“Valladolid, secretos de la Plaza Mayor”
con Jesús Anta

Charla-coloquio

14 de febrero de 2017

18h00

Biblioteca “Reina Sofía” Espacio Abierto

Está disponible el listado con los últimos libros ingresados en la biblioteca. Puedes consultar en el enlace los nuevos fondos que se han incorporado a la biblioteca durante el pasado mes de enero.

Puedes ver también las obras ingresadas en cada una de las bibliotecas de la universidad. Y, no lo olvides, las novedades en libros electrónicos.

 La ETS de Arquitectura se acerca a ocho centros educativos no universitarios con diversas actividades

La ETS de Arquitectura de la Universidad de Valladolid sigue con sus proyectos de acercamiento a los jóvenes que aún no están en la universidad, para que conozcan, de una manera más directa y amena… lo que es la arquitectura. Después del éxito de otro Proyecto de Innovación Docente que sigue su exitoso camino, Musiarq, la ETSA con la participación de profesores, alumnos, investigadores, ha organizado otro PID “Espacios de Ingenio” para darse a conocer.

Se trata de diez talleres que se van a impartir en ocho centros educativos no universitarios (Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos)de la provincia de Valladolid, aunque hay uno de Carrión de los Condes (Palencia): , que serán Colegio Amor de Dios, Safa-Grial, Cristo Rey, Ave María, IES Juana I de Castilla (Tordesillas), Maristas-La Inmaculada, IES Jiménez Lozano, el IES Sem Tob (Carrión de los Condes) y el IES Gómez Pereira (Medina del Campo), hasta finalizar el 24 de marzo con la II Feria “Espacios de Ingenio. Creatividad, Tecnología y Sostenibilidad”

Al igual que ocurrió el pasado curso, la feria estará abierta a todo tipo de visitantes y se plantea como un acercamiento interactivo hacia estas disciplinas mediantes exposiciones, montajes, talleres, charlas de ingenio, entregas de premios, visitas guiadas etc, con la participación de los estudiantes de la UVa. En ella se expondrán los trabajos realizados durante todo el curso en los distintos centros educativos participantes.

Talleres PID espacios de ingenio

El Proyecto de Innovación Docente (PID) Espacios de Ingenio de la Universidad de Valladolid, coordinado desde la ETS de Arquitectura, se plantea como una iniciativa conjunta de las Escuelas de Ingenierías Industriales, Ingeniería Informática, ETS de Arquitectura, ETS de Ingenierías Agrarias de Palencia y ETSI de Telecomunicaciones. Los profesores y estudiantes de la ETS de Arquitectura ofertan la realización de talleres en centros educativos no universitarios: Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, durante 2017. Todas las actividades se llevarán a cabo en los propios centros y culminarán en la segunda edición de la Feria “Espacios de Ingenio. Creatividad, Tecnología y Sostenibilidad”.

Talleres:

Taller 1. PIE musiARQ. Concurso y taller festiMARQ17

Taller 2. Crea tu propio espacio. Grupo de Investigación Reconocido Arquitectura y cine

Taller 3. CARDBOARD PROJECT

Taller 4. Arquitectura de papel

Taller 5. Jugando con tizas, pensando arquitectura con las manos

Taller 6. Disfrázate de arquitectura. III Workshop Architecture & Theatre – Arquitectura y Teatro 2017

Taller 7. La máquina del tiempo: paisajes urbanos de la memoria. GIR LABPAP Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y Cultural

Taller 8. Arquitectura Instantánea

Taller 9. La ciudad

Taller 10. Propuesta de los alumnos ETSA

Los centros interesados deberán ponerse en contacto con Gemma Ramón Cueto, Secretaria Académica ETS Arquitectura, Coordinadora PID Espacios de Ingenio, a través de correo electrónico: secretaria.academica.arq@uva.es o los teléfonos: 983 423 689 / 983 423 429 / 983 423 428

 

El último taller ha sido:

4 de febrero a las 0:47 ·

Ayer estuvimos en el Instituto Politécnico Cristo Rey con el Proyecto de Innovación Docente Espacios de Ingenio de la ETSA Valladolid Universidad de Valladolid …  En esta ocasión trabajamos con los alumnos de 1º ESO el taller “Arquitectura Instantánea” coordinado por Leonardo Tamargo Niebla y con los de 1º Bachillerato el taller “La máquina del tiempo” coordinado por Sagra Fernández Carlos Rodríguez Fernández ENHORABUENA a todos por el genial trabajo realizado y muchas GRACIAS por la gran acogida a nuestros profesores y alumnos UVa. En esta ocasión colaboraron en los talleres nuestros alumnos y recién titulados Estefanía Martin Isabel Merino Antonio Olavarrieta Acebo Katalin Rodríguez Martín Zhivko Beremski Alvaro Moral Garcia Marta Mulas y Sergio Ortega ARQUITECTUVa La semana que viene estaremos en el Colegio Ave María Educacyl Portal de Educación Ayuntamiento de Valladolid

 

En el siguiente taller nuestros alumnos de la ETSA Valladolid Universidad de Valladolid han organizado “Cosas que casi son casas” coordinado por Héctor Jimeno y “TapeArt”  (Maria Basterra García y Teresa BL) Los profesores estaremos encantados de ayudar a los alumnos con estos talleres en el @IES Juana I de Castilla en Tordesillas, Ies Sem Tob en Carrión de los Condes y en el Colegio Marista La Inmaculada ARQUITECTUVa Educacyl Portal de Educación Ayuntamiento de Valladolid Gemma Ramón Cueto @Miguel Ángel Padilla

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La Biblioteca del Campus de la Yutera (Palencia) organiza un curso taller sobre la Wikipedia en el Aula.

Destinatarios:  Alumnos, PDI y PAS de la UVa

Profesor: Manuel Torio, miembro de Wikimedia España

Nªplazas: 15

Lugar: Sala de Formación de la Biblioteca del Campus de la Yutera

Fechas y horario: Del 2 al 13 de marzo (días 2, 6, 9 y 13) de 18 a 20 h.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 7 de febrero al 1 de marzo (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

Inscripción on-line

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos de Grado que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 0’5 créditos

OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer las posibilidades y la problemática del uso de Wikipedia y proyectos hermanos en el marco de las TICs como soporte para realizar trabajos educativos.

PROGRAMA: El curso se desarrollará en el segundo cuatrimestre del curso, con 4 sesiones presenciales (2, 6, 9 y 13 de marzo)

Más información

En el marco de actividades de las actividades formativas del Servicio de Deportes y en colaboración con el CAEP Soria, se han organizado unas II Jornadas formativas de coaching y calidad de vida.

Toda la información e inscripciones en http://caepsoria.wixsite.com/jornadascoaching

 

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 7 de febrero al 1 de marzo (hasta cubrir las plazas). Se seguirá un riguroso orden de inscripción.

FORMA DE INSCRIPCIÓN: On line: https://goo.gl/forms/jSFQRjmtZTqFQKSs1

 

ACREDITACIÓN: Se expedirá un certificado acreditativo a los alumnos de Grado que sean considerados aptos y que les permitirá el reconocimiento académico como actividad cultural con valor de 0’5 créditos

 

OBJETIVOS DEL CURSO: Conocer las posibilidades y la problemática del uso de Wikipedia y proyectos hermanos en el marco de las TICs como soporte para realizar trabajos educativos.

PROGRAMA: El curso se desarrollará en el segundo cuatrimestre del curso, con 4 sesiones presenciales (2, 6, 9 y 13 de marzo)

 

Tema 1: Introducción a los wikis

1.1 ¿Qué es un wiki?

1.2 El wiki como soporte para el trabajo colaborativo: wikis vs CMS

 

Tema 2: Proyectos de la Fundación Wikimedia

2.1 El Conocimiento Libre

2.2 Proyectos de la Fundación Wikimedia

2.3 Gestión de cuentas

2.4 Comunidades y organización (becas)

 

Tema 3: Wikipedia

3.1 Los pilares básicos de Wikipedia

3.2 Proyectos educativos exitosos en Wikipedia

3.3 Edición en Wikipedia

3.4 Mecanismos de coordinación en Wikipedia

3.5 Mecanismos de seguimiento del trabajo en Wikipedia

 

Tema 4: Evaluación del trabajo en Wikipedia

4.1 Competencias evaluables

4.2 Métodos de evaluación

4.3 Críticas y revisiones

 

Las bibliotecas de la Facultad de Comercio y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVa organizan una nueva edición del Curso online sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa” Esta … Continuar leyendo →

Con el objetivo de lograr la participación y el acceso en igualdad de condiciones de mujeres y niñas a la ciencia, el 22 de diciembre de 2015 la Asamblea General de Naciones Unidas proclama el 11 de febrero de cada año “Día Internacional de la Mujer y la Ciencia”

Resolución aprobada por la Asamblea General el 22 de diciembre de 2015

[…] “Recordando su resolución 68/220, de 20 de diciembre de 2013, relativa a la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo, en que reconoció que el acceso y la participación plenos y en condiciones de igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas de todas las edades eran imprescindibles para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña,”

Comprendiendo que la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas contribuirán decisivamente al progreso respecto de todos los Objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible,

 […]

“Reconociendo que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades científica y tecnológica y que su participación debería reforzarse”

[…]

“Decide proclamar el 11 de febrero de cada año Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”  A/RES/70/212

En España, un grupo de investigadoras y comunicadoras científicas promueve la iniciativa  11 de febrero que pretende difundir actividades relacionadas con prácticas encaminadas a conseguir la igualdad de género en el ámbito científico así como a visibilizar su trabajo.

Ya son muchas las universidades, museos, librerías, colegios, bibliotecas, etc… que han programado actividades que se desarrollarán de 6 al 19 de febrero.  Estas actividades se pueden consultar en la agenda en línea.

Enlaces:

https://11defebrero.org

Twitter @11defebreroES

Facebook  @dia11defebrero

Instagram @11defebreroes

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La leyenda del sillón del diablo ha inspirado la novela homónima de Víctor M. del Pozo. El autor la presenta el lunes 6 de febrero de 2017 en el Espacio Abierto de la Biblioteca “Reina Sofía”.

Estamos en el año 1550, cuando se fundó la primera cátedra de anatomía humana, y fue en la Universidad de Valladolid. A las primeras disecciones asistió un joven, de origen portugués, llamado Andrés de Proaza…

¿Quieres saber más? Víctor M. del Pozo ha publicado su novela “El sillón del diablo” inspirada en esta leyenda. Te invitamos a la presentación del libro, el lunes 6 de febrero en el Espacio Abierto de la Biblioteca “Reina Sofía”.

 

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Las bibliotecas de la Facultad de Comercio y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVa, organizan una nueva edición del Curso on-line sobre “Adquisición de habilidades en Recursos de Información de Economía, Comercio y Empresa” El curso se impartirá en la plataforma Moodle, a través del Campus Virtual de la UVa,  con una duración de 4 semanas,  durante los días 6 de marzo al 2 de abril de 2017

Esta formación está principalmente destinada a estudiantes de grado (especialmente si están próximos a realizar su TFG) de dichas facultades, pero abierta a cualquier otro miembro de la comunidad universitaria que esté interesado, siempre que haya disponibilidad de plazas. El curso puede ser reconocido como Actividad Cultural en los Estudios de Grado y generar  1 crédito ECTS, siempre que el estudiante realice al menos 25 horas de las 33 ofertadas.

Fechas: del 6 de marzo al 2 de abril

Horas de actividad: 25 h. (1 crédito ECTS)

nº de plazas: 40

Inscripciones:  a partir del 6 de febrero en este enlace contraseña (comeco)

Al inicio del curso, como se indica en el programa, se impartirá una clase presencial de una hora de duración (lunes 6 de marzo,  12-13 h. en aula AI2, 2ª planta de la Facultad de Económicas).

Más información

Carta privilegio de los Reyes Católicos al Colegio de Santa Cruz

Carta privilegio de los Reyes Católicos (Manuscrito de 1484) confirma dos documentos concedidos con anterioridad, para que el Colegio y sus colegiales no paguen alcabalas ni otros derechos de los frutos y bienes que el Colegio vendiese, merced extensiva a los compradores de dichos bienes.

Está disponible en en el área de Fondo Antiguo de UVaDOC:

https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9059

DOCUMENTO FUNDACIONAL del Colegio de Santa Cruz de Valladolid

El manuscrito original de 1483 conservado en la Biblioteca de Santa Cruz de la Universidad de Valladolid, está disponible en UVaDOC. https://uvadoc.uva.es/handle/10324/13641

Don Pedro González de Mendoza dispone la fundación de un colegio de escolares con su capilla en la ciudad de Valladolid a semejanza del colegio de Salamanca erigido por el arzobispo Diego de Anaya.

El documento incluye dos cartas de merced otorgadas en Roma por el Papa Sixto IV atendiendo a la petición del cardenal con fecha de 29 de marzo de 1479 y 16 de febrero de 1482

Datos abiertos en un mundo de grandes datos. Un acuerdo internacional ICSU-IAP-ISSC-TWAS (Geoffrey Boulton, Simon Hodson, Dominique Babini, Jianhui Li, Tshilidzi Marwala, Maria G. N. Musoke, Paul F. Uhlir y Sally Wyatt)

La versión en español del acuerdo se ha publicado en el número de febrero 2017 de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. La versión extendida de este acuerdo internacional está disponible en inglés en: http://www.icsu.org/scienceinternational/accord.

International Council for Science — ICSU

The InterAcademy Partnership-IAP

International Social Science Council – ISSC

The World Academy of Sciences – TWAS

Geoffrey Bouton: Universidad de Edimburgo, Escocia; presidente de CODATA y del grupo de trabajo que redactó este acuerdo internacional. Simon Hodson: director ejecutivo de CODATA. Dominique Babini: CLACSO y Universidad de Buenos Aires, Argentina. Jianhui Li: Academia China de Ciencias-CNIC. Tshilidzi Marwala: Universidad de Johannesburgo, Sudáfrica. Maria G. N. Musoke: Universidad de Makerere, Uganda. Paul F. Uhlir: Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Sally Wyatt: Universidad de Maastricht, Holanda, y eHumanities-KNAW.

Fechas:  Del 15 de febrero al 8 de marzo

Lugar: Facultad de Educación (Soria) Aula A06

Información completa: http://www.buendia.uva.es/corrientes-metodologicas-en-aulas-innovadoras-metodologias-activas-en-ccss

Programa:

DERRIBANDO FRONTERAS

EXPOSICIÓN “SUSPENDED STEP” (PASO SUSPENDIDO)
Dibujos de artistas grieg@s sobre refugiad@s.

Facultad de Derecho – Planta 2 Del 3 de febrero al 3 de marzo

De lunes a viernes de 10 a 21h

 

 

CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE REFUGIAD@S “EL DERECHO A LA VIDA”

Facultad de Derecho – Aula Mergelina – 19h

Viernes 3 Febrero 19h
Mesa redonda: Origen y significado de la exposición “Suspended Step”
María Tzampoura y Panagiotis Zacharis. Ilustradorxs y miembros de la Asociación Griega de Cartonistas.

Viernes 10 Febrero 19h
Conferencia-Coloquio: “Situación actual de las personas refugiadas en el mundo”.
Iván Forero. Coordinador del Área de Estudios y Movimientos Sociales de la Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR).

Viernes 17 de Febrero 19h
Conferencia: “Las personas refugiadas ante los Derechos Humanos”.
Itziar Ruíz Giménez. Doctora de Relaciones Internacionales Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Martes 21 de Febrero 19h
Mesa redonda: “Respuesta de la sociedad civil ante el drama de las personas refugiadas”.
Fernando de Castro Cardoso. Miembro del Comite Estatal organizador de la Caravana a Grecia.
Daniel Barrientos Sánchez. Miembro de Pangea.
Un representante de Médicos del Mundo.
Marga Carrionero Soto. Miembro de la Asamblea de Apoyo a Personas Migrantes de Salamanca.

Viernes 3 de Marzo 19h
Mesa redonda: “Crisis de l@s refugiad@s” con representantes políticos.
Iratxe García. Eurodiputada del PSOE y Presidenta de la Comisión de Igualdad en el Parlamento Europeo.
Marina Albiol. Eurodiputada de IU y Vicepresidenta de la Asamblea Parlamentaria Euro-Latinoamericana.

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Master Class en el Campus Miguel Delibes

El servicio de Deportes de la Universidad de Valladolid organiza una Master Class de aerobic y zumba.

Una buena propuesta para relajarse y divertirse después de los exámenes.

 

Lugar: Facultad de Educación y Trabajo Social
Fecha : 2 Febrero. 19 a 21 h

¡Relájate moviéndote!

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“Will Open Access Get Me Cited? An Analysis of the Efficacy of Open Access Publishing in Political Science” Amy Atchison and Jonathan Bull. PS: Political Science & Politics 48.1 (2015)

Fuente: Universo abierto

¿Citarán más mis publicaciones si las tengo en acceso abierto? Un análisis de la eficacia de la publicación de acceso abierto en Ciencias Políticas

Se analiza la eficacia de la publicación en abierto en ciencias políticas. La hipótesis principal es que los artículos en acceso abierto  (OA) deberían ser más citados que los artículos que tienen barreras de acceso (TA. toll access ), aquellos artículos que  están disponible sólo para clientes de pago. Se  verifica esta hipótesis analizando las tasas medias de citas de artículos depositados en OA publicados en ocho de las mejores revistas de Ciencias Políticas. La conclusión del estudio, es que las publicaciones en OA obtienen una clara ventaja de cita en el área de conocimiento de las Ciencias Políticas.

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes ha realizado recientemente una nueva actualización de su espacio Universidad de Valladolid. Fondo antiguo, en el que se han incorporado más de 400 nuevos registros.

Entre las nuevas obras que ofrecemos desde ahora a nuestros usuarios destaca una traducción al italiano de La Celestina, de Fernando de Rojas, impresa en Venecia, en 1541, por Nicolini da Sabio y Giovanni Antonio. Asimismo, figura la Copilacion de todas las obras del famosissimo poeta Juan de Mena, editada en Valladolid, en 1540, por Juan de Villaquirán, a costa de Cosme Damián.

El ámbito americano también se encuentra notablemente representado en esta nueva importación de contenidos con títulos como la Breuissima relacion de la destruycion de las Indias, de fray Bartolome de las Casas, publicada en Sevilla, en casa de Sebastián Trujillo, en 1552; o el Segundo volumen de las obras de soror Juana Ines de la Cruz, monja profesa en el Monasterio del señor San Geronimo de la ciudad de Mexico…, que vio la luz en Sevilla, en 1692, editado por Tomás López de Haro.

Estos nuevos fondos ahora accesibles desde la Cervantes se encuentran depositados en la Biblioteca Histórica de Santa Cruz, que alberga el fondo bibliográfico antiguo de la Universidad de Valladolid. Este espacio acoge las obras publicadas con anterioridad a 1835 procedentes de la Librería Universitaria y de la Librería del Colegio Mayor de Santa Cruz.

noticia extraída de: http://blog.cervantesvirtual.com/nuevas-importaciones-del-fondo-antiguo-la-universidad-valladolid/

 

Un grupo de investigadores de la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Valladolid del Campus de Soria liderado por Susana Álvarez  ha decidido embarcarse en el proyecto de enseñanza  novedoso de los  MOOC, para emplearlo dentro del campo de la traducción donde apenas hay material.

El proyecto arrancó en el curso escolar 2014-15 con el diseño de un curso piloto y concluirá este año con la incorporación de dos cursos especializados en la traducción económica-financiera del español al inglés en dos plataformas on-line.

Este proyecto ha permitido elaborar contenidos docentes, en el marco del aprendizaje abierto, no solo para la enseñanza virtual, sino también como complemento a la enseñanza presencial y así lo han hecho en la facultad del Campus soriano, con un importante éxito entre los alumnos.
La prueba de fuego está señalada en el calendario el día 6 de febrero que se lanzará el primero de los cursos, ‘Por los mares de la traducción económico-financiera’, (del que ya nos ocupamos en una entrada de este blog) en la plataforma internacional Canvas que cuenta ya con 197 matriculados y tendrá una duración entre cinco y siete semanas.

El segundo de los cursos, el más especializado y denominado, ‘Introducción a la traducción económico-financiera’ se implementará en la plataforma MiriadaX en los próximos meses. Para ello, la Universidad de Valladolid ha firmado un convenio de colaboración con la empresa Telefónica, propietaria de la misma. Para este curso también se realizará una adaptación de los contenidos desarrollados en el curso piloto a las características básicas que requiera la plataforma.

Noticia completa

 

 “VERTERE: Monográficos de la Revista Hermēneus” ya está disponible en UVaDOC a texto completo. De momento contamos con dos ejemplares, incluidos en una nueva colección “Libros UVa” creada en el área de Producción Científica:

 

“La traducción de la variación lingüística” de Roberto Mayoral Asensio (n.1, 1999), disponible en: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22133 y “Publicidad y traducción” de Antonio Bueno García (n.2, 2000), Disponible en: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22153

Palencia se llena de cine con motivo de la XXVI Muestra de Cine Internacional  y nos encanta.  Entra a través de la imagen al punto de interés de los materiales que hemos seleccionado y ¡disfruta!

 

Además, si tienes ganas de probar tu talento grabando esa historia que te ronda en la cabeza desde hace tanto tiempo, puedes participar en un concurso haciendo un vídeo con tu Smartphone. ¡Anímate!

El jueves 23 de febrero, a las 18:00 h. nos reuniremos para comentar “La habitación de Nona”

de Cristina Fernández Cubas. Premio Nacional de Narrativa 2016, la escritora revisita la infancia y la madurez, la soledad y la familia, la cotidianidad de nuestras casas….

Otras obras de la autora que podéis consultar en la Biblioteca son “Con Agatha en Estambul“, o “El año de gracia”.

¡Os esperamos en la 3ª planta del cubo naranja!

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“Por los mares de la traducción económico-financiera” es el título del curso online masivo y gratuito (MOOC) que lanza la Universidad de Valladolid con el único requisito de tener unos conocimientos de nivel intermedio en lengua inglesa y española, con … Continuar leyendo →

EL ARTE DE MIRAR VIII. EL VIAJE

Fechas: del 9 de febrero al 30 de marzo de 2017

Horario: jueves de 17:30 a 20:30 horas

Lugar: Museo Nacional de Escultura. Salón de actos del Palacio de Villena

Dirección: Miguel Ángel Zalama. Catedrático de Historia del Arte. Universidad de Valladolid María Bolaños. Directora del Museo Nacional de Escultura

Información e inscripciones Centro Buendía. C/ Juan Mambrilla, nº 14, 47003, Valladolid. España Tlfno: 983 18 78 05 Fax: 983 18 78 01 inscripcion.centro.buendia@uva.es www.buendia.uva.es

Matrícula: Del 24 de enero al 8 de febrero de 2017. 85 plazas. Se mantendrá rigurosamente el orden de inscripción.

PROGRAMA: http://www.uva.es/export/sites/uva/6.vidauniversitaria/6.01.cultura/6.01.01.actividadesculturales/_documentos/dipticoOK-artemirarVII.pdf

 

 

 

 

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Acto informativo

La entrada Por un debate: integración del ferrocarril sin soterramiento aparece primero en BibliotecAbierta.

Perceptions 2016: An International Survey of Library Automation, Marshall Breading. 2016. Fuente: Universo Abierto

Encuesta internacional de automatización de bibliotecas. Ver original

Décima edición de la Encuesta Internacional de Automatización de Bibliotecas que tiene como objetivo proporcionar un análisis de la eficacia de los sistemas de automatización de bibliotecas desde la propia perspectiva de las bibliotecas que los utilizan en sus gestiones diarias y en qué medida satisfacen las expectativas de sus usuarios. El estudio se centra principalmente en los sistemas integrados de bibliotecas y plataformas de servicios de bibliotecas (Discovery), y se estudia de qué manera las bibliotecas utilizan estas aplicaciones para adquirir, describir, gestionar y proporcionar acceso a sus colecciones.

En esta nueva edición se compilaron opiniones de 4042 bibliotecas de 92 países que describen experiencias de 138 productos de automatización, incluyendo sistemas patentados y de código abierto., proporcionando datos suficientes para enfocar el análisis por tipo y tamaño de biblioteca en lugar de hacerlo de manera general. Los países más representados son Estados Unidos (3.026 respuestas), Canadá (232), Australia (141), Reino Unido (112), España (48), Suecia (41) y Nueva Zelandia (34).

Revista de Estudios Europeos

UVaDOC, el Repositorio Documental de la UVa acaba de albergar el último número de la Revista editada  por el Instituto de Estudios Europeos de la Universidad de Valladolid:  Revista de Estudios Europeos. 

Destacamos el artículo de Alfredo Allúe Buiza, La retirada de Gran Bretaña de la Unión Europea (“Brexit”)

(Introducción del autor) El resultado del Referéndum habido en Gran Bretaña el 23 de junio de  2016 a favor de la salida de este Estado de la Unión Europea ha generado, por su  radical impacto, un aluvión de opiniones en los medios de comunicación, en la mayoría de los casos, carentes de la consistencia doctrinal necesaria para poder intuir el  futuro que se avecina en el proceso de integración europeo.Los días 5 y 6 de mayo de 2016, el Instituto de Estudios Europeos organizó unas jornadas de estudio y análisis sobre el “Brexit”, donde un conjunto de expertos analizaron, con rigor jurídico, el estado de  la cuestión en la fecha y las expectativas  que se avecinaban, sea cual fuera el resultado de la consulta. En concreto, se profundizó en el Acuerdo del Consejo Europeo denominado “un nuevo régimen para el reino Unido en la Unión Europea”, de 19 de febrero de 2016, hoy desactivado.

El resultado proclive a la retirada, lo que obliga a la aplicación del artículo 50 del tratado de la Unión Europea, previsto para marzo de 2017, abre un apasionante período de reflexión doctrinal para la Academia y, en concreto, para los miembros e investigadores del Instituto de Estudios Europeos de la Universidad de Valladolid. A la espera de investigaciones de mayor calado, que sin duda se realizarán cuando se tengan instrumentos empíricos suficientes para analizar el proceso de retirada, hemos creído necesario llevar a cabo en el mes de agosto una encuesta de urgencia entre miembros del Instituto y académicos que, sin pertenecer formalmente a él, han aportado en ocasiones diversas sus conocimientos, siempre útiles, sobre el proceso de integración europea. De este modo, se han prestado a contestar a las preguntas elaboradas por la Revista de Estudios Europeos los profesores de Derecho Administrativo José Luis Martínez López-Muñiz, Enrique Linde Paniagua y Antonio Calonge Velázquez; los profesores de Derecho Mercantil Jesús Quijano González y Ángel Marina García-Tuñón, el profesor de Derecho Constitucional Alfredo Allué Buiza y el investigador del Real Instituto Elcano, Salvador Llaudes.

• Puedes consultar la revista en: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/5262
• Web de la revista: http://www.ree-uva.es/

Convocatoria de premios para tesis doctorales

Se convocan cuatro premios para tesis doctorales, uno por cada campo de las materias de Derecho, Ciencias Políticas y Sociología, Economía y Periodismo.

Podrán participar en los premios, aquellas tesis presentadas para la colación del grado de doctor, leídas y calificadas de sobresaliente por unanimidad, entre el 1 de agosto de 2014 y el 31 de julio de 2016, en cualquiera de las Universidades españolas.

El plazo de presentación de las tesis que opten al premio comenzará el día siguiente al de la publicación de la convocatoria en el BOE (1 de febrero de 2017) y finalizará quince días naturales después de dicha fecha.

Convocatoria BOE (PDF)

Fuente: ESDUVa

“Luz verde al acceso abierto de la producción científica de la UVa”

El Norte de Castilla se hace eco de la política institucional de Acceso Abierto a la Producción Científica y Académica de la Universidad, aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de diciembre de 2016. Y resalta que nuestro  Repositorio Documental albergará los resultados de investigación, asumiendo así la responsabilidad de transferir el conocimiento a la sociedad.

Fuente: Norte de Castilla. (31 de enero de 2017)