BLOGS BUVa. Recopilador

En el último mes se han producido algunas novedades importantes en Web of Science Core Collection. En los últimos días de septiembre:

Integración completa de ORCID (Open Researcher and ContributorID)

y nuevas métricas: Item Level Usage Metrics

y a principios de esta semana:

la integración de un nuevo Journal Citation Report y Essential Science Indicators en la plataforma de Incites.

Integración completa de ORCID (Open Researcher and ContributorID)

A partir de ahora la base de datos de la Web of Science, estará alimentada  mensualmente por datos de ORCID y, desde el mes de julio, se están indizando retrospectivamente los ORCID IDs a nivel de cada registro. Esta opción permite la búsqueda en Web of Science directamente a través del ORCID ID; antes de esta modificación, se debía tener un RID asociado al ORCID ID para poder obtener resultados en WoS Core Collection.

Nuevas métricas: Item Level Usage Metrics

Se incluyen dos nuevos indicadores, actualizados diariamente, que mostrarán las veces que se ha accedido al texto completo o se ha cargado un registro en un gestor bibliográfico a lo largo de los últimos 180 días y desde 2013. Estas  nuevas métricas se han creado especialmente para aquellos artículos cuyas áreas temáticas tienen ausencia o escasez de citas, ahora se puede ayudar a los investigadores a medir el uso de un artículo en la plataforma a través del interés mostrado por la comunidad investigadora en dicho artículo o en un tema determinado.

Para ver más detalles sobre estos dos aspectos: presentación de las novedades en ppt.

Integración de un nuevo Journal Citation Report y Essential Science Indicators en la plataforma de Incites

La integración de estas herramientas mejora las ya existentes y las búsquedas tradicionales: se incluye entre sus nuevas funcionalidades la incorporación de nuevas métricas como el Eigenfactor normalizado y el percentil Journal Impact Factor (JIF). Además, permite filtrar las revistas por acceso abierto, cuartil y percentil JIF.

Estas nuevas versiones del Journal Citation Report y Essential Science Indicators funcionarán de forma paralela a las antiguas hasta diciembre de 2015, momento en el cual serán sustituidas definitivamente. El acceso a ellas por tanto se realizará de forma temporal desde estas dos URLS (via Campus UVa):

Journal Citation Report

Essential Science Indicators

No creas que si vienes a la biblioteca es solo para estudiar o para pedir un libro en préstamo. No creas que la biblioteca es solo para alumnos. No creas que la biblioteca solo ofrece información de lo que tenemos en ella. No creas que todo es silencio. No creas que la biblioteca es un ente decimonónico y sin futuro.

VEN a la biblioteca y comprobarás que tenemos talleres, club de lectura, propuesta de debates, libros y revistas, salas para trabajar en grupo, exposiciones, materiales diversos en préstamo… Y seguro que si contáramos con la experiencia y las ideas de profesores y alumnos podríamos ofrecer otras actividades o servicios.

Las bibliotecas se ofrecen como los mejores lugares alternativos para leer, estudiar, ocupar un tiempo libre, quedar con los amigos, aprender, buscar información…es uno de los sitios ideales para buscar la serendipia (aunque ya sabemos que si algo la caracteriza es que aparece sin buscarla).

Las bibliotecas son ese espacio, el llamado tercer espacio, ese lugar social y amable, donde acudimos habitualmente, donde tenemos el rincón que nos gusta, la sala preferida.

Y si además…

¿Necesitas una sala con wifi, internet y pantalla? solicita el Espacio Abierto.

¿Necesitas una sala con wifi, internet y pantalla…y una cámara de vídeo? solicita el Espacio Abierto y pídenos la videocámara.

¿Necesitas leer y reproducir un microfilm? solicita el reproductor de microformas.

¿Hay algo que echas en falta? dínoslo y veremos qué podemos hacer.

Web of Science: Formación Avanzada

La Biblioteca informa de la celebración de la  Sesión de Formación Avanzada de Web of Science (WOS) en la que se incluyen las novedades en la WOS: Journal citation Report y Essential Science Indicators
Es una Sesión de Formación presencial organizada por la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) en nuestra Universidad.
Ya está abierto el plazo de inscripción. Para asistir a las Jornadas de Formación WOS, es necesario inscribirse para reservar una plaza. El plazo de inscripción finalizará cuando se complete el aforo (25 plazas)

INSCRIPCIÓN
Acceda a este enlace, seleccione nuestra formación y cumplimente sus datos

• Fecha:  23 de octubre de 2015
• Horario:  10.00h. a 13.00h.
• Lugar de celebración:  Universidad de Valladolid. Campus Miguel Delibes. BIBLIOTECA. Aula de Formación de la Biblioteca (planta 2º) (Paseo de Belén, 9, 47011 Valladolid)

Consulte la siguiente documentación:

• Presentación de la Formación
• Material de Formación

Desde el lunes 05 de octubre de 2015, Thomson Reuters pone a disposición de la comunidad investigadora española la integración de un nuevo Journal citation Report y Essential Science Indicators en la plataforma de Incites. Estas nuevas herramientas mejoran las ya existentes y a las búsquedas tradicionales, se incluyen entre sus nuevas funcionalidades la incorporación de nuevas métricas como el Eigenfactor normalizado y el percentil Journal Impact Factor (JIF). Además, permite filtrar las revistas por acceso abierto, cuartil y percentil JIF.

Estas nuevas versiones del Journal Citation Report y Essential Science Indicators, funcionarán de forma paralela a las antiguas hasta diciembre de 2015, momento en el cual serán sustituidas definitivamente .El acceso a ellas por tanto se realizará de forma temporal desde estas dos URLS

JCR 

ESI

Durante lo que queda de año 2015, desde FECyT se van a realizar formaciones específicas tanto presenciales como online para dar a conocer todas las nuevas funcionalidades. En la URL https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion podréis ir encontrando toda la formación que sobre estas nuevas herramientas se vaya publicando.

Web of Science

Formación Avanzada

La Biblioteca informa de la celebración de una Sesión de Formación Avanzada de Web of Science (WOS), en la que se incluyen las novedades en la WOS: Journal citation Report y Essential Science Indicators

Es una Sesión de Formación presencial organizada por la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) en nuestra Universidad.

Ya está abierto el plazo de inscripción. Para asistir a las Jornadas de Formación WOS, es necesario inscribirse para reservar una plaza. El plazo de inscripción finalizará cuando se complete el aforo (25 plazas)

INSCRIPCIÓN

Acceda a este enlace y cumplimente sus datos

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/presencial?page=1

 

• Fecha:         

23 de octubre de 2015

• Horario:

10.00h. a 13.00h.

• Lugar de celebración:

Universidad de Valladolid

Campus Miguel Delibes. BIBLIOTECA

Aula de Formación de la Biblioteca (planta 2º)

(Paseo de Belén, 9,  47011 Valladolid)

 

Presentación de la Formación:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/sites/default/files/2015_09_22_nivel_avanzado.pdf

 

Material de Formación:

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/material

En las últimas semadas WoS ha incorporado varias novedades de interés en la “Web Of Science Core Collection” que pasamos a comentaros a continuación. Integración completa de ORCID (Open Researcher and ContributorID) en WoS Desde el mes de julio pasado … Continuar leyendo →

El día 13 de octubre comenzarán las clases presenciales correspondientes al Curso de Comunity Management. Análisis y Gestión de la Plataforma de e-commerce en la empresa.
Su objetivo es dar a conocer la figura del community manager como profesión de futuro en la empresa así como las diferentes profesiones asociadas a la gestión de Redes Sociales en la empresa u organización, aprendiendo a diseñar el Social Media Plan más adecuado en función del tipo de empresa y los objetivos que se desean alcanzar.  Dicho curso se imparte en la modalidad semipresencial (50 horas presenciales y 150 no presenciales), en horario de tardes de 16-20h. La matrícula está abierta tanto a miembros de la UVa, como a personas externas interesadas en conocer la figura y utilidades del community manager.

Información completa:  https://formacion.funge.uva.es/cursos/community-management-2015/

FOTCIENCIA es un certamen de fotografía científica convocado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) cuyo objetivo es acercar la ciencia y la tecnología a los ciudadanos mediante una visión artística y estética sugerida a través de imágenes científicas y un comentario escrito del hecho científico que ilustran.

Además, vuelve a dirigirse a los estudiantes de educación secundaria y formación profesional con el apartado “La ciencia en el aula”.

¡¡¡PARTICIPA!!!

Plazo: del 15 septiembre al 29 de octubre de 2015 (14h.)

Participación y más información: http://fotciencia.es/Publico/Info/bases.aspx

Consultas: fotciencia@fecyt.es

La entrada Certamen FOTCIENCIA13 aparece primero en BibliotecAbierta.

Acabamos de encontrar esta foto original de la boda de Concha Lagos. Estaba en uno de los libros de su biblioteca personal, que como sabéis, compró hace años la Universidad de Valladolid y está depositada en la Biblioteca Reina Sofía. La foto está firmada por su marido, el fotógrafo Mariano Lagos.

FORMACIÓN DE USUARIOS EN LA BIBLIOTECA. Curso 2015/16

Una vez iniciado el curso académico, la Biblioteca oferta la siguiente formación en compentencias informacionales, dirigida a alumnos de Grado y Máster, y PDI.

CURSOS DE HABILIDADES INFORMACIONALES PARA ALUMNOS DE GRADO

–a través de Moodle: curso virtual en la Plataforma virtual de la Uva, con reconocimiento de créditos. Noviembre 2015/Marzo 2016 http://formacionbuva.blogs.uva.es/formacion-moodle/

–Presenciales : para profesores que lo soliciten, dirigido a alumnos de grado. Sesiones de 45-50 minutos, dirigidas a explicar los principales recursos y servicios que ofrece la Biblioteca. Nos adaptamos a los horarios de clase (mañana/tarde

CURSOS de  BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ALUMNOS DE TFG.

Dirigido a alumnos que cursen la asignatura TFG : Estrategias de búsqueda. Fuentes de información especializada. Cómo evaluar la información: actitud crítica. Citas bibliográficas y referencias. Uso ético y legal de la información: evitar el plagio. Sesiones de 90 minutos, en el aula multimedia de la biblioteca, cada alumno con un ordenador.

CURSOS A LA CARTA DIRIGIDOS AL PDI/Alumnos de Máster/Doctorandos:

-Recursos de información para doctorandos, en dos sesiones, noviembre y abril.: http://formacionbuva.blogs.uva.es/estudios-de-doctorado/

-Gestores de referencias bibliográficas y bibliometría básica, en colaboración con el centro Buendía. 5-23 octubre, en el campus virtual.

La entrada Formación de usuarios 2015/16 aparece primero en Blog Biblioteca UVa Segovia.

El 7 de octubre por la tarde tendrá lugar la inauguración de la exposición de Nicolás Gless en la Biblioteca del Campus María Zambrano. Podréis visitarla desde el 7 de octubre al 27 de noviembre en horario de lunes a viernes de 08.00 a 20.45 h.

+información

Crítica de Rodrigo González Martín en el Adelantado de Segovia

La entrada Nicolás Gless en la Biblioteca aparece primero en Blog Biblioteca UVa Segovia.

 

La Facultad de Traducción e Interpretación  del Campus Duques de Soria, para celebrar el Día Internacional de la Traducción, ha organizado la lectura continuada de la obra de “Alicia en el País de las Maravillas” en 15 lenguas diferentes, en la que ha participado el personal docente, estudiante, y de administración y servicios de la comunidad universitaria.

Por su parte, la Biblioteca ha organizado una exposición de los volúmenes de esta obra en más de 20 lenguas diferentes, tales como chino, rumano, danés o latín, además de un punto informativo sobre la figura de su autor, Lewis Carroll.

                                                                       

La entrada DÍA INTERNACIONAL DE LA TRADUCCIÓN aparece primero en BibliotecAbierta.

 La Facultad de Traducción e Interpretación del Campus de Soria celebra el Día Internacional de la Traducción. Para ello se han organizado diferentes actividades de tipo cultural, en las que intervendrán todos aquellos interesados entre el personal docente, estudiante, y de administración y servicios de la comunidad universitaria.

Estas actividades tienen como finalidad poner de manifiesto la importancia del traductor como mediador cultural en el marco de una sociedad globalizada como la nuestra. Una de las principales actividades que se llevarán a cabo este día será la lectura continuada de “Alicia en el País de las Maravillas”, obra de Lewis Carroll, en más de 15 lenguas diferentes.

De manera paralela, la Biblioteca del Campus ha organizado una exposición de los volúmenes de esta obra en más de 20 lenguas diferentes, tales como chino, rumano, danés o latín.

Además, en el módulo de entrada del Campus, se proyectará el audiovisual Astérix por el mundo, que representa la importancia de la traducción para la difusión universal de la cultura.

Se ha celebrado el pasado 25 de septiembre una importante cumbre en la ONU, en ella sus estados miembros han adoptado unos nuevos objetivos de desarrollo sostenible para los próximos 15 años, basados en los anteriores ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), sólo parcialmente conseguidos.

Estos objetivos de la Agenda Post-2015, propuestos por un grupo de expertos tras numerosas reuniones , son 17, con 169 metas concretas. Los objetivos y las metas se pueden consultar pinchando en cada uno de los iconos de la página Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Para saber más sobre este tema, puedes consultar los siguientes documentos:

Cumbre Mundial Sobre el Desarrollo Sostenible 2015

Objetivos de Desarrollo del Milenio. Informe de 2015: en este informe se analiza el grado de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)

Noticias sobre Objetivos Milenio, una serie de artículos aparecidos en la sección Planeta Futuro de el diario El País

 

Todos hemos oído hablar de la responsabilidad social corporativa, esa forma de gestionar la empresa (en nuestro caso, la universidad) donde se tienen en cuenta todas aquellas acciones que repercuten positivamente en la sociedad y en el conjunto de los trabajadores: respetando los derechos humanos, propiciando unas condiciones de trabajo dignas, respetando el medio ambiente, respetando la legislación, luchando contra la corrupción, con una buena gestión de los recursos y residuos… y reconociendo y respetando la identidad sexual de los trabajadores.

¿Existen los gays y lesbianas en la empresa?

Como nos cuenta Marta Fernández, en su ponencia de la edición 2014 de TEDxValladolid, el 10% de la población pertenece al colectivo LGBT, ¿y son visibles? en muchos casos, no.

Marta, fundadora de la red profesional para mujeres lesbianas Lesworking, pone sobre la mesa una serie de respuestas a la pregunta: ¿es un buen negocio salir del armario en la empresa? Destacamos algunas:

• Sí, porque el empleado gay va a ser más feliz, más productivo y más auténtico
• Sí, porque la sociedad va a saber que este colectivo existe
• Sí, porque la empresa aprovechará mejor este talento y será más rentable

¿Cómo puede colaborar la empresa, en este caso la UVA? Volviendo a la ponencia de Marta Fernández, dos medidas sencillas:

• Formando a los empleados sobre diversidad sexual
• Apoyando explícitamente al colectivo gay

Y es que ser homosexual no es ser un bicho raro, “ser homosexual solo implica que la persona más importante para ti en tu vida es una persona de tu mismo género“.

Podemos encontrar también trabajos académicos que tratan este tema en el repositorio documental UVaDoc, de la Biblioteca Universitaria de Valladolid. Por ejemplo:

GARCIA FERNANDEZ, Agata. La homosexualidad en la sociedad actual. Dirigida por Jesús A. Valero Matas. Trabajo Fin de Grado. Universidad de Valladolid, Facultad de Educación, 2013.

También tenemos amplia bibliografía en nuestras bibliotecas con respecto a la homosexualidad.

Pero ante todo, no os perdáis la ponencia de Marta Fernández en TEDxValladolid 2014.

Pinche aquí para ver el vídeo

 

Y ahora, vamos a intentar que la Universidad de Valladolid y cada uno de sus trabajadores, destaquemos por nuestro compromiso con este colectivo de personas.

 

 

 

 

La entrada ¿Es buen negocio salir del armario en la empresa? aparece primero en BibliotecAbierta.

La Facultad de Traducción e Interpretación ha organizado una lectura continuada de “Alicia en el país de las maravillas”  en diferentes lenguas para celebrar el día internacional de la traducción. Se realizará el miércoles 30 de Septiembre en la Sala de Juntas del Campus Universitario Duques de Soria. Dará comienzo a las 10 horas.

 

La Semana Europea de la Movilidad (SEM), del que el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente es Coordinador Nacional, es una campaña de concienciación dirigida a sensibilizar, tanto a los responsables políticos como a los ciudadanos, sobre las consecuencias negativas que tiene el uso irracional del coche en la ciudad, tanto para la salud pública como para el medio ambiente, y los beneficios del uso de modos de transporte más sostenibles como el transporte público, la bicicleta y los viajes a pie.

Está iniciativa surgió en Europa en 1999 y a partir del año 2000 contó con el apoyo de la Comisión Europea. Se celebra cada año, del 16 al 22 de septiembre, realizando actividades para promocionar la movilidad sostenible y fomentando el desarrollo de buenas prácticas y medidas permanentes. El 22 de septiembre se celebra además el evento ¡La ciudad, sin mi coche!, origen de esta iniciativa europea, que pretende encontrar nuevas soluciones a los problemas asociados al aumento del tráfico en las ciudades.  Fuente e información completa: http://www.magrama.gob.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/medio-ambiente-urbano/movilidad/

La biblioteca ha querido apoyar esta iniciativa mostrando pequeña selección de sus fondos sobre este tema.

          Toda la información e inscripciones en el blog del servicio de deportes

http://deportes-soria.blogs.uva.es/                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Pincha en la imagen para ver la selección que te proponemos

Nos unimos a la campaña contra las novatadas en la UVa. Y no es cuestión de sentido del humor.

Empezamos la revisión de los datos que nos ofrece la última edición de Journal Citation Reports, que estudia el índice de impacto correspondiente al año 2014, con el campo del trabajo social.

Las tres revistas con un índice más alto en este período son:

– puesto 1: Trauma Violence & Abuse ; índice de impacto 2.676

– puesto 2: Child Abuse & Neglect ; índice de impacto 2.574

– puesto 3: Child Maltreatment ; índice de impacto 2.373

Estos mismos títulos encabezaban el listado de la edición anterior, aunque intercambiando los puestos segundo y tercero.

Puedes consultar en la biblioteca los siguientes títulos que tenemos suscritos, incluidos entre las 10 revistas con índice de impacto más alto en la edicíón 2014:

puesto 2: Child Abuse & Neglect ; índice de impacto 2.574

puesto 4: American Journal of Community Psychology ; índice de impacto 2.145

puesto 6: Health & Social Care in the Community ; índice de impacto 1.369

puesto 7: American Journal of Orthopsychiatry ; índice de impacto 1.364

puesto 8: British Journal of Social Work ; índice de impacto 1.335

puesto 9: Social Work ; índice de impacto 1.222

puesto 10: Children and Youth Services Review ; índices de impacto 1.105

Hemos tenido en cuenta sólo los títulos que están incluidos en la categoría Trabajo social, pero el JCR. Social Sciences Edition distingue otras categorías, cercanas a este campo, que también nos pueden interesar: antropología, sociología, estudios de la familia, toxicomanías, …

Scopus cuenta con más de 3800 revistas Open Access (OA), dentro del conjunto de más de 21000 revistas indexadas en su base de datos, todas ellas sometidas al proceso de peer review o revisión por pares. El listado de revistas … Continuar leyendo →

¿Eres un alumno de primero?

Mira esta guía que hemos elaborado con unas nociones básicas que te ayudarán:

https://drive.google.com/file/d/0B8vBNP3X_cpuVHN3dFlvVFdIRHc/view?usp=sharing

Si tienes dudas o sugerencias PREGUNTA AL PERSONAL, está para ayudarte.

Jueves 24 de septiembre 2015

Comenzamos nueva edición, la cuarta, del Club de Lectura “Con mucho gusto”, con sede en la Biblioteca Reina Sofía. Algunos repiten y otros son nuevos, a todos bienvenidos y enhorabuena por seguir apostando por la literatura. El primer texto a comentar ha sido Leche, de Marina Perezagua (Ed. Los libros del lince, 2013).  

Leche

En esta primera sesión contamos con la presencia como invitada de Casilda García Archilla, artista consolidada, compañera en la administración del departamento de Literatura Española de la Universidad de Valladolid y persona con especiales inquietudes artísticas. El libro elegido para leer y comentar ha sido Leche, de Marina Perezagua.

La autora, licenciada en Historia del Arte, es un ejemplo de la renovación de la literatura en lengua castellana que poco a poco está emergiendo en el panorama literario, con notables muestras aquí y especialmente en contexto de la literatura hispanoamericana. Y su libro de relatos Leche sin duda confirma ese nuevo impulso que tanto formal como argumentalmente está teniendo la literatura de alguno de estos jóvenes autores.

Leche es un conjunto de 14 relatos de diferente extensión, argumento y significado; también presentan diverso modo narrativo, focalización y referencias espacio-temporales y sin embargo, todos comparten una serie de características que son destacables desde la primera página de Little Boy, relato que abre el conjunto, hasta Leche, narración que lo cierra, y es el desconcierto por lo contado y la admiración por la forma de contarlo.

Presentada la obra por Casilda, quien relató que conoció la literatura de Perezagua a través de una librería digital en Facebook y de la que ahora es seguidora, los participantes expusieron poco a poco sus diferentes puntos de vista ante obra tan inquietante. Así, las primeras intervenciones apuntaron hacia el desasosiego que su lectura les produjo, porque es innegable que aun con distinta intensidad, se trata de unos relatos cuyo contenido es extremo, a veces imaginario y apocalíptico, en ocasiones tan duro y realista que es difícil no estremecerse al leerlos, en otras sencillos pero de interpretación profunda, y algunos simplemente inexplicables. Estas primeras impresiones contrastaron con otras que apuntaron directamente a la genialidad de Leche y a la maestría de su autora, no solo por el dominio formal de la obra en su conjunto, sino también por la imaginación para la gestación y escritura de unos textos donde el pulso vital y el desafío a lo desgarrado conviven en párrafos de gran lirismo.

Poco a poco y tras el impacto inicial, unos y otros fuimos desgranando los cuentos uno a uno, encontrando en todos ellos valores a veces inadvertidos y en ocasiones poco comprendidos. El primero y más extenso “Little Boy”, que está centrado en el recuerdo y consecuencias que la bomba atómica lanzada sobre Hiroshima tiene en una anciana superviviente, nos desveló secretos guardados a lo largo del relato en un giro temático verdaderamente sorprendente, o “Él”, en el que una mujer cuida a un hombre destrozado del que descubre finalmente una identidad distinta a la de su marido. Asimismo sorprendió la indefinición de “Mio Tauro”, cuento difícil de comprender en una primera lectura pero peculiar entre otras cosas por las voces narradoras, o “Las islas”, metáfora de los deseos envueltos en nebulosa nunca satisfechos. El comentario del relato “Aniversario”, representación verbal del odio entre una hija y su padre, acercó la biografía de la autora a su escritura, ya que algunos de los lectores supusieron una línea de conexión entre la vida y la obra en Marina Perezagua, que explicaría alguno de sus argumentos. Finalmente llegamos al texto que cierra el libro y que lo nombra “Leche”, probablemente el más impactante, tremendo y  realista.

Con todo, y a pesar de la incertidumbre que sin duda causa la obra de Marina Perezagua, también pudimos comprobar las posibilidades inmensas que proyecta la literatura actual, que en obras como Leche se sale de los parámetros habituales por los que transita la literatura en castellano. Fue sin duda una impagable oportunidad para comprobar que no lo hemos leído todo, que todavía el acto de la lectura puede deparar sorpresas y que, por encima de las preferencias de cada uno, la literatura tiene el poder de sorprender, impactar, sobrecoger y en alguno de nosotros impresionar por su grandeza.

Terminamos agradeciendo su participación a Casilda porque de nuevo la elección de un libro para este club de lectura nos abrió unas puertas que estaban ocultas y nos dio a conocer a una autora a la que seguir atentamente. Disfrute y horror en el mismo párrafo, deseo vital y muerte, imprecisión sexual y leche, símbolo dual de vida en la virilidad y en la maternidad. Todo eso y mucho más contiene Leche.

En la foto: Casilda García Archilla y Susana Gil-Albarellos Pérez-Pedrero

La Facultad de Filosofía y Letras ha organizado para el día 29 de septiembre, a las 12,00h., en el Aula Magna Lope de Rueda, un acto para mostrar la solidaridad de nuestra universidad con los refugiados procedentes de Siria. Bajo la presidencia del Sr. Vicerrector de Relaciones Internacionales, Don José Ramón González, contaremos con el testimonio del portavoz de la Asociación de Apoyo al Pueblo Sirio, el Dr. Husamidden Kharat Kiwan. Asistirán también los directores del Observatorio de Derechos Humanos y del Área de Cooperación para el Desarrollo de la Universidad de Valladolid, Don Javier García Medina y Don Luis Javier Miguel González.

El acto culminará en el vestíbulo principal de la Facultad con un breve concierto, a las 13:00 horas, del grupo infantil IN CRESCENDO, un proyecto de la orquesta sinfónica y la Junta de Castilla y León destinado a la integración social a través de la música.

Más información en UVa con los refugiados sirios

La entrada Acto de solidaridad con los refugiados sirios aparece primero en BibliotecAbierta.

¿Sabes cómo se ve Valladolid desde un globo? ¿Te gustaría ver la ciudad desde otro punto de vista? El Palacio de Santa Cruz, el Campo Grande, la Plaza España, el Pisuerga…

Esta es la oportunidad que nos brinda José Ramón Domínguez Carnero en la Biblioteca Reina Sofía (la Cárcel Vieja de Chancillería) con una colección de fotografías en blanco y negro que, seguro, no te defraudarán: Entre el Cielo y la Tierra.

La exposición puede visitarse hasta el 16 de octubre, en el horario habitual de la biblioteca: de 8h00 a 20h30 y los sábados de 9h00 a 14h00 (domingos: cerrado).

¡Te esperamos!

La entrada Entre el cielo y la tierra: fotografías de Valladolid aparece primero en BibliotecAbierta.

Programación de webinars sobre recursos y servicios de ProQuest para el mes de septiembre.

Los cursos están abiertos a todos los usuarios de dichos recursos y demás interesados en conocerlos. ¡Agradecemos su atención en divulgar esta oportunidad en su institución!
Importante: Para registrarse en los webinars de ProQuest, clique en los enlaces debajo de cada curso llamados “Regístrese”, o visite las páginas de webinars de:
– ebrary/EBL – Flow – Pivot – ProQuest – RefWorks

Una vez en la página de cada curso, podrá ver una descripción del mismo y especificar su zona horaria (ej., Madrid, Buenos Aires, Mexico City, etc.).

Tras completar su registro, recibirá un correo electrónico con las instrucciones para asistir a la sesión. Si no lo recibe antes de 24 horas, por favor compruebe que el mensaje no esté en el buzón de spam, o contacte con nosotros. También encontrará más información sobre nuestros recursos en: http://proquest.libguides.com/spanish

Nuevo diseño de la interfaz de la Plataforma ProQuest

Martes, 6 de octubre
16:00h.
Trainer: Núria Sauri
Regístrese
sesión de 30 minutos para conocer el nuevo diseño de la interfaz de ProQuest que lanzamos el pasado 20 de agosto.

Write-N-Cite para Windows

Jueves, 22 de octubre
13:00h.
Trainer: Núria Sauri
Regístrese
Esta sesión cubrirá cómo instalar y utilizar el aplicativo Write N Cite, que le permite citar y crear bibliografías de modo fácil y rápido con Microsoft Word para Windows.La sesión tendrá una duración de 30 minutos y cubrirá: instalación, Citar y crear bibliografías, otras opciones: personalización, sincronización, etc.

E-Book Central

Martes, 20 de octubre
13:00h.
Trainer: Núria Sauri
Regístrese
sesión de introducción a E-Book central, nuestra nueva plataforma de libros electrónicos que presenta una interfaz limpia, una navegación simple y un diseño siempre pensando en el usuario.

SocialBiblio organiza formaciónes en línea para los meses de octubre a diciembre. Han cambiado la plataforma de los cursos,  a partir de ahora hay que suscribirbirse en su  newsletter o seguir a SocialBiblio en el blog para ver las nuevas actividades.

La programación del próximo trimestre:

SEPTIEMBRE

30, miércoles, 22:00h.- Cómo buscar información médica publicada en español con MEDES. Por Cecilia Gudín, documentalista, fundadora y directora de Gudinfo.

OCTUBRE

14, miércoles, 22:00h.- Inteligencia estratégica en las universidades: el rol de las bibliotecas. Por Eva Ortoll, profesora titular de los Estudios de Información y Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

28, miércoles, 22:00h.- Algunas claves para la Informatización de un archivo hospitalario. Por Juan Jesús Ros, Ingeniero Informático, eHealthcare Consultant, Manager de Sistemas y Project Manager.

NOVIEMBRE

11, miércoles, 22:00h.- Personal Branding o cómo destacar entre 3000 candidatos en Infojobs. Por Albert Valero, Diplomado en Biblioteconomía y Licenciado en Documentación, especializado en Social Media Marketing y comunicación.

DICIEMBRE

9, miércoles, 22:00h.- Archivemática: sistema de preservación digital open source. Por Miguel Alfaro, Bibliotecario del Convento de San Esteban (Salamanca).

Curso “Recursos de Información para Doctorandos”

Como el curso pasado, la Biblioteca de la Universidad de Valladolid en colaboración con la Escuela de Doctorado, dentro del marco de  competencias transversales en investigación, organiza e imparte la actividad formativa “Recursos de Información para Doctorandos” (plataforma Moodle).-

Plazo de Preinscripción: (Para las dos convocatorias): del 26  octubre al 6 Noviembre 2015  Formulario de Preinscripción

♦ Destinatarios: Alumnos de Doctorado.-  ♦ Duración: 1 mes

♦ Tipología: Formación en línea. Plataforma Moodle  Programa del Curso

♦ Impartido por: Servicio de la Biblioteca Universitaria

♦ Fechas:

• Primera convocatoria:  16 de noviembre 2015 – 18 de diciembre 2015
• Segunda convocatoria:  11 de abril 2016 – 13 de Mayo 2016

Número de plazas: 55 alumnos por convocatoria ( Se precisan más de 10 alumnos por convocatoria para realizar el curso)