott , en J.W. von Goethe (quien traduciría al alemán parte de las obras de Macpherson recreando la escena en Werther), en Johann Gottfried Herder y en Eduardo Pondal. En 1788 saldría el primer (y que conozcamos, único) volumen de estas pioneras traducciones al castellano con versión en prosa y verso:

Obras de Ossian: poeta del siglo tercero en las montañas de Escocia ; traducidas del idioma y verso galico-celtico al ingles por el celebre Jaime Macpherson; y del inglés a la prosa y verso castellano por Joseph Alonso Ortiz; con la ilustración de varias notas históricas; tomo I .- Valladolid: Imprenta de la Viuda e Hijos de Santander, 1788.-

(Disponible en UVaDoc BU_04760.)

Alonso traducirá también la obra del reverendo Alban Butler, Vida de los Padres, Martyres y otros principales Santos, que se imprimió en XII volúmenes también en Valladolid, por la Viuda e hijos de Tomás Santander entre los años 1789, y 1791. En ese último año también aparece publicada su traducción de la obra póstuma de Butler, Fiestas Movibles, ayunos y otras observancias y ritos anuales de la Iglesia Católica.

En 1794 publicó en cuatro volúmenes la traducción prácticamente completa de la Investigación de la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones, para cuyo autor, guarda múltiples elogios. Consiguió la licencia correspondiente para publicar la obra no sin aplicar ciertas prevenciones y dedicar la publicación a Godoy para eludir la censura. 

[Disponible completa en UVaDoc]

Dos años después de publicar esta traducción escribió el Ensayo Económico sobre la Moneda-Papel, impreso por patrocinio del monarca. «Obra muy notable en materia monetaria, aunque confusa».

Sus trabajos llamaron la atención del anglófilo titular de Hacienda, Diego María Gardoqui, siendo comisionado para la elaboración de un dictamen y resumen de las Leyes Comerciales de Europa que nunca fue publicada.

En 1796 Gardoqui le ofrece un puesto como secretario de la Embajada de España en Turín. Muerto, poco después, su mentor prosigue como encargado de negocios en la ciudad piamontesa, hasta la invasión de Napoleón en 1798. En 1803 es nombrado Cónsul general y encargado de negocios en Argel.

En 1805 se comienza a publicar en Valladolid, por la viuda de Tomás Santander, la segunda edición «muy corregida y mejorada» de la Investigación de la Naturaleza y causa de la Riqueza de las naciones (U/BC BU 07938-079341). Esta traducción fue prácticamente la única disponible en castellano, hasta  que se publicó en 1956 la de Amando Lázaro Ros.

Invadida la península por los franceses, se pone al servicio de la Junta Central y se declara partidario de las Cortes de Cádiz. En 1808 es nombrado cónsul general en Londres por la Junta Central; solo consigue llegar a su destino en 1809 y en esta ciudad pasa sus últimos años de vida, falleciendo en 1815.

***

Para saber más sobre el autor y su obra es muy recomendable la pequeña nota de Pedro Schwartz en el de Diccionario Biográfico electrónico (DB~e) de la Real Academia de la Historia.

 

 

 

A partir del lunes 26 de junio comienza el horario de verano de la Biblioteca del Campus de Palencia.

Puedes consultar los horarios de las demás bibliotecas aquí: https://biblioteca.uva.es/verano-2023-horarios-y-prestamo-especial/

26 y 27 de junio de 9:00 a 19:00/

• 28 de junio y 3 de julio de 9:00 a 14:00

 Del 4 al 6 de julio de 9:00 a 19:00/

 Del 7 de julio al 5 de septiembre de 9:00 a 14:00.

 (Del 1 al 15 de agosto la universidad permanecerá cerrada)

UpToDate nos ofrece la siguiente sesión formativa:

«Webinar UpToDate: Cómo sacar el máximo partido en la práctica clínica»

UpToDate, recurso de apoyo a las decisiones clínicas asociado a mejores resultados de salud y menos errores médicos. UpToDate es un sistema de apoyo a las decisiones clínicas y recurso de formación basado en la evidencia asociado a mejores resultados de salud y menos errores médicos que está disponible en el Sistema Nacional de Salud.

En el Webinar, mostraremos cómo sacarle el máximo partido en la práctica clínica y alguna novedad al final.

• Fecha: Jueves, 22 de junio
• Hora: 14 – 14:45h. 
• Ponente: Teresa Bau, Senior Customer Success Specialist

AGENDA:

• Introducción a UpToDate. Registro y uso desde el móvil
• Recursos en un tema clínico
• Fármacos, Sistema de Interacciones
• Cómo estar al día en tu Especialidad
• Obtener Créditos de Formación Médica Continuada
• Novedades

La sesión de formación y actualización será online a través de la plataforma Teams (no es necesario registrarse) en el día y horario siguiente:

Unirse a la sesión (no es necesario registrarse ni tener Teams descargado en el ordenador)

Hacer clic aquí (si no se abre, copiar el link en el navegador)

Accede al recurso a través de:

• Catálogo Almena: UpToDate
• Lista AtoZ: UpToDate

La semana del 12 al 16 de junio, se habilitan las siguientes aulas como salas de estudio

Después de un largo año en el que la Biblioteca ha estado cerrada debido a la necesaria renovación y adecuación de sus infraestructuras, luce ahora renovada imagen:

Con motivo de la reapertura se va a realizar una semana de puertas abiertas para el personal de la BUVa, la última semana de junio, del 26 al 30 de junio de 2023.

Para concertar la visita, que necesariamente será en grupos reducidos, escribid un correo a biblioteca.historica@uva.es

La reapertura de la biblioteca se ha realizado el día 31 de mayo con una rueda de prensa institucional, en la que han participado el Rector, Antonio Largo; el Vicerrector de Instraestructuras, Julio Grijalba; la Directora del Servicio de Bibliotecas de la UVa, Isabel Lecanda y el director de la Biblioteca Histórica, Ernesto Vázquez.

El acto fue organizado por el Gabinete de Comunicación de la Universidad de Valladolid. A la rueda de prensa siguió una visita en la sala de la Librería en la que participaron medios, autoridades e invitados.

Todos estos actos han sido destacados en la prensa local y televisión autonómica. Como hemos ido contando a través de nuestro Twitter: @BUVaSantaCruz.

Desde la Biblioteca queremos reiterar nuestros agradecimientos:

Al Rector y su equipo, en especial a Julio Grijalba Vice-rector infraestructuras, por su implicación.
A Leticia Santos Galende, anterior directora, que ha acompañado y sufrido toda la obra.
Al personal de la BHSC y al del Palacio de Santa Cruz, así como al personal de Mantenimiento de la UVa y al personal de Limpieza, sin cuya colaboración y consejos hubiera sido difícil coronar la obra.
Y a la memoria de Covadonga Matos Eguiluz, prematura e infelizmente fallecida, que inició todos estos proyectos y cuyos objetivos marcan todavía nuestro trabajo.

Si bien la Biblioteca Histórica tiene por misión: reunir, estudiar y conservar las obras anteriores a 1835 del importante patrimonio bibliográfico de la UVa, Santa Cruz es mucho más, su vieja librería Colegial se ha convertido en un Lugar de memoria. Un espacio simbólico diseñado para sobrecoger y perdurar.

Las mandas testamentarias del Cardenal; su organización, su ubicación privilegiada y diseño funcional siguiendo cánones humanísticos e ideas renacentistas; sus fondos y proyecto se destinaban, desde sus inicios (1479-1492) a perdurar en el tiempo.

Sensaciones que refuerza la fábrica de la librería barroca, completada en 1705, que ha llegado hasta hoy, probablemente como muestra del poder institucional y canto del cisne del Colegio.

La Actual Sección de Fondo Antiguo se ha ido reuniendo a lo largo de los siglos: se corresponde a diferentes épocas, circunstancias y peripecias.

El acceso a sus fondos está orientado a investigadores, que tienen disponible una Biblioteca auxiliar de referencia. La Biblioteca se encarga de divulgar este valioso patrimonio, orientar y facilitar información a sus usuarios. También proporciona reproducciones digitales para usos de investigación, a los que se puede acceder a través del repositorio UVaDoc.

La difusión comprende, además de los proyectos de Acceso libre a través de internet y reproducciones, la organización de visitas institucionales y académicas, exposiciones temáticas y cesión de fondos para exposiciones de otras instituciones.

Con motivo de la reapertura, cobra materialidad la exposición virtual Libros Malheridos, que se preparó para las III Jornadas de Gestión de Patrimonio Bibliográfico (Valencia, 2022), organizadas por el Grupo de Patrimonio Bibliográfico de REBIUN del que formamos parte.

Pero la Biblioteca tiene más que mostrar. Recorrer su espacio emociona. Sus piezas artísticas y arquitectura; la historia que contiene, la del cardenal y sus sueños humanísticos, la de sus fondos y la del Colegio de Sta. Cruz que en buena medida son -con sus cicatrices y vicisitudes – la de la Universidad, la del Conocimiento académico y en parte la de la ciudad de Valladolid.

Y si, como advierte el Libro Eclesiástico, que es de los sapienciales:

Sabiduría escondida y tesoro que no se puede ver, / ¿para que sirven uno y otro? (Libro Eclesiástico 20,32)

En la Universidad de Valladolid tenemos un pequeño templo del saber y un tesoro de libros que les invitamos a conocer y disfrutar.

Fotografías: Universidad de Valladolid

En fecha incierta de la primavera de 1723, nació en el condado de Fife en Escocia, el que después sería considerado padre de la Economía moderna y uno de los pensadores más influyentes de la época contemporánea.

Su notable popularidad y la inmediata repercusión de su obra se ejemplifican con la presencia de las primeras ediciones de sus obras en las bibliotecas europeas y en las diversas traducciones.

De Adam Smith posee nuestra Biblioteca Histórica varias obras, tanto en lengua original y publicadas en vida del autor, como en francés; así como también las primeras traducciones al castellano de su obra más conocida.

En inglés:

The Theory of Moral Sentiments or, an Essay Towards an Analysis of the Principles by Which Men Naturally Judge Concerning the Conduct and Character, First of Their Neigbours, and Afterwards of Themselves. To Wich Is Added a Dissertation on the Origin of Languages / by Adam Smith … The fourth edition. London: printed for W. Strahan … [et al.], 1774.

U/Bc 07104

An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations / by Adam Smith … ; in Three Volumes : Vol. I [-II]. The fourth edition. London: printed for A. Strahan ; and T. Cadell, 1786.

U/Bc 08720 y U/Bc 08721

La traducción de Jean-Antoine Roucher al francés en 1790 :

Recherches Sur La Nature et Les Causes de La Richesse Des Nations, Traduites de L’anglois de M. Smith, Sur La Quatrième Edition Par M. Roucher … ; Tome Premier – [quatrième]. A Paris: Chez Buisson, Libraire …., 1790. Print.

U/Bc BU 04718 a U/Bc BU 04721

Especialmente destacan las primeras traducciones en lengua castellana de su obra más conocida. La de Carlos Martínez de Irujo de 1792 sobre el compendio de Condorcet, con algunas supresiones advertidas por la Inquisición (la traducción francesa de la obra estaba en el Index librorum prohibitorum de la Iglesia Católica).

Compendio de la obra inglesa intitulada Riqueza de las naciones / hecho por el Marqués de Condorcet ; y traducido al castellano con varias adiciones del original por Carlos Martínez de Irujo. Madrid: En la Imprenta Real, 1792. Print.

U/Bc BU 03062

Y las dos ediciones, en traducción de Alonso Ortiz, publicadas en Valladolid. La de 1794, en 4 volúmenes, del Fondo de la Biblioteca universitaria. Traducción prácticamente completa con una dedicatoria a Manuel Godoy. Realizada sobre la octava edición inglesa (1789), solamente modifica el texto en alguna pequeña variante en el capítulo que trata la usura. Incorpora numerosas notas con ejemplos aplicados a España, en el sentido del programa económico ilustrado. El texto se precede con dos preliminares y añade dos tablas de precios de grano en Castilla e Inglaterra y dos «Apéndices»: Noticia de las tasas del trigo y de la cebada que ha habido en España desde el reinado de don Alonso el Sabio y Sobre el Banco Nacional Español de San Carlos establecido en la Corte de Madrid.

Investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones / obra escrita en inglés por Adam Smith… ; la traduce al castellano … Josef Alonso Ortiz, con varias notas e ilustraciones relativas a España ; tomo I [-IV]. En Valladolid: en la Oficina de la Viuda e Hijos de Santander, 1794. Print.
U/Bc BU 01682 – U/Bc BU 01685

Que se encuentra digitalizada en el repositorio UVaDoc

Y la segunda edición de (1805-1806) también en 4 volúmenes que suprime las tablas de precio y los apéndices y añade la advertencia de haber sido «muy corregida y mejorada»; además añade la traducción del texto de Germain Garnier Breve exposición de la doctrina de Adam Smith comparada con la de los economistas franceses, y método para facilitar el estudio de su obra.

Aunque ya había traducciones al alemán, al francés y al italiano (1776, 1779-80 y 1780 respectivamente) la versión de Ortiz, que había tenido que superar la doble censura civil y eclesiástica, fue prácticamente la única en 150 años hasta que Amado Lázaro Ros hizo una nueva en 1956:

Investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones / escrita en inglés por Adam Smith ; y traducida al castellano por Josef Alonso Ortiz con varias notas y [sic] ilustraciones relativas a España. 2a ed. muy corr. y mejorada. Valladolid: [s.n.], 1805. Print.

U/Bc BU 07938 – U/Bc BU 07941

Adam Smith (1723-1790)

Nació en el condado de Fife en Escocia. Su padre, fallecido pocos meses antes, había sido abogado, procurador, fiscal y jefe de la Aduana en Kirkcaldy, allí sería bautizado el 5 de junio de 1723.
Frecuentó la Escuela Burgh de Kirkcaldy, una de las mejores de Escocia en ese período, de 1729 a 1737, aprendió latín, matemáticas, historia y escritura. A la edad de 14 años, ingresó en la Universidad de Glasgow para estudiar filosofía. En 1740, ingresó en el Balliol College de la Universidad de Oxford para realizar estudios de posgrado.
Conoció a David Hume en 1750, quien se convirtió en su amigo. Ambos compartían afinidades intelectuales y lazos personales que se reflejaron en sus escritos sobre historia, política, filosofía, religión y economía.
Obtuvo una cátedra en la Universidad de Glasgow en 1751 enseñando lecciones de Lógica; y en 1752, fue elegido miembro de la Sociedad de Filosofía de Edimburgo.
En 1759, publicó ‘La teoría de los sentimientos morales’, que reunía las ideas y teorías filosóficas, éticas, psicológicas y metodológicas de Smith. La popularidad del libro alcanzó un éxito inesperado, tanto que muchos estudiantes se unieron a la Universidad de Glasgow para estudiar con él.
Honrado con el título de Doctor en Derecho en 1762 por la misma universidad. Dejó la academia para ser tutor del joven duque de Buccleuch, Henry Scott, en 1764. Durante más de dos años lo acompañó en su Grand Tour. En Francia frecuentó a Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, François Quesnay, Anne-Robert-Jacques Turgot o Benjamin Franklin.
Elegido miembro de la Royal Society de Londres, en 1776, publicó ‘La riqueza de las naciones’. El libro fue un éxito inmediato y una referencia hasta hoy. Miembro fundador de la Royal Society of Edinburgh, en 1783; fue nombrado Lord Rector de la Universidad de Glasgow de 1787 a 1789. Falleció el 17 de julio de 1790.

---

PARA SABER MÁS:

Adam Smith 300 Year Anniversary. University of Glasgow

Efemérides: Adam Smith. Instituto universitario de historia de Simancas.

Guía para la participación en el Programa Horizonte Europa para América Latina y el Caribe

Disponibles las ponencias presentadas a las XVIII Jornadas CRAI (REBIUN) , celebrada los días 25 y 26 de mayo de 2023 en la Universidad de Alicante bajo el lema ‘Un modelo de Biblioteca Académica para construir el futuro’.

18ª Jornadas CRAI: Un modelo de biblioteca académica para construir el futuro (Universidad de Alicante, 2023)

Disponibles en: https://repositoriorebiun.org/handle/20.500.11967/1285

FECYT se adhiere a OPERAS, una infraestructura de investigación europea para la implementación de prácticas de ciencia abierta en las ciencias sociales y humanidades.

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) firma su adhesión como representante de España a la Open Scholarly Communication in the European Research Area for the Social Sciences and the Humanities (OPERAS).

Fuente: https://www.fecyt.es/es/noticia/fecyt-se-adhiere-operas-una-infraestructura-de-investigacion-europea-para-la-implementacion

OPERAS, es una asociación que implementa prácticas de ciencia abierta en la investigación de las ciencias sociales y humanidades, fomenta el multilingüismo en la divulgación académica y busca implantar un sistema de transferencia del conocimiento abierto, sin barreras económicas o tecnológicas, a través de la coordinación de recursos para responder a las necesidades de comunicación académica del personal investigador europeo. Además, forma parte del conjunto de grandes redes de investigación europeas identificadas en la Hoja de Ruta de Infraestructuras de Investigación 2021 (ESFRI Roadmap 2021).

Con esta adhesión como nodo nacional, FECYT refuerza su trabajo como proveedores de servicios públicos para el sistema de publicación académica diamante y a favor del desarrollo de un ecosistema basado en el acceso a una información científica accesible, interoperable y en abierto.

FECYT lleva a cabo otras actividades y servicios de apoyo a la comunidad editorial española, entre los que destacan el servicio ARCE de apoyo a la profesionalización de revistas científicas españolas, la convocatoria bienal de evaluación de revistas científicas, la plataforma de edición científica abierta RECYT, la evaluación anual de colecciones de monografías académicas junto a la ANECA y la UNE, y el proyecto europeo Developing Institutional Open Access Publishing Models to Advance Scholarly Communication (DIAMAS) que busca crear un estándar europeo de buenas prácticas editoriales.

En la actualidad, OPERAS cuenta con 54 entidades procedentes de 18 países, entre las que figuran la Universidad de Liège, de Bélgica; el Centro Universitario de Computación y la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, de Zagreb, y la Universidad de Zadar, de Croacia; la Georg-August-University Göttingen, de Alemania; la Universidad de Turín y la Universidad de Milán, así como la Conferencia de Rectores de Universidades de Italia; la Biblioteca Universitaria de Estocolmo, de Suecia; la Universidad de Berna, de Suiza, o la Universidad de Luxemburgo. Hasta la fecha, España no estaba representada por ninguna institución.

Semana de Ciencia Abierta LA Referencia 2023

Del 19 al 23 de Junio. Una semana para conocer el desarrollo de la Ciencia Abierta en la región latinoamericana y España, a través de los Nodos de LA Referencia. ¡Completamente gratis!

https://recursos.lareferencia.info/semana-de-ciencia-abierta-la-referencia-2023/

Programa

Participar

Ir al YouTube de LA Referencia

https://recursos.lareferencia.info/wp-content/uploads/2023/06/Cronograma-Semana-LA-Referencia-7.pdf