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TRABAJOS FIN DE MÁSTER más visitados en UVaDOC (Septiembre 2016)

El trabajo fin de máster más consultado el pasado mes de septiembre ha sido:

“Estimulación visual en niños con plurideficiencia” Autor: Norma S. Fuentes León, trabajo dirigido por Alberto López Miguel. Instituto Universitario de Oftalmobiología Aplicada (IOBA). TFM con 21622 visitas. Acceso al TFM:  https://uvadoc.uva.es/handle/10324/14144

Le siguen los siguientes Trabajos:

“Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la economía. Aplicación a la Unidad de Trabajo “Participación de los trabajadores en la empresa” Autor: María Isabel Blanco Sánchez, trabajo dirigido por Josefa Vega Crespo.  Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. TFM con 6384 visitas. Acceso al TFM:  http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1391

 “La metodología de lectoescritura en Educación Infantil y su influencia en el aprendizaje lectoescritor de los alumnos” Autor: Sara Cristóbal Muñoz, trabajo dirigido por Andrés Palacios Picos. Escuela Universitaria de Magisterio.  TFM con 1336 visitas. Acceso al TFM:  http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3204      

“Protocolo para la realización de campimetría” Autor: Leni Anta López, trabajo dirigido por María Ángeles Sebastián. Facultad de Medicina. TFM con 1192 visitas. Acceso al TFM: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/3266

“Estrategias docentes en Secundaria: una experiencia de Aprendizaje Cooperativo en Ciencias Naturales” Autor: Enrique Fernández de la Reguera Hermoso, trabajo dirigido por Miguel Ángel Carbonero Martín. Facultad de Educación y Trabajo Social. TFM con 935 visitas. Acceso al TFM:  https://uvadoc.uva.es/handle/10324/3090

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid acaba de adquirir JSTOR Archive, una de las bases de datos académicas más importantes del mundo y una herramienta de capital importancia para investigadores, profesores y alumnos.

 

Está presente en más de 9.000 instituciones de 172 países, entre ellos España, donde 74 instituciones poseen licencia de JSTOR Archive.

 

La universidad ha adquirido la totalidad de colecciones multidisciplinares más una colección especializada en Ciencias de la vida, en conjunto más de 2.300 revistas académicas referidas a las humanidades, las ciencias sociales y jurídicas y las ciencias biológicas.

 

JSTOR Archive permite el acceso a todos los fascículos de cada una de las revistas desde el volumen 1 número 1 y hasta alcanzar la “pared móvil” incluyendo todos los títulos anteriores y relacionados.

Cada revista tiene su propia “pared móvil”, definida como el intervalo de tiempo entre la versión más reciente publicada y el contenido disponible en JSTOR Archive. La mayoría de revistas tienen una pared móvil entre 3 y 5 años, aunque los editores pueden establecer paredes de 10 e incluso de 0 años.

 

Más del 60% de los títulos activos tienen una pared móvil de menos de 3 años y el 10% tienen una pared móvil de menos de 1 año.

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid acaba de adquirir JSTOR Archive, una de las bases de datos académicas más importantes del mundo y una herramienta de capital importancia para investigadores, profesores y alumnos.

Está presente en más de 9.000 instituciones de 172 países, entre ellos España, donde 74 instituciones poseen licencia de JSTOR Archive.

La Universidad ha adquirido la totalidad de colecciones multidisciplinares más una colección especializada en Ciencias de la vida. En conjunto más de 2.300 revistas académicas referidas a las humanidades, las ciencias sociales y jurídicas y las ciencias biológicas.

JSTOR Archive permite el acceso a todos los fascículos de cada una de las revistas desde el volumen 1 número 1 y hasta alcanzar la “pared móvil” incluyendo todos los títulos anteriores y relacionados.

Cada revista tiene su propia “pared móvil”, definida como el intervalo de tiempo entre la versión más reciente publicada y el contenido disponible en JSTOR Archive. La mayoría de revistas tienen una pared móvil entre 3 y 5 años, aunque los editores pueden establecer paredes de 10 e incluso de 0 años.

Más del 60% de los títulos activos tienen una pared móvil de menos de 3 años y el 10% tienen una pared móvil de menos de 1 año.

Acceso a  JSTOR a través de Almena:  http://157.88.20.47/record=b1737582~S1*spi

JSTOR (abreviación de Journal Storage, «almacén de publicaciones periódicas») es un sistema de archivo en línea de publicaciones académicas.

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid acaba de adquirir JSTOR Archive, una de las bases de datos académicas más importantes del mundo y una herramienta de capital importancia para investigadores, profesores y alumnos.  Ha adquirido la totalidad de colecciones multidisciplinares más una colección especializada en Ciencias de la vida, en conjunto más de 2.300 revistas académicas referidas a las humanidades, las ciencias sociales y jurídicas y las ciencias biológicas.

JSTOR Archive permite el acceso a todos los fascículos de cada una de las revistas desde el volumen 1 número 1 y hasta alcanzar la “pared móvil” incluyendo todos los títulos anteriores y relacionados. Cada revista tiene su propia “pared móvil”, definida como el intervalo de tiempo entre la versión más reciente publicada y el contenido disponible en JSTOR Archive. La mayoría de revistas tienen una pared móvil entre 3 y 5 años, aunque los editores pueden establecer paredes de 10 e incluso de 0 años. Más del 60% de los títulos activos tienen una pared móvil de menos de 3 años y el 10% tienen una pared móvil de menos de 1 año.

 

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid acaba de adquirir JSTOR Archive, una biblioteca digital, de carácter multidisciplinar y ámbito mundial, una herramienta de capital importancia para investigadores, profesores y alumnos, especialmente para los de áreas temáticas como Economía, Ciencias … Continuar leyendo →

Hoy, con motivo del Día internacional para la erradicación de la pobreza, comienza el  I Ciclo de Cine “Pobreza Cero”, con participación de la Universidad de Valladolid.

El ciclo se desarrollará hoy lunes, 17 de octubre, y mañana, martes, 18 de octubre, a las 19 horas, en el Real Colegio de los PP. Agustinos (Paseo de Filipinos, 7) con la proyección de dos películas, posterior mesa redonda y debate sobre la realidad reflejada en las mismas:

 

La película “14 kilómetros“ será proyectada el lunes día 17 de octubre con una mesa redonda en la que participarán: Juan Carlos de Margarida, Decano Presidente del Colegio de Economistas de Valladolid; Javier Castán, Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la UVa y Director de la Cátedra de Cine de la UVa; Arturo Dueñas director y productor de cine; Silvia Arribas de la Red Incola y un representante de la ONG Médicos del Mundo.

 

 

La película “A las 5 de la tarde” se proyectará el martes 18 de octubre y, a continuación, se celebrará una mesa redonda en la que participarán: Roberto Lozano director y productor de cine; Antonio Verdugo de la Parroquia de Sto. Toribio y Martín Rodríguez de la Asociación de Voluntariado de la UVa.

– El día 22 de octubre, a las 12:30 horas, en la Plaza de Fuente Dorada, se dará lectura al manifiesto en contra de la Pobreza.

– Del 15 al 31 de octubre tendrá lugar la actividad “Las ONG salen a la calle” consistente en diecisiete exposiciones de distintas ONGD con presencia en Valladolid, con las que quiere dar a conocer la labor y los proyectos desarrollados por las mismas en las que se abordan distintas temáticas como: conflictos armados, la problemática del agua, desarrollo y cultura, los objetivos de desarrollo sostenible, la realidad de las niñas y mujeres en distintos contextos del mundo etc.

Exposiciones que serán instaladas en distintos espacios públicos de la ciudad como centros cívicos, Museo de la Ciencia, bibliotecas, Universidad, Confederación Vallisoletana de Empresarios…

Más información:

http://www.valladolid.es/es/actualidad/noticias/valladolid-une-campana-pobreza-cero-planeta-libre-desiguald

 

La entrada Ciclo de cine Pobreza cero y justicia global aparece primero en BibliotecAbierta.

Bachillerato Investigación Excelencia. Talleres. Curso 2016-2017

Bachillerato Investigación Excelencia. Proyectos. Curso 2016-2017

http://bie.blogs.uva.es/

 

“El bachillerato de Investigación/Excelencia constituye una opción educativa dentro del bachillerato dirigida al alumnado que tenga interés en profundizar en los diferentes métodos de investigación y en el análisis de los problemas propios de cualquier investigación. Permite conciliar la formación generalista imprescindible con la capacidad para investigar y ahondar en su conocimiento y su práctica. En este sentido, los métodos de trabajo se convierten en fundamentales.

La Consejería de Educación abre esta opción educativa en el bachillerato poniendo a disposición de los alumnos que decidan optar por él recursos y posibilidades de trabajo que les permitan habituarse a la investigación como principio esencial y adquirir una formación actualizada que les estimule para los máximos retos en sus posteriores estudios universitarios.”

(ORDEN EDU/551/2012, de 9 de julio, publicada en BOCyL de 18 de julio de 2012)

Financial Times (FT) ha seleccionado un listado de las 50 revistas más importantes en el área de Negocios y Empresa, que han sido la base en la elaboración del FT Research rank, ranking mundial que incluye las mejores escuelas y … Continuar leyendo →

 

¿Quieres saber cuáles han sido algunos de los trabajos UVa más consultados en septiembre?

(Del blog UVaDoc http://uvadoc.blogs.uva.es/)

 

• PRODUCCIÓN CIENTÍFICA MÁS CONSULTADA en UVaDOC

De los trabajos incluidos por profesores e investigadores de la Universidad de Valladolid en UVaDOC, el que ha tenido un mayor número de consultas el pasado mes de septiembre ha sido:

“El Fondo Social Europeo, las regiones y la integración profesional de la mujer: referencia a la Comunidad Autónoma de Castilla y León”. Laurentino Javier Dueñas Herrero y María Cruz Merino Llorente. Revista de Estudios Europeos, 1996, 13, p. 57-84. Visitas: 410. 

 

Le siguen otros  siguientes artículos:

“Una aproximación al estudio del infoentretenimiento en Internet: origen, desarrollo y perspectivas futuras”. Salomé Berrocal Gonzalo, Marta Redondo García y Eva Campos Domínguez. En: adComunica. Revista Científica de Estrategias, Tendencias e Innovación en Comunicación, nº4. , 2012. Visitas: 356.

http://uvadoc.blogs.uva.es/2016/10/07/produccion-cientifica-mas-consultada/

 

• TRABAJOS FIN DE MÁSTER más visitados en UVaDOC (Septiembre 2016)

El trabajo fin de máster más consultado el pasado mes de septiembre, con 21.622 visitas ha sido:

“Estimulación visual en niños con plurideficiencia” Autor: Norma S. Fuentes León, trabajo dirigido por Alberto López Miguel. Instituto Universitario de Oftalmobiología Aplicada (IOBA). http://uvadoc.blogs.uva.es/2016/10/07/uvadoc-tfms-mas-consultados-2/

 

• TRABAJOS FIN DE GRADO más visitados en UVaDOC (septiembre 2016)

El trabajo fin de grado que más número de visitas ha tenido durante el pasado mes de septiembre,  con 83.933  visitas ha sido:

“Dirección de recursos humanos en Mercadona” Autora: Laura Orejudo Prieto,  trabajo dirigido por Diego Jesús Cuello de Oro Celestino. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación. Trabajo fin de grado con. http://uvadoc.blogs.uva.es/2016/10/07/uvadoc-tfgs-mas-consultados-2/

 

• TESIS  más consultadas en UVaDOC (septiembre 2016)

La Tesis incluida en UVaDOC que más visitas ha recibido durante el pasado mes de septiembre ha sido:

“Análisis y aplicación de la teoría de Laban y del movimiento creativo en la dirección de conjuntos instrumentales en la formación del maestro en educación musical” Autor:  Ricardo Lombardo, tesis dirigida por:José Ignacio Palacios Sanz. Facultad de Educación y Trabajo Social. Número de visitas: 1309  http://uvadoc.blogs.uva.es/2016/10/07/tesis-mas-consultadas-en-uvadoc-2/

 

• OBJETOS DE APRENDIZAJE UVa

Los objetos de aprendizaje, incluyen contenidos formativos, trabajos prácticos y ejercicios. Todo ello, con el fin de que los alumnos adquieran competencias y conocimientos concretos.

Los Objetos de aprendizaje más consultados en UVaDOC,  a lo largo del mes de septiembre de 2016 han sido:

“Sistemas Integrados de Gestión: Procedimientos Interactivos. Objeto de Aprendizaje elaborado por Daphne Hermosilla Redondo. Asignatura: Gestión Ambiental de la Industria Forestal. Departamento de Ingeniería Agrícola y Forestal. Visitas: 941, … http://uvadoc.blogs.uva.es/2016/10/07/objetos-de-aprendizaje/

A partir del lunes 17 puedes apuntarte.

 

 

 

 

El 17 de octubre, es el Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, y por ello se organizan actividades diversas.

En Valladolid te esperan dos películas : el lunes 17 “14 kilómetros” y el martes 18 “A las cinco de la tarde” en el I Ciclo de Cine Pobreza Cero. Las proyecciones serán en la sala de los agustinos-filipinos a las 19 h. y después habrá coloquio.

La entrada Pobreza Cero aparece primero en BibliotecAbierta.

¡Tienes una cita esta tarde en Comercio!

La cobertura y políticas de contenido de Scopus han cambiado desde febrero, cuando se desarrolló el último Webinar, por eso ahora nos ofrecen este para actualizar la información.

Además se informará sobre otras iniciativas en las que se está trabajando de cara a 2017

Estará a cargo de Susanne Seiginga el jueves 20 de octubre a las 18 h.

Inscripciones

 Del 19 de octubre al 21 de diciembre

http://www.buendia.uva.es/destrezas-comunicativas-en-lengua-francesa-iii-expresion-y-comprension

Objetivos
Profundizar en el aspecto gramatical de la lengua francesa por medio de sus discursos, en un nivel B1-B2.
Adquirir fluidez en la comprensión y producción de textos en lengua francesa, dentro de parámetros de variación lingüística y textual.
Profundizar en los aspectos fónico, sintáctico, semántico y  estilístico de la lengua francesa.
Familiarizarse con las culturas francófonas.

Contenido de las sesiones
Dada la naturaleza fundamentalmente práctica de este curso, todas las sesiones irán orientadas al desarrollo y la mejora de las destrezas lingüísticas comunicativas, a saber, la expresión y la comprensión, tanto escritas como orales. Para ello, partiendo de un corpus de material principalmente audiovisual, se realizarán ejercicios prácticos variados, tanto de manera individual como grupal.
De manera paralela al desarrollo de estas destrezas, se revisarán, cuando la ocasión lo requiera, aquellos conceptos gramaticales de base o necesarios para el nivel de referencia del curso (B1-B2).
El trabajo se llevará a cabo tanto dentro como fuera del aula.

Destinatarios
Estudiantes de cualquier titulación y miembros de la comunidad universitaria del Campus de Soria, que no posean la lengua francesa como lengua materna y que cuenten con un nivel intermedio en esta lengua (B1-B2 o similar).
Público general (ajeno a la comunidad universitaria), que no posea la lengua francesa como lengua materna,  y que cuente con un nivel intermedio en esta lengua (B1-B2 o similar).

Observaciones
No se necesita material específico para asistir al curso; no obstante, es recomendable disponer de ordenador y de conexión a Internet para un mejor desarrollo de las actividades que se preparen fuera del aula.

Programa
Las sesiones tendrán lugar los miércoles lectivos desde el 19 de octubre hasta el 21 de diciembre de 2016, ambos  incluidos.

 

 

 

 

 

Del 25 de octubre al 22 de diciembre

http://www.buendia.uva.es/introduccion-a-la-lengua-y-cultura-rusas-i-ruso-i

Objetivos
Adquirir conocimientos básicos sobre la lengua y cultura rusas
Comprender el estilo de vida y la mentalidad rusas
Conocer el vocabulario y las estructuras básicas para saber defenderse en situaciones cotidianas
Introducción a la cultura rusa (historia, geografía, monumentos, literatura, costumbres, cine, música, etc.).

 Destinatarios
Estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria (Universidad de Valladolid).
Estudiantes de otros centros universitarios de la Universidad de Valladolid en SoriProfesores y personal de la Universidad de Valladolid y público en general interesado.

Contenidos
Temas y vocabulario: presentación, descripción física, mi familia, comida y en el restaurante, programa diario, la hora, tiempo libre, meses, días, celebridades, gramática: tiempo presente, tiempo pasado, declinación, adjetivos, pronombres, números
Cultura: Geografía de Rusia y del mundo rusohablante, personajes importantes, literatura e historia rusas, costumbres, fiestas

 Profesorado
Patrik Felcer (Universidad Carolina de Praga)

Sistema de evaluación
70 puntos: examen escrito (en ruso: gramática y vocabulario + en castellano: preguntas sobre la literatura, historia, etc.)
30 puntos: presentación oral en inglés/castellano sobre un tema relacionado con la cultura rusa (trabajo en equipo o individualmente)

Del 17 de octubre al 14 de diciembre

 

                                                     http://www.buendia.uva.es/introduccion-a-la-lengua-y-cultura-checas-i-checo-i

 

Objetivos
Adquirir conocimientos básicos sobre la lengua y cultura checas
Comprender el estilo de vida y la mentalidad checas
Conocer el vocabulario y las estructuras básicas para saber defenderse en situaciones cotidianas

Destinatarios
Estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria (Universidad de Valladolid).
Estudiantes de otros centros universitarios de la Universidad de Valladolid en Soria.
Profesores y personal de la Universidad de Valladolid y público en general interesado.

Contenidos
Temas y vocabulario: presentación, descripción física, mi familia, comida y en el restaurante, programa diario, la hora, tiempo libre, meses, días, celebridades, gramática: tiempo presente, tiempo pasado, declinación, adjetivos, pronombres, números.
Cultura: Praga y todo el país, personajes importantes, literatura e historia checas, costumbres, fiestas.

Profesor
Patrik Felcer (Universidad Carolina de Praga)

Sistema de evaluación
70 puntos: examen escrito (en checo: gramática y vocabulario + en castellano: preguntas sobre la literatura, historia, etc.)
30 puntos: presentación oral en inglés/castellano sobre un tema relacionado con la cultura checa (trabajo en equipo o individualmente)

Información e inscripción
Unidad de Apoyo a Departamentos – Campus Universitario ‘Duques de Soria’ – 42004 – SORIA (Marisa Millán, teléfono 975129218). De lunes a viernes de 9 a 14 horas.

 

Desde el  martes  11 y hasta el 20 de octubre se  podrá visitar en la Biblioteca del Campus la exposición “Retorno. El camino de vuelta a casa” compuesta por un total de diez roll-ups que muestran la realidad de las personas refugiadas de todo el mundo en la última fase de su peripecia: el retorno a una vida normalizada, preferiblemente en su país de origen. Está elaborada por el Departamento de Sensibilización del Comité español de ACNUR-UNHCR (Agencia de la ONU para los Refugiados).

Esta colección de paneles muestra la realidad, las necesidades y los retos a los que se enfrentan las personas retornadas, ya que el regreso no supone el final del problema: el largo camino de vuelta, la reconstrucción de sus casas, la adaptación a la comunidad tras largos periodos de tiempo en el exilio, la búsqueda de sustento… Cada panel explicativo trata de forma individualizada los distintos problemas y los asocia con una crisis humanitaria concreta que haya generado refugiados: Bosnia, Afganistán, Sierra Leona, Sudán, Angola, el Cuerno de África, Centroamérica y Liberia. Consta también del relato de un testimonio, un mapa que sitúa la región afectada, datos y cifras del país y una serie de fotografías representativas

 

 

Las bibliotecas de la Facultad de Comercio y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVa organizan una nueva edición del Curso on-line sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa”.

Esta formación está principalmente destinada a estudiantes de grado (especialmente si están próximos a realizar su TFG) de dichas facultades, pero abierta a cualquier otro miembro de la comunidad universitaria que esté interesado, siempre que haya disponibilidad de plazas.

El curso se impartirá en la plataforma Moodle, a través del Campus Virtual de la UVa,  con una duración de 4 semanas, durante los días 3 de noviembre al 2 de diciembre de 2016. Al inicio del curso, como se indica en el programa, se impartirá una clase presencial de una hora de duración (jueves 3 de noviembre,  12-13 h. en aula AI3 de la Facultad de Económicas).

La auto-matrícula se realizará del 11 al 27 de octubre de 2016 en:

http://bit.ly/2dAp0LR  (Contraseña: comeco)

Más información 

 

 

Un grupo de investigadores del grupo EC3metrics ha procedido a actualizar el índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015) que se presentó hace un par de meses. Han incorporado algunas revistas no identificadas inicialmente y se han vuelto a calcular los valores de otras.

Se ofrece el índice h de 1299 revistas (645 de Ciencias Sociales, 337 de Arte y Humanidades, 177 de Ciencias de la Salud y  140 de Ciencias Naturales e Ingenierías), cifra elevada si se compara con las 506 revistas con indicadores bibliométricos en SJR (Scopus) y las 114 incluidas en el Journal Citation Reports (Web of Science).

A pesar de los criterios restrictivos de selección de revistas de GSM (sólo aquellas revistas que publiquen 100 documentos en cinco años) es capaz de ofrecer datos bibliométricos de muchas revistas que de otra forma quedarían sin información alguna.

El índice está disponible.

Las bibliotecas de la Facultad de Comercio y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVa organizan una nueva edición del Curso online sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa”. Esta … Continuar leyendo →

Las Bibliotecas de la Facultad de Económicas y de la Facultad de Comercio de la UVa organizan la 5ª edición del Curso online sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa”. El curso se impartirá a través del Campus Virtual de la UVa, con una duración de un mes a partir del 2 de noviembre. Además habrá una clase presencial de una hora de duración el jueves 3 de noviembre, 12-13 h. en aula AI3 de Económicas.

La automatrícula se realizará del 11 al 27 de octubre de 2016 en esta dirección
http://bit.ly/2dAp0LR y tenéis que poner como clave: comeco

La biblioteca os confirmará por correo electrónico la admisión o exclusión en el curso. Hay un número máximo de admitidos, no te demores.
Este curso es GRATIS y os conceden 1 CRÉDITO. Si quieres saber más consulta el tríptico

¡Anímate!

Está disponible el listado con los últimos libros ingresados en la biblioteca; puedes consultar en el enlace los nuevos fondos que se han incorporado a la biblioteca durante el pasado mes de septiembre.

Puedes ver también las obras ingresadas en cada una de las bibliotecas de la universidad.

¿Quieres colaborar con los refugiados? la UVa busca 23 personas para apoyar lingüísticamente a los refugiados que viven en nuestra ciudad.

¡Anímate y colabora!

La entrada Se buscan 23 personas aparece primero en BibliotecAbierta.

La Biblioteca de la Universidad de Valladolid acaba de suscribir la base de datos de enfermería CUIDEN PLUS
El acceso está limitado a los usuarios de Ciencias de la salud de Valladolid y Soria y únicamente dentro del campus UVA.

CUIDEN® es una Base de Datos Bibliográfica de la Fundación Index que incluye producción científica sobre Cuidados de Salud en el espacio científico Iberoamericano, tanto de contenido clínico-asistencial en todas sus especialidades y de promoción de la salud, como con enfoques metodológicos, históricos, sociales o culturales. Contiene artículos de revistas científicas, libros, monografías y otros documentos, incluso materiales no publicados, cuyos contenidos han sido evaluados previamente por un comité de expertos.

CUIDENplus es una versión avanzada de la base de datos Cuiden que comprende, además, bases de datos especializadas en investigación cualitativa, enfermería basada en la evidencia, e historia de la enfermería, así como una hemeroteca virtual de revistas de enfermería a texto completo. El acceso a CUIDENplus está reservado a los subscriptores de Ciberindex, y es un producto de la Fundación Index

 

 

La Red Vértice aglutina varias asociaciones de profesionales relacionados con la lengua. Este año la organización corre a cargo de Asetrad  y, como novedad, se han organizado varias actividades formativas y lúdicas con un objetivo claro: fomentar el contacto entre los socios de las diferentes asociaciones y atraer tanto a profesionales del sector como a estudiantes, durante los días 7, 8 y 9 de octubre . Este año se reúnen en Soria, gracias al apoyo brindado por la Facultad de Traducción e Interpretación y la Universidad de Valladolid. Se trata de la primera vez que se abren estas jornadas a todos los profesionales, alumnos y público en general que estén interesados en el buen uso de la lengua española.

El encuentro comenzará la tarde del viernes 7 con un acto inaugural a cargo de los representantes de la Red Vértice. Seguidamente se procederá a la presentación de la guía de interpretación de Chris Durban, que diferentes asociaciones de la Red tradujeron a los cuatro idiomas oficiales de España y es una herramienta indispensable para dar a conocer esta profesión a los clientes potenciales y favorecer el trabajo y la visibilización de este sector.
La tarde concluirá con la intervención del afamado escritor Lorenzo Silva, que participará en una charla coloquio sobre su experiencia como escritor, traductor y escritor traducido y presentará su última novela, Donde los escorpiones (2016).

La mañana del sábado está prevista la reunión de los representantes de la Red. Paralelamente, tendrán lugar varias actividades formativas relacionadas con la lengua que ocuparán toda la jornada. Se cuenta con grandes especialistas del idioma como Javier Bezos (de la Fundéu), Pilar Comín y Judith Carrera.

Información completa

 

 

 

 

 

 

El Día Internacional de la Traducción se celebra cada año el 30 de septiembre, y como venimos haciendo desde hace dos años, la biblioteca colabora con la Facultad de Traducción en las actividades que se realizan para conmemorar este acontecimiento.

Este año la obra elegida ha sido “La  gitanilla”, que  ha sido leída en varios idiomas; acto complementado con la exposición que ha realizado la biblioteca de varios volúmenes en distintos idiomas de las “Novelas ejemplares”,  así como un panel con facsímiles de las portadas de todas estas obras, ya que la lectura escogida es una de ellas. También hemos preparado una selecciòn de estudios sobre las obras de Cervantes.

La fecha recuerda el fallecimiento de Jerónimo de Estridón o San Jerónimo, el teólogo e historiador conocido por su traducción de la Biblia al latín en el año 383 d.C.. También se le reconoce como el patrono de los traductores.tra

El Día Internacional de la Traducción fue creada en 1953 y luego fue promovida por la Federación Internacional de Traductores (FIT) en el año 1191 para mostrar la solidaridad de la comunidad de traductores y promover la profesión en los diferentes países del mundo.

TRABAJOS FIN DE GRADO más visitados en UVaDOC (septiembre 2016)

El trabajo fin de grado que más número de visitas ha tenido durante el pasado mes de septiembre ha sido:

“Dirección de recursos humanos en Mercadona” Autora: Laura Orejudo Prieto,  trabajo dirigido por Diego Jesús Cuello de Oro Celestino. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación. Trabajo fin de grado con 83933  visitas. Acceso al TFG: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5448

Seguido de los siguientes trabajos:

“La motivación laboral, estudio descriptivo de algunas variables” Autora: Virginia García Sanz, trabajo dirigido por Enrique Merino Tejedor.  Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación Trabajo fin de grado con 4287 visitas. Acceso al TFG: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1144

“La importancia de la educación en valores en infantil” Autora: Patricia de Martín Grande, trabajo dirigido por María Concepción García Fuentes. Escuela Universitaria de Magisterio. Trabajo fin de grado con 3576 visitas. Acceso al TFG: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1051

“La homosexualidad en la sociedad actual” Autora: Ágata García Fernández, trabajo dirigido por Jesús A. Valero Matas. Escuela Universitaria de Educación (Palencia). Trabajo Fin de Grado con 3542 visitas. Acceso al TFG: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/4252

“La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget aplicada en la clase de Primaria” Autora: María Francisca Castilla Pérez, trabajo dirigido por María Ángeles Sánchez Sánchez. Facultad de Educación de Segovia. Trabajo Fin de Grado con 3399  visitas. Acceso al TFG: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/5844

 

Tesis más consultadas en UVaDOC (septiembre 2016)

La Tesis incluida en UVaDOC que más visitas ha recibido durante el pasado mes de septiembre ha sido:

“Análisis y aplicación de la teoría de Laban y del movimiento creativo en la dirección de conjuntos instrumentales en la formación del maestro en educación musical” Autor:  Ricardo Lombardo, tesis dirigida por:José Ignacio Palacios Sanz. Facultad de Educación y Trabajo Social. Número de visitas: 1309 

Seguida de:

“Caracterización del rendimiento escolar en niños y niñas mapuches : contextualizando la primer infancia”  Autor: Ana Gajardo Rodríguez, tesis dirigida por: Miguel Ángel Carbonero Martín. Facultad de Educación y Trabajo Social. Número de visitas: 1210

“Responsabilidad social universitaria: una mirada a la relación de la universidad con la sociedad desde la perspectiva de las partes interesadas. Un estudio de caso”  Autor: Ricardo Gaete Quezada,  tesis dirigida por: José Miguel Gutiérrez Pequeño. Facultad de Educación y Trabajo Social. Número de visitas: 1185 

“Gestión de recursos humanos y retención del capital humano estratégico: análisis de su impacto en los resultados de empresas innovadoras españolas” Autor: Celia Martín Sierra, tesis dirigida por: Pilar Pérez Santana e Isabel Prieto Pastor. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Número de visitas: 1089 

“La influencia del trabajo cooperativo en el aprendizaje del área de economía en la enseñanza secundaria” Autor: David Ruiz Varela, tesis dirigida por: María Sánchez Agustí. Facultad de Educación y Trabajo Social. Número de visitas: 948 

Los objetos de aprendizaje, incluyen contenidos formativos, trabajos prácticos y ejercicios. Todo ello, con el fin de que los alumnos adquieran competencias y conocimientos concretos. Los Objetos de aprendizaje más consultados en UVaDOC,  a lo largo del mes de septiembre de 2016 han sido:

Sistemas Integrados de Gestión: Procedimientos Interactivos. Objeto de Aprendizaje elaborado por Daphne Hermosilla Redondo. Asignatura: Gestión Ambiental de la Industria Forestal. Departamento de Ingeniería Agrícola y Forestal. Visitas: 941 

Apuntes para la asignatura “Estructuras de Edificación 1. Objeto de Aprendizaje elaborado por Juan Carlos del  Caño Sánchez. Asignatura: Estructuras de Edificación 1 (grado en Arquitectura). Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Ingeniería del Terreno y Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras. Visitas: 705

Derecho Civil I. FICHA. Derecho civil. Concepto y contenido. 2004. Objeto de Aprendizaje elaborado por Germán Castro Vítores. Asignatura: Derecho Civil. Visitas: 333

Derecho Civil I. TEMA. Eficacia de la norma jurídica. Eficacia de la Ley (I). 2004. Objeto de Aprendizaje elaborado por Germán Castro Vítores. Asignatura: Derecho Civil. Visitas: 283